Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

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“OPORTUNIDADES DE LA WEB 2.0 PARA LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO” DAVID SERRANO @davidserranoes [email protected]

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www.mkg20.es Dar a conocer las instalaciones de CIOMIJAS, así como su diferenciadora oferta formativa en cuanto a programas, destinatarios e innovadoras técnicas docentes. Compartir experiencias en cuanto a programas de formación y empleo. Fomentar la toma de contacto entre los profesionales de la formación y el empleo y estrechar sus redes de colaboración.

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“OPORTUNIDADES DE LA WEB 2.0 PARA LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO”

DAVID SERRANO

@davidserranoes

[email protected]

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¿Buscas mejorar tu formación y tener más oportunidades de

empleo?Para venderte… hazte ver mejor. #

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Hablan los DATOSHablan los DATOS

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DatosEl 75% de los internautas usa redes sociales en 2011, frente al 51% en 2009 y el 70% en 2010.

3 de cada 4 usuarios se conectan a diario a redes sociales.

Redes que más se recuerdan de forma espontánea: Facebook, Twitter, Tuenti. Aparece por primera vez LinkedIn y Google+ (en este último caso es obvio: el año pasado no existía).

El 99% de los usuarios conoce Facebook.

Facebook es la red que se visita con más frecuencia: un 43% varias veces al día, un 30% cada día.Es también la red a la que se dedican más horas a la semana: más de 3 h/semana.

Un 16% de las personas que no usan redes sociales cree que se dará de alta en breve, y un 54% no tiene ningún interés en hacerlo. Las personas que no usan redes sociales alegan falta de interés (59%), preocupación por la privacidad (50%) y falta de tiempo (36%).

Estudio IAB

Casi el 50% de las PYMES en España usan redes sociales de forma profesional. La mayoría son del sector servicios.

Del 50% de PYMES que no usa redes sociales, el 60% no tiene intención de hacerlo en el futuro. El 90% de las que piensa entrar en redes dice empezará por Facebook.

Facebook es la red más utilizada , por casi un 39% de las PYMES.

El 25% de los perfiles de empresas en redes se actualiza al menos una vez a la semana.

El 58,6% de las empresas que usan redes sociales han planificado previamente su estrategia.

El 58% de las empresas gestiona las redes con personal propio , un 5,3% ha contratado una empresa externa especializada.

Estudio PYMES

Datos en las PYMES

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Las redes sociales pueden ser útiles, principalmente, en cuatro grandes áreas de la empresa:

Recursos humanos

Marketing

Ventas

Alta dirección

Cuando se pregunta a los usuarios que siguen a marcas o personajes públicos por quélo hacen, responden:

Para mostrar apoyo a marca / personaje (61,5%)

Para informarse sobre la actualidad de marca / personaje (39,6%)

Porque ofrecen descuentos (12,5%)

Porque hacen ofertas especiales (10,4%)

Otros (1%)

Estudio ONTSI

Datos en las PYMES

Las Redes Sociales en España 2011

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Las ventajas del uso de internet y las redes sociales son

mareantemente numerosas

Mejora el trabajo en equipo .

Fomenta el autoaprendizaje personalizado.(RSS)

Aumenta la satisfacción del cliente (contacto persona-persona ).

Reduce costes en la selección de personal.

Mejora la captación de talento .

Aumenta la productividad .

CRM más desenfadado y emocional.

Facilita la captación de colaboradores, clientes …

Permite segmentar al máximo .

Aumenta la reputación y la posibilidad de ingresos indirectos y directos.

Permite estar conectado con otros contactos, tanto para hablar, como para escuchar.

De esos contactos y mensajes surgen nuevas conversaciones y contactos.

Facilita el posicionamiento de tu perfil, producto, marca o empresa.

Genera tráfico cualificado y segmentado hacia tus sitios web, ya que son contactos interesados voluntariamente por ti o tu empresa.

Fortalecen tu marca gracias a la conexión directa y en tiempo real con tus clientes reales o potenciales y a la exposición pública y contínua de tus mensajes.

Nos hace más visibles y accesibles.

Fácil realización.

Permite mayor rotación de contenidos audiovisuales.

Fácil y económica difusión a través de páginas de v ídeos y redes sociales.

Mejora el posicionamiento de la marca y la imagen de la empresa.

Genera ventas y referencias comerciales.

Mejora las relaciones comerciales con los clientes y el feed-back.

Anima a los clientes a consumir con más frecuencia.

Malas NoticiasA pesar de Internet y las

redes sociales, hay que seguir trabajando.

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¡¡¡ El Marketing en Internet no hace magia!!!

Debemos recordar que es una herramienta más de comunicación con nuestro mercado, pero el valor añadido lo debemos aportar nosotros y valorar la

rentabilidad de su uso.

¿El E-MARKETING es rentable?

RENTABILIDAD =ResultadoEsfuerzo

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TV = 8

=

Web

@ =

SMM

RENTABILIDAD =

Resultado

Esfuerzo

8

4

2=

1

2

Año 2.011: ¿DÓNDE ESTAMOS? COMPETENCIA

NOSOTROS

PROVEEDORES

@WEB

CLIENTES

EL MAPA DE LOS CANALES ON LINE

2002 19891992

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Los fundamentos de la Los fundamentos de la difusidifusi óón y la comunicacin y la comunicaci óón n

no han cambiado tanto.no han cambiado tanto.

Soy emigrante digital ¿Qué puedo hacer?

Adaptarme a la nueva cultura en lo que me interese, sin perder mi esencia.

Aprovechar lo mejor de lo nuevo y lo que ya tenía.

Actitud frente al cambio: Ya lo hicimos con el francés y el inglés, con el fax y el @, con el fijo y el móvil.

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Toda acción de comunicación supone un riesgo y una oportunidad

para nuestro posicionamiento.

¿TRANSPARENCIA CONTROLADA?¿QUIEN ES DUEÑO DE LOS DATOS?

Internet nos hace transparentes, queramos o no, con un solo click.

Si las mentiras tienen las patas muy cortas, en internet no tienen patas.

Todo el mundo puede opinar y compartir sus opiniones de nosotros libremente.

Nos fiamos más de las opiniones de otros que de la publicidad.

Carta en la mesa, pesa.

Privacidad, ¿que privacidad?

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Debemos tener un PLAN, decidiendo unos objetivos

(resultado) y los medios a utilizar (esfuerzo).

9 pasos para tener un buen plan de

e-marketing profesional

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Analice y ponga a su público objetivo en el centro de sus

decisiones.

¿Debo dedicar esfuerzo en internet y las redes sociales?

Depende de mi público objetivo actual y potencial.

PASO 1

Las estadísticas hablan de millones depersonas en internet, pero debo contestar a estaspreguntas:

¿Quién es mi público objetivo actual y potencial?

¿Están en la red, dónde exactamente?

¿Qué canales on-line utilizan?

¿Qué hacen en esos canales, qué buscan, qué necesitan?

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Defina qu éVALOR

le va a aportar al USUARIO

PASO 2

Crear y alimentar una postal efervescente de su VALOR.

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Los que nos buscan, necesitan vernos.

Identifique dónde ser m ás visible y accesible para los que le necesitan.

PASO 3

@ La web

Fije unos objetivos concretos y medibles para cada canal.

ACCIÓN + REACCIÓN + REPERCUSIÓN(Macaco)

¿Es rentable para mis objetivos?RESULTADO/ESFUERZO

PASO 4

Page 14: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Establezca los medios propios o subcontratados y el tiempo que va a dedicar, el esfuerzo que va

a invertir en E -marketing.

PASO 5

Diseñe una planificación factible y sostenible que le dé continuidad a la

ejecución de su plan en los canales que haya decidido.

PASO 6

Page 15: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Tome nota de todas las acciones llevadas a cabo para poder

optimizar las acciones rentables y minimizar o eliminar las que no le

den resultado.

PASO 7

Marque unas fechas periódicas para evaluar el cumplimiento de objetivos y

el esfuerzo invertido (rentabilidad), pero recuerde que no es cuestión de 2 días.

PASO 8

Page 16: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Debe integrar sus estrategias, recursos y canales

on y off line.

PASO 9

PLAN DE TRABAJO

CONFORME AL PLAN DE

MARKETING ON-LINE Y SUS

OBJETIVOS

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PLAN DE ESCUCHA Y MONITORIZACIÓN.

Revisión de TLs, posts, alertas, RSS y @.

Filtrado, priorización, APT y reacción. (a comentarios, competencia, tendencias TT…)

Análisis estado de las comunidades.

Situación, acontecimientos, causas, acciones a seguir.(Caso twitter erróneo CM elecciones).

Cuestiones para saber EscucharPara qué.

Qué.

A quién. (fuentes).

Cómo. (De la detección al archivo, pasando por la lectura, procesamiento y acción).

Quién.

Cuándo.

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PLAN DE PUBLICACIÓN

Selección de contenidos de valor externos/internos según targets.

Enriquecimiento y adaptación del valor según el canal y el target.

Creación propia de contenidos de valor.

Revisión herramientas de viralidad y monitorización.

Programar Publicación (según audiencia).

Evaluación impactos.

Cuestiones para saber publicar

Para qué.

Qué. (temas, enfoque, posicionamiento).

A quién. (target).

Cómo. (Usos # = posicionamiento, herramientas de productividad, Citar/RT/menciones, estilo, herramientas de viralidad…).

Cuándo.

Page 19: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

PLAN DE FIDELIZACIÓN

Análisis monitorización targets/plan de escucha.

Contínua microsegmentación.

Identificación sujetos y acontecimientos relevantes e influyentes.

Diseño o rediseño y programación de acciones o campañas de fidelización por segmento.

Seguimiento y evaluación.

Acciones especiales (desvirtualizaciones, bonos…).

PLAN DE CAPTACIÓN

Análisis monitorización targets y valores relacionados con nuestra organización/plan de escucha.

Identificación sujetos y acontecimientos relevantes e influyentes.

Diseño o rediseño y programación de acciones o campañas de captación por segmento.

Seguimiento y evaluación.

Acciones especiales (eventos, desvirtualizaciones, bonos…)

Page 20: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

¿Quieres mejorar tus posibilidades de formación y de

empleo?

Empieza por las habilidades y herramientas digitales básicas: optimización del uso de Google, sistemas de alertas y barridos,

sistemas RSS, cloudcomputing…

Herramientas de GOOGLE

Las cuentas de Google permiten usar muchas herramientas gratuitas y muy útiles.

Son muy facil de usar.

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ORGANIZAR LA AGENDA

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Además de organizarte, Google calendar permite compartir eventos con tus amigos.

Google Calendar

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LOCALIZAR NUESTRO NEGOCIO

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www.google.com/places

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PLAN DE ESCUCHA

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Google ReaderEs una herramienta que nos permite:

Configurar QUÉ información queremos recibir: Secciones de periódicos, revistas, blogs, webs…

Organizar dicha información.

Facilitar su lectura

Es un lector de RSS Online

46reader.google.com

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Google Alertas

Las alertas de Google son mensajes de correo electrónico que recibes cuando Google encuentra nuevos resultados en Páginas web

Noticias

Termino a monitorizar: p. ej. “sindicato”

48www.google.es/alerts

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Google Noticias

50http://news.google.es

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COMPARTIR DOCUMENTOS

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Correo electrónico en Google

mail.google.com

Page 27: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Google DocsHerramienta Gratuita para crear documentos, hojas de cálculo,

presentaciones y formularios.

PERMITE compartir los documentos entre varios usuarios y TRABAJAR a la misma vez el documento

53docs.google.com

Más herramientas

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www.dropbox.com/

teambox.com/

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¿Quieres m ás posibilidades para la formación y el empleo?

Continúa por tener habilidades sociales digitales y conocer los Social Media, para escuchar y

hacerte más visible.

Redes sociales profesionales

Internet se ha convertido en una importante herramienta de búsqueda de empleo.

Las redes sociales son el nuevo punto de encuentro entre reclutador y candidato.

Ofrecen la posibilidad de iniciar una red de contactos especializada.

Page 30: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALES

TipologíasProfesionales Personales

Genéricas Sectoriales Uso común Uso específico

- Contactos proveedor-cliente

- Búsquedas de trabajo (CV online)

- Colaboraciones en proyectos

- Eventos sectoriales, cursos, talleres, etc.

- Contactos individuales

- Captación de asistentes (suscriptores)

- Repercusión social

- Eventos sociales, culturales, etc.

De

propia

creación (Community Builder)

(Ej.)

Page 31: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Busque y d éjese encontrar

Redes sociales más conocidas

LinkedIn

Xing

Viadeo

Infoempleo

Page 32: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Encuentra trabajo a través de las redes.

Tu blog:

Crea un blog y aprovéchalo para que sea tu curriculum :

- Cada entrada será tu auto-promoción .

- Puedes incluir tu videocurriculum .

- “Véndete” de forma original .

Page 33: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Video-curriculum

Page 34: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

4 Pasos para rentabilizar el videomarketing

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Page 35: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Utiliza Twitter para buscar empleo:

• Crea una cuenta en Twitter con un nombre, plantilla e imagen que te identifique bien.

• Incluye un enlace a tu currículum (blog) o cuelga uno desde Jobsket o VisualCV.

• Sigue a quien te interesa y aporta valor.

Ej: @infoempleo, @XING_Spain.

• Se activo.

• Busca palabras clave:#trabajo, #empleo…

• Muestra lo que sabes hacer.

Page 36: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

En LinkedIn y Xing :

• Crea una cuenta en estas redes sociales.

• Elige bien la fotografía que vas a utilizar.

• Crea tu currículum.

• Busca contactos conocidos y empieza a crear tu red social que deberá formarse de tus jefes, colaboradores, amigos, cl iente, proveedores…

• Invita a tus amigos.

• Actualiza tu perfil.

• Hazte miembro de comunidades o grupos dentro de Linkedin.

• Participa activamente .

• Navega por la opción “Empleos ” dentro del menú de Linkedin.

Page 37: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

Utiliza Facebook correctamente para la búsqueda de empleo :

• Anota información relevante sobre temas que dominas.

• Participa activa y periódicamente.

• Utiliza las listas de contactos para seleccionar aquellos amigos que te pueden ayuda a encontrar un trabajo.

• Busca contactos que tengan relación con tu especialidad.

• Hazte amigo y seguidor de canales que informan sobre puestos de trabajo.

Page 38: Oportunidades de la web 2.0 para la formación y el empleo

ES

TR

UC

TU

RA

Y

AP

LIC

AC

ION

ES

•PERFIL•NOTICIAS/MURO•PÁGINAS•GRUPOS•EVENTOS•NOTAS•FOROS•FOTOS, VIDEOS •ENLACES, APPS…

•EDITAR AMIGOS•ADMINISTRAR PÁGINAS•CONFIG. LA CUENTA (Notificaciones…)•CONFIG. LA PRIVACIDAD (qué ven de mí)•PROMOCIÓN + VISIBILIDAD.•MEDICIÓN (Estadísticas/rentabilidad)

VISIBILIDAD Y MARKETING

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Y lo más importante:

Sé constante , consulta las actualizaciones y comunica todo lo que deseas compartir.

Hootsuite

http://hootsuite.com/

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Unos apuntes finales sobre la formación 2.0

Formación on line, presencial y semipresencial.

La calidad y la oferta pública y privada.

Niveles de formción: H DB ,HSB, CM.

Plataformas para la formación:

Camtasia

Moodle

Slideshare

Youtube

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Unos apuntes finales sobre la formación 2.0

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Contraportada y datos mios

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Creer es poder, poder es deber.

@davidserranoes

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DAVID SERRANO

@davidserranoes

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