Actividad 1: CUADRO COMPARATIVO

ESTUDIANTE APRENDIENTE

MARTA LUCIA SAENZ MONTENEGRO

Mdulo: SISTEMAS DE GESTIN PARA EDUCACIN MEDIADOS POR TIC

Profesor consultor:

YOSHIRA RODRIGUEZ BERNAL

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES

SANTA MARTAMAYO2015

Presentamos aqu un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de los modelos normativo y estratgico participativo.

MODELOVENTAJASDESVENTAJAS

NORMATIVO

Permite establecer normas internas.

Se presenta una direccin autoritaria.Se concentran las decisiones en el rector.No permiten cambios en la estructura organizacional.Es una organizacin cerrada.Tiene un control externo.

ESTRATGICO-PARTICIPATIVOValora las capacidades individuales de cada estudiante.Tiene en cuenta el ritmo de aprendizaje y las inteligencias mltiples de cada estudiante.Fomenta la formacin en valores.Fomenta soluciones educativas a los problemas sociales de la comunidad.Se basa en la democracia y participacin de sus estamentos.Fomenta el autoaprendizaje y los aprendizajes cooperativos y colaborativos.

Limitan la autonoma institucional.

APLICACIN DEL MODELO SELECCIONADO:ESTRATEGICO-PARTICIPATIVOEn la IED EL PARQUE, Santa Marta Magdalena, nuestro rector no es jefe sino lder.

RelacionesCon lacomunidad

RedesInstitucionales ysocialesParticipacin yAtencin a lacomunidadComunicacinY redencin decuentas

LiderazgoEstratgicoparticipativo

LiderazgoCambioeducativo

Planificacinestratgica

Procesos curricularesPedaggicos yCompetencias profesionales

Gestin curricularY pedaggica

Gestin deCompetencias

GestinDeresultados

Orientacin e impacto en la comunidad

Logroseducativos

Efectividad de lagestin

Recursos financieros y servicios de apoyo

WEBGRAFIA

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf