Guía PRIMERA UNIDAD…METODOLOGÍA y Estrategias en AVA – Alba Betty Página 1

METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS EAD/ Virtual

GUIA DE LA PRIMERA UNIDAD

Temática del 13 al 29 de agosto

INDUCCIÓN A LA PLATAFORMA Y MANEJO DE INTERNET

Docente: Alba Betty Jiménez Serna abjimenez@uniquindio.edu.co

Programa CIDBA II - 2013

Antes de avanzar con esta primera unidad de METOD en AVA, debió realizar las

siguientes actividades de AMBIENTACION diseñadas para la INDUCCION a la plataforma MOODLE:

Analizar el RECURSO CADA MAÑANA EN AFRICA, con la reflexión de los tres videos

que locontienen. Explorar la GUÍA GENERALde este espacio académico, para determinar las

características básicas de las tres unidades didácticas, constituyentes del plan de trabajo de su primera asignatura – METODOLOGIA EN AVA- en este primer bloque académico.

Ingresar cotidianamente a la plataforma MOODLE para hacer su exploración, ayudado

por losrecursos, videos y tutoriales de AYUDA MOODLE, nuevamente. Responder la Consulta: EXPERIENCIA previa en AVA.

Y lo más importante, confirmar que YA participó en el Foro CIDBAcafé: AMBIENTACION-EXPECTATIVAScon el propósito descriptivo de iniciar nuestra comunicación educativa, mediante su PRESENTACION y descripción de Fortalezas – Debilidades... En la etiqueta

AYUDA MOODLE, además de los recursos tutoriales para comprender la navegación en plataforma, encuentra MI video de presentación con lasgeneralidades del curso y el respectivo Foro: navegANDO MOODLE, con un adjunto de EL ÉXITO para su reflexión.

Paralelo al descargue de esta unidad, participan en el nuevo tema del foro CIDBAcafé: ÉXITO EN AVA, con base en el tutorial “Cómo ser un estudiante

virtual de ÉXITO”.

En los foros No se trata simplemente de leer y escribir, hay que “comentarle al otro” con ARGUMENTOS a favor o en contra, para crear red que nos conduzca a la sociedad

del conocimiento.…

AYUDA: COMO ESTUDIAR EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

http://www.youtube.com/watch?v=m0FYVO5QXOg&feature=related

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Esta primera unidad es de trabajo INDIVIDUAL E INDUCTIVO, está diseñada para el acercamiento al manejo de la plataforma MOODLE y las características básicas de

web. Aquí tendremos el primer foro temático y calificable, en la interpretación del

video documental EL SECRETO… Recuerde que continúan los dos foros de generalidades, CIDBAcaféynavegANDOMOODLE, donde deberá participar y a la vez

interactuar con sus compañeros de curso, este es un espacio importante y COTIDIANO para confrontar sus ideas conmigo y compañeros, para sentirse artífice de la

construcción de SU comunidad, para EXPLORAR lo nuevo.

La columna central de la plataforma MOODLE contiene el diagrama de temas, dividido por cuadros numerados, denominados ETIQUETAS, que iré desplegando por GUIAS

DE UNIDAD a medida que avanza el curso…. Por eso hay varias etiquetas NO DISPONIBLES, pero ya programadas.

Es muy importante que Ud. Tenga presente las fechas señaladas en el CRONOGRAMAde esta guía, para que identifique SUS compromisos. En esta primera

unidad realizará dos actividades evaluativas: FORO de 1ª unidad (EL SECRETO) y un Examen, cuestionario VIRTUAL de selección múltiple… En el punto

PROCESO de esta guía, se le explica paso a paso cada una de las actividades que Ud. debe realizar para CONTINUAR CON ÉXITO.

JUSTIFICACIÓN La puerta de entrada para asimilar las estrategias en AVA es el manejo de la

plataforma Moodle en METOD, que le permite reconocer las INTERACTIVIDADES E INTERACCIONES.

Entendiendo por interactividadel proceso metodológico de trabajo que realiza el estudiante con los materiales o recursos; por ejemplo, tareas,

cuestionario, tutoriales. Las interactividades hacen referencia al trabajo autónomo del estudiante… O sea, determinan el QUÉ HACER y con cuáles

recursos estudiar?

Las interaccionesson los intercambios comunicacionales que se hacen entre: Docentey estudiante(s), estudiante con estudiante(s); por ejemplo, el

foro, el e-mail, la mensajería de plataforma. Las interacciones hacen referencia al acompañamiento MUTUO en el trabajo colaborativo… O sea, Con QUIÉN o

quienes me debo comunicar???

Interacciones e interactividades se constituyen en la dinámica INTEGRAL a resolver, para lograr el aprendizaje, adquirir compromisos, y asumir la

estrategia de SU nuevo rol en AVA...

Este espacio académico lo hemos configurado en plataforma con el nombre corto “METOD”, justamente para hacer énfasis en el desempeño en Ambiente Virtual de Aprendizaje –AVA-. Le sugiero guardar una CARPETA –cuaderno de apuntes-, con subcarpetas por cada guía de unidad.

Es importante que estos archivos -por movilidad y copia de seguridad-, los conserve en una MEMORIA USB.

Recuerde LA SABIDURÍA POPULAR: Camarón que se duerme se lo lleva la corriente, portanto no deje

para última hora las actividades programadas, que están claramente establecidas en esta estrategia, y que Ud debe correlacionar paso a paso con el PROCESO– EVALUACIÓN - CRONOGRAMA que

encuentra más adelante en esta guía.

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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

Esta es la gran pregunta que MOTIVA Y ENCAUSA su aprendizaje con esta 1a guía –no

es para responder puntualmente-, es algo implícito en el desarrollo de la guía:

¿Cuáles son las características de Internet y del manejo de la plataforma

MOODLE, intervinientes en la identificación de sus debilidades y fortalezas, originándole estrategias frente al proceso formativo con AVA?

OBJETIVOS

Identificar e interactuar con los módulos básicos del funcionamiento de la plataforma MOODLE de educación virtual de la universidad del Quindío, mediante el

manejo de las herramientas comunicativas que ofrece – mensajería, foro -, aprovechando al máximo estos recursos.

Analizar información audiovisual para establecer competencias interpretativas,

mediante la visualización del video EL SECRETO, con el propósito de confrontar y

construir compromisos ACTITUDINALES respecto a su participación en AVA... No es una posición religiosa, es una mediación, no es un fin, es una OPCION positiva

que Ud. debe exponer para debatir, rechazar/aceptar, sustentando con ARGUMENTOS en un foro que es temático y calificable.

Identificar las características del manejo del portal de grabación VOXOPOP, para reconocer sensorialmente el audio como complemento en la comunicación educativa.

Navegar los tutoriales de INTERNET para conocer las características de la WEB, el funcionamiento de los motores de búsqueda, y manejo del correo electrónico.

CONTENIDOS

Tutoriales de Internet. Correo electrónico. Motores de búsqueda. FORO. Navegadores de

Internet. Características de la web.

Plataforma MOODLE. Ingreso. Raíz del curso y ruta de navegación. Edición de perfil. Módulo de actividades, Administración y cursos. Manual del estudiante…

Video EL SECRETO. Ley de la atracción universal, acotaciones a “METOD” en AVA...

RECURSOS

Tutoriales y videos sobre el manejo básico de MOODLE. Video de presentación del docente y del curso

Direcciones web para el acceso a los tutoriales y al video documental EL SECRETO.

Archivo en Word con el libro EL SECRETO.

Referencias web: Página de la Uniquindío. Lecturas complementarias. Foros y consultas.

SKYPE

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Aquí encuentra la respuesta concreta a SU gran interrogante:

¿Qué INTERACTIVIDADES e INTERACCIONES de estudio DEBO REALIZAR

EN ESTA 1ª UNIDAD DE APRENDIZAJE?.

A continuación le relaciono cada uno de los CINCOpasos que Ud. debe seguir para desarrollar esta primera Unidad. Es muy importante que aborde todos los tópicos o

EVENTOS, teniendo muy en cuenta las fechas y los momentos de su intervención en plataforma…

1.1. Abrir, estudiar y Analizar DOS tutoriales sobre la WEB. En los dos tutoriales sugeridos a continuación, debe identificar las características y

principios BÁSICOS de la web. Con base en estos, responderá un cuestionario VIRTUAL, entre el 21 y el 23 de agosto, hasta las 23:00 horas… Le

sugiero tomar apuntes, aunque todo es relativo a su conocimiento

básico sobre web, requisito elemental para ingresar con éxito al AVA...

SUGERENCIA: Lea primero TODOS los pasos de este PROCESO, antes de

realizar cada uno, para que tenga una visión global de lo que debe realizar y el tiempo disponible para entregar resultados... Los puntos 1.1 y el 1.3 son calificables, los otros son OPCIONALES para bonificación.

AYUDA: PRESENTACIÓN EXAMEN EN LINEA http://www.youtube.com/watch?v=KD8B9lCC3Hs&feature=related

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1.2. Elaborar su REGISTRO Y EDICIÓN DE PERFIL

1.2.1. EDICION DE PERFIL.

Para subir a MOODLE su presentación personal con su FOTO ingrese al bloque o menú AJUSTES(columna de la izquierda –AJUSTES de mi PERFIL- EDITAR

INFORMACION… Allí Diligencia el formulario. En la parte general Es MUY IMPORTANTE que a la pregunta: rastreo del foro, seleccione la opción SI:

RESALTAR LOS MENSAJES NUEVOS. En la caja DESCRIPCIÓNescribe un mensaje muy coloquial de presentación. ¿Quién es Ud?... ¿A qué se dedica? ¿Cuáles son

sus pasatiempos?... ¿Qué lo impulsa a estudiar en nuestra UNIQUINDIO?... Bueno, es una “síntesis conversadita” de su hoja de vida…

Una vez termina su concreta descripción, en esa misma ventana y en la parte inferior,

por USAR IMAGEN / SELECCIONA UN archivo y sube desde su PC, SU foto tipo

documento en formato .JPG... Al final da clic en ACTUALIZAR INFORMACION PERSONAL…

Dando clic sobre el nombre de su docente, tendrá la reseña de su

presentación con el perfil personal y profesional.

Repitiendo esta acción, por AJUSTES DE MI PERFIL puede cambiar su

PRESENTACION cuando lo considere necesario…ahhh y hasta puede cambiar la CONTRASEÑA sin modificar el nombre de usuario…

AYUDA: ACTUALIZAR INFORMACIÓN PERSONAL por el módulo deAJUSTES http://www.adelat.org/media/docum/moodle/actualizar_nuestra_informacin_personal.html

COLOCAR FOTO MOODLE: http://www.youtube.com/watch?v=MpoHVpf64DE&feature=related

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1.2.2. MENSAJERIA MOODLE. Envíe un mensaje por el módulo

PARTICIPANTES(columna de la izquierda) dando clic sobre el nombre y en la parte inferior “Enviar Mensaje”. Escriba en la caja de diálogo y “Enviar mensaje”

Otra posibilidad, Si en el bloque de MENSAJES(columna de la derecha) encuentra un

nombre con un sobre y un número, dando clic en el número LEE el mensaje que le enviaron y por esta caja de diálogo puede dar respuesta y “Enviar mensaje”

INTERACCION: Por cualquiera de estas RUTAS identifique tres COMPAÑER@S y

escríbales un saludo y expectativas… Moodle guarda todos sus mensajes, si no recuerda alguno o no lo guardó y desea revisar el ”historial”, muy fácil, de clic en la

palabra “Mensajes” del interior de ese módulo y en la pestaña “BUSCAR” escriba el

nombre de su interlocutor… y listo…el “historial” de lo que previamente han dialogado … Ensaye Mensajes / “Buscar” nombre: “Betty”… (Moodle guarda el registro

de todo el camino recorrido en plataforma)

AYUDA: MENSAJES PRIVADOS: http://www.adelat.org/media/docum/moodle/mensajes_privados.html

MENSAJERIA EN MOODLE: http://www.youtube.com/watch?v=m9v5WSO2GZA

Cuando abre este enlace de YOUTUBE, por la columna de la derecha, verá otros

videos alusivos a Moodle.

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1.3. Participar en el foro “EL SECRETO” y establecer compromisosACTITUDINALES.

Esta interacción, para analizar EL SECRETO, está planteada como un ejercicio para promover la PARTICIPACIÓN ORGANIZACIONAL en un foro, DIVIDIDO EN tres

FASES de participación… Aquí NO hay intencionalidades místicas, metafísicas o religiosas de ninguna índole... Es una temática para opinar y generar el diálogo…

Por supuesto lo que nos interesa son sus razones ARGUMENTADAS para SUSTENTAR el SI o NO estar de acuerdo con el mensaje interpretado y la

interacción con sus compañer@s... Este foro es calificable…

Para su comodidad, consiga la película documental EL SECRETO en una videotienda

de su comunidad… Pero no es indispensable, porque aquí le relaciono las direcciones web que la contienen o la comentan... (Dependiendo de su calidad de

conectividad BANDA ANCHA, el video le puedo salir con pausas de intermitencia, pero no hay problema es cuestión de un poco de paciencia… ). Como alternativa de ayuda

en la interpretación, para el foro se le adjuntará el libro de referencia, “EL SECRETO” de Rhonda Byrne, que descarga desde plataforma.

Le sugiero los siguientes pasos para el

análisisdel video y/o libro… La

INTERACTIVIDAD consiste en responder

DOS cuestionamientos que llevará redactados para iniciar la INTERACCION en

el foro temático y evaluativo.

INTERACTIVIDAD para llevar al FORO: EL SECRETO- Interpretación.

AYUDA: LOS FOROS EN MOODLE http://www.adelat.org/media/docum/moodle/los_foros_en_moodle.html

USO DE FOROS EN MOODLE video http://www.youtube.com/watch?v=eEGRXxFycGI

COMO RESPONDER A LOS FOROS del aula virtual? http://www.youtube.com/watch?v=9pxXTE7z9ls&feature=related

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PRIMERA FASE: Comentarios del video

Con la visualización del video EL SECRETO (vínculos en la parte inferior) resuelva estos

DOS cuestionamientos que INICIALMENTE responderá puntualmente en el foro:

1. Bien sea del libro o del video documental EL SECRETO, copie textualmente OCHO frases o párrafos que MAS le llamen la atención en

PRO y en CONTRA y elabore SU comentario analítico para cada SELECCIÓN... (OOOjooo, en Mínimo dos de estas FRASES seleccionadas debe

argumentar un DESACUERDO)….Analítico porque expresará las razones argumentadas para estar de ACUERDO o en DESACUERDO con los

textos citados Y segundo, en forma general ENUNCIE SU SENTIR, DEBIL o FUERTE al respecto, frente a su situación actual del SER Y ESTAR

como estudiante exitoso en AVA.

2. De lo expresado en la película o tomado del libro y de su propia

experiencia de vida, exponga, a propósito de la LEY DE LA ATRACCCION, un ejemplo(s) de su proyecto de vida o de lo que le ha sucedido o

podría suceder cuando se alinea un SENTIMIENTO POSITIVO con un PENSAMIENTO NEGATIVO?, o lo contrario... … y finalmente, comente

¿Cómo se podrían relacionar estos mensajes de EL SECRETO con SU búsqueda y logro de estrategias, con criticidad, en términos de

ACTITUDES Y APTITUDES a comprometer, forjar o rechazar, para su

estudio de éxito en AVA ?.

PASOS sugeridos y alternativos PARA VISUALIZAR EL VIDEO y responder los dos puntos anteriores.

a) AMBIENTACION: Tienes el poder de crear tu historia. Varios Videos

http://www.tuluzinterior.com/index.php?option=com_content&task=view&id=168&

Itemid=

b) Introducción: EL SECRETO “La ley de la Atracción” http://video.google.com/videosearch?q=El+Secreto&hl=es&emb=0&aq=f#

Video en español, EL SECRETO

http://vimeo.com/26190214

http://www.videoelsecreto.com/

c) EL SECRETO audio libro... (VARIOS EN YOUTUBE) http://www.youtube.com/watch?v=AIA7FsxAoHM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=4HDvQTBcZQk&feature=related

d) COMPLEMENTO OPCIONAL. Las siguientes son web de referencia opcionales, para ayudar a complementar la idea de EL SECRETO y tener

más elementos de juicio para participar en el foro a partir de las dos respuestas solicitadas inicialmente… Si los videos NO le cargan, antes de

abandonar la idea, cambie de explorador por MOZILLA o GOOGLE CHROME, o NO ha podido conseguirlo en una videotienda, descargue el libro EL

SECRETO, desde la plataforma o desde el foro: EL SECRETO /

interpretación EL SECRETO

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WEB OFICIAL de EL SECRETO en español. http://www.thesecret.es/ http://www.laleydeatraccionsifunciona.com/blog/fotografiasyvideos/pelicula-el-secreto/

COMENTARIOS video EL SECRETO

http://www.dtodoblog.com/2007/07/videos-el-secreto-secret-en-espaol.html

ANALISIS de EL SECRETO. FARSA O VERDAD???? http://www.youtube.com/watch?v=b6LTmusuMyo&feature=related

EL SECRETO. Comentarios de Víctor Escalona.

http://www.youtube.com/watch?v=ACZpGuw2Atk&feature=related

Once simples pasos... para ayudarte con el SECRETO. http://www.creceroperecer.com/videos/video-el-secreto-subtitulos-en-espanol-.html

ELPODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO

http://www.youtube.com/watch?v=fIgD6gne2Qc&feature=related

ELPODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO 2 http://www.youtube.com/watch?v=t3UJmD4t25w&feature=related

SEGUNDA FASE

En el foro EL SECRETO, para esta segunda fase que se denomina DEBATE,

proceda así:

1. Esta segunda etapa del foro se realizará con la técnica llamada GRUPO DE

ENCUENTRO. Para el efecto ingrese al siguiente enlace, e interprete por analogía su quehacer.

http://www.gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/grupo_encuentro.htmL

2. Ingrese por lo menos a TRES de las respuestas INICIALES de sus compañer@s, interprételas y de CLIC en su RESPONDER; envíeles un mensaje, aclarando, debatiendo, complementando, sugiriendo y/o controvirtiendo su planteamiento.

Sea analítico y argumentativo. Puede copiar “entrecomillado el decir del otro”.

También, apóyese en el video o en el texto, copiando entre comillas, para hacer su comentario. No es simplemente decir “QUE BONITO, ESTOY DE ACUERDO

CONTIGO.”, sea explícito en el por qué de su ACUERDO o DESACUERDO con el compañer@ o con el video documental.

Antes de participar en el foro temático de la 1ª unidad: interpretación EL SECRETO, le sugiero preparar y ajustar sus DOS respuestas en un editor de texto (por ejemplo WORD-arial 10- máximo DOS paginas-) y luego si COPIAR Y PEGAR EN EL FORO- (No agregar como

adjunto). Recuerde, que su INTERACCION está enfocada en generar el DEBATE o el complemento a lo que cada uno de SUS COMPAÑEROS EXPRESA. Fechas de las fases del foro: FASE UNO, Comentarios del video, SUBIR sus dos RESPUESTAS

al FORO, entre el 20 y el 22 de agosto, .... F2, DEBATE, del 23 al 27 de agosto.... F3, CONCLUSIONES entre el 28 y el 29 de agosto..… los horarios picos de cada una de las 3 fases

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3. Esté MUY pendiente de quién interpeló sus INICIALES

RESPUESTAS para responderle con el respectivo comentario DIALECTICO,

no lo deje con la palabra “en el aire” o la “mano alzada”. Sea constructivo

en sus intervenciones. Nuestro propósito es CONSOLIDAR COMUNIDAD EDUCATIVA en el marco del AVA en Estrategias. Así estaremos creando RED

dialógica en el programa. YO seré observador del proceso, no haré de PARTICIPANTE activo, para ir calificando integralmente su

participación...

4. Como lo dice la web de GERZA en la técnica GRUPO de ENCUENTRO: “Para algunos sujetos la experiencia significa una mayor intensidad en

la comunicación con las personas con las que conviven, compartiendo con ellos sus auténticos sentimientos. ….la comunicación interpersonal

adquiere mayor importancia”

INICIE SU PARTICIPACIÓN CON EL TÍTULO: DEBATE, y no lo deje para última hora porque NO tendrá quien lo interpele…

DEBATE, del 23 al 27 de agosto, hasta las 23:00

TERCERA FASE

Cada uno va a establecer sus CONCLUSIONES de EL SECRETO con la

elaboración de un MENSAJE a un “imaginario”. Para el efecto procedan así:

1. Descargue y guarde un archivo adjunto (que subiré al foro cuando le cambie la fase) que sintetiza los TEMORES Y DIFICULTADES

expresadas por SU grupo en la AMBIENTACION. Seleccione y copie

TRES de ellos con su respectivo numeral, “simulando” que fueron

expresados por UN compañer@, obviamente NO identificado. Al inicio de

su intervención, complemente ese perfil imaginario de su receptor

“emproblemad@”, desde lo real pero simulado… Describa las características “fantasiosas” de su interlocutor, que complementen esos

TEMORES.

2. Piense en el perfil de “esa persona” con esos tres TEMORES y/o

DIFICULTADES y REDÁCTELE un MENSAJE motivadorpara afrontarlos. Ese mensaje debe ser muy personal en su trato, o sea,

con empatía, simpatía y solidaridad. Para la construcción del

mensaje, se debe apoyar en textos entrecomillados del video y/o libro.

En la composición del mensaje, usted va a reflejar su COMPRENSION

de acuerdo o esacuerdo sobre la ley de la Atracción. Para que su MENSAJE sea muy positivo y motivacional –con sus propias palabras-

, apóyese con textos “entrecomillados” y comentados, del tutorial COMO

SER ESTUDIANTE VIRTUAL EXITOSO, que ya vio en el reinicio del

foro CIDBAcaféhttp://www.miescuelavirtual.com/estudiante/home.htm

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3. Suba su mensaje al foro, al dar RESPONDER en esa etiqueta cuyo tema

esF3: CONCLUSIONES EL SECRETO. Se sugiere escribir previamente el mensaje en Word, para aprovechar el corrector de ortografía. El

mensaje NO debe ser mayor del contenido de una página tamaño carta

en letra Arial 10, tampoco conformarse con uno o dos párrafos. Se debe

subir es el aporte, no un archivo ADJUNTO

CONCLUSIONES entre el 27 y 28 de agosto, hasta las 23:00 horas,

pliiis reiterada, NO deje para última hora su intervención en cada fase…

Esta interactividad e interacción es calificable integralmente en su conjunto, con base en los argumentos y la oportunidad del CRONO…..

1.4. Participar en la consulta PENSAMIENTO 1ª UNIDAD. Con la realización de

TODAS las actividades de esta primera unidad, responda esta consulta

seleccionado sólo una OPCION en plataforma: “Después de realizar todas las actividades de esta primera unidad, seleccione la palabra que MEJOR EXPRESE lo que hasta ahora piensa de esta experiencia en AVA”..

Responder, del 28 al 29 de agosto, hasta las 23:00 Horas...

1.5. Participar en Cierre de 1ª UNIDAD. Después de realizar TODAS las anteriores

Interactividades participe opcionalmente por ahora, en la plataforma de AUDIO SKYPE. Allí debe expresar sus conclusiones de este primer ejercicio en AVA,

ampliando y sustentando la palabra seleccionada en la consulta anterior… A plataforma se subirá la respectiva guía de SKYPE para la participación en esta SU primera

participación en conferencia de audio…

29 de agosto, 23:00 Horas.

El 30 de agosto quedará disponible la 2ª unidad temática…

EVALUACIÓN

El promedio de las siguientes DOS calificaciones constituye el 25% de la nota final del curso, como aporte de sus resultados en la 1ª unidad…

Cuestionario de selección múltiple sobre los DOS tutoriales de INTERNET.

(Módulo ACTIVIDADES – Cuestionarios). Disponible en la plataforma entre el entre el 21 y el 23 de agosto, hasta las 23:00 horas…, con solo UNintento (En el

HORARIO que decida responder el cuestionario, la plataforma se activa

automáticamente durante 10 minutos y DESPUES no lo deja abrir, o sea NO hay un segundo intento… todos los cuestionarios son diferentes). Si al final,

antes del cierre de los 10minutos, no guarda su cuestionario, la calificación es CERO como si no hubiese contestado nada.

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Foro: EL SECRETO. Calidad de intervención argumentativa en las DOS respuestas solicitadas. Calidad y número de intervenciones, complementando,

controvirtiendo y/o refutando las respuestas de otros compañeros. Calidad y

congruencia con el SECRETO del mensaje motivacional en CONCLUSIONES, apoyado en el tutorial ESTIUDIANTE DE EXITO.

NOTA:Ooooojo que hay actividades simultáneas…. Al promedio de esta PRIMERA

UNIDAD se le otorgará una bonificación -hasta cinco décimas-, por SU participación y

aportes en:

El Foro CIDBAcafé... AMBIENTACION y 1ª unidad

Editar Información del perfil en la con la respectiva fotografía…

En el Foro: navegANDO MOODLE…

En las CONSULTAS En el audio SKYPE

CRONOGRAMA

Con base en el anterior PROCESO y EVALUACIÓNel siguiente esquema le ayuda a

organizar su ritmo e intensidad de estudio.

CRONOGRAMA de la AMBIENTACIÓN y la 1ª unidad, entre el 11 de Febrero y el 8 de marzo

Proceso

AMBIENTACIÓN

GUÍA PRIMERA UNIDAD

Descargar Guía de la segunda Unidad

Explorar plataforma

Del 5 al 13 de agosto.

Foro: CIDBAcafé y navegANDO

MOODLE

Del 5 al 13 de

agosto.

1.1 Tutoriales WEB

Del 21 al 23 de agosto

Evaluación responder

cuestionario

1.2 EDITAR Perfil

Del 5 al 13 de agosto.

1.3 FORO Video EL SECRETO

Dos respuestas Del 20 al 22 de

agosto

Debate Del 23 al 27 de agosto.

Conclusiones Del 27 al 28 de agosto

1.4 Consulta Pensamiento

primera unidad

Del 28 al 29 de

agosto

1.5 Foro Cierre 1a UNIDAD

SKYPE

29 de agosto

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REFERENCIAS WEB

Pagina web de nuestra UNIQUINDIO http://www.uniquindio.edu.co/uniquindio/index.html Portafolio de CIDBA http://www.uniquindio.edu.co/uniquindio/facultades/humanas/cinfo/index.htm TUTORIALES SOBRE WEB: Tutorial de INTERNET. Microsoft. http://lg.msn.com/intl/es/tutorial/ Aprenda con la red (la web y el correo electrónico de un vistazo). http://www.learnthenet.com/spanish/index.html Curso de Internet de AulaCLIC http://www.aulaclic.es/internet/index.htm Cómo ser un estudiante virtual exitoso http://www.miescuelavirtual.com/estudiante/home.htm Video, COMO ESTUDIAR EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL http://www.youtube.com/watch?v=m0FYVO5QXOg&feature=related PRESENTACION EXAMEN EN LINEA http://www.youtube.com/watch?v=KD8B9lCC3Hs&feature=related

http://www.laleydeatraccionsifunciona.com/blog/pelicula-el-secreto-en-espanol/

http://www.laleydeatraccionsifunciona.com/blog/fotografiasyvideos/pelicula-el-secreto/

Le recuerdo que por ahora, en este

primer bloque del semestre, Ud. estará solamente dedicado a este espacio

académico de METODOLOGYA y ESTRATEGIAS

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AYUDAS de MOODLE en la web

FAQ del ESTUDIANTE http://docs.moodle.org/es/FAQ_Estudiante Tutoriales para estudiantes http://docs.moodle.org/es/Tutoriales_para_Estudiantes Vínculos para MOODLE. http://virtual.uptc.edu.co/ova/enlaces.htm Curso sobre MOODLE, incluye textos en formato PDF y vídeos en FLASH http://www.adelat.org/media/docum/moodle/index.html Recopilación de videos sobre moodle para METOD http://www.hatsnew.com/2010/07/28/recopilacion-de-videos-sobre-moodle/ Documentación de Moodle para estudiantes http://docs.moodle.org/es/Documentaci%C3%B3n_para_estudiantes COLOCAR FOTO MOODLE http://www.youtube.com/watch?v=MpoHVpf64DE&feature=related MENSAJES PRIVADOS http://www.adelat.org/media/docum/moodle/mensajes_privados.html COMO RESPONDER A LOS FOROS del aula virtual? http://www.youtube.com/watch?v=9pxXTE7z9ls&feature=related

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

E- learning. Por Christian Van Der Henst S. La constante capacitación es un requerimiento de las sociedades actuales. Con todas las presiones del día a día, utilizar Internet para capacitarnos no es una moda sino una herramienta que nos facilitará esta constante actualización. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/elearning/ Moodle: Una nueva sociedad, un nuevo (e) learning Por Elisabet Rodríguez. Moodle es una de las últimas aplicaciones que surge para dar consistencia a la educación a distancia. La filosofía de su creador, es realmente interesante pero se debe recordar que como siempre en la red, nada está acabado.http://www.maestrosdelweb.com/editorial/moodle/ Curso gratuito de INFORMATICA. Colombia Aprende le quiere ofrecer a la comunidad educativa un curso en línea a través del cual los docentes y estudiantes podrán aprender los conceptos básicos en ofimática. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-81734.html#h2_1

Guía PRIMERA UNIDAD…METODOLOGÍA y Estrategias en AVA – Alba Betty Página 15

VIDEOS

Qué es MOODLE? http://www.youtube.com/watch?v=piiDy3zVK60 USO DE FOROS EN MOODLE http://www.youtube.com/watch?v=eEGRXxFycGI MENSAJERIA EN MOODLE http://www.youtube.com/watch?v=m9v5WSO2GZA Cómo navegar un curso Moodle http://www.youtube.com/watch?v=ZWfcQnczeqI WEB OFICIAL de EL SECRETO en ESPAÑOL http://www.thesecret.es/ EL SECRETO. Comentarios de Victor Escalona. http://www.youtube.com/watch?v=ACZpGuw2Atk&feature=related Once simples pasos... para ayudarte con el SECRETO http://www.creceroperecer.com/videos/video-el-secreto-subtitulos-en-espanol-.html El SECRETO para obtener lo deseado parte http://www.youtube.com/watch?v=E0K3afbz9co LA LEY DE ATRACCION SI FUNCIONA VISUALIZATE http://www.youtube.com/watch?v=lWONOlybt34&feature=related ELPODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO http://www.youtube.com/watch?v=fIgD6gne2Qc&feature=related ELPODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO 2 http://www.youtube.com/watch?v=t3UJmD4t25w&feature=related CUAL ES EL SECRETO DE EL SECRETO http://www.videoelsecreto.com/ Tutorial COMO SER ESTUDIANTE VIRTUAL EXITOSO, http://www.miescuelavirtual.com/estudiante/home.htm

Guía PRIMERA UNIDAD…METODOLOGÍA y Estrategias en AVA – Alba Betty Página 16

Para AMBIENTAR la 2ª UNIDAD debe Descargar SKYPE para comunicación sincrónica.

http://www.skype.com/intl/es/get-skype/on-your-computer/windows/Las llamadas a otras personas en Skype son gratis entre PCs, por lo que podrá hablar, “videar” y chatear, simultáneamente, cuando quiera. El gran propósito de SKYPE es que Ud disponga de una herramienta para comunicación sincrónica con sus compañer@s... En la 2ª UN hay un trabajo por parejas o tríos….

COMPROMISO y Disciplina para crear responsables HABITOS DE ESTUDIO en AVA.

Con mucho gusto y compromiso, estaré atenta a sus inquietudes.

Este curso de METODOLOGÍA, es DISEÑADO y COORDINADO por el Docente:

Alba Betty Jiménez Serna. abjimenez@uniquindio.edu.co

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

Facultad de Ciencias Humanas - Programa CIDBA –

Armenia (Q)

Agosto de 2013

AMIG@ ESTUDIANTE, en esta primera Unidad, puede enfrentarse a dificultades por la novedad en la formación con AVA… No importa, CERO STRES – ACTITUD POSITIVA como

decía CADA MAÑANA, pero pilas esto hace parte del proceso CONSTRUCTIVO y

COTIDIANO de aprendizaje. Recuerde que permanentemente puede presentar sus comentarios y participar de lo que

dicen sus compañeros en el FORO CIDBAcafé, también puede escribirme por

MENSAJERIA de la plataforma... Sus Inquietudes sobre la plataforma, las sube por el foro navegANDO MOODLE