Planificación para el desarrollo agropcuario

PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO

AGROPECUARIO

Febrero, 2012

PLANIFICADOR AGROPECUARIO

Alicia le pregunta al gato:

…¿quieres decirme, por favor, qué camino

tomar para salir de aquí?

-Eso depende mucho de a donde quieras ir

(respondió el gato)

-Poco me preocupa a donde ir (dijo Alicia)

-Entonces poco importa el camino que tomes

(respondió el gato)…

-Lewis Carroll. “Alicia en el país de las

Maravillas”


“ No hay viento favorable para el que no sabe a

dónde va”

Séneca

Es el profesional que conoce la problemática del sector

agropecuario, que cuenta con la formación académica, con

bases teórico-prácticas de la planeación de los procesos de

producción y desarrollo social, tanto público (en el plano

nacional, regional, estatal y municipal) como privado, lo que lo

faculta para diseñar, ejecutar y evaluar planes, programas y

proyectos que requieren las organizaciones

sociales, privadas, públicas y los particulares para incrementar

los niveles y rendimientos de la producción, alimentos y

materias primas, para satisfacer las necesidades de la

población y las exigencias del mercado nacional e

internacional, en el ámbito de la globalización; permitiendo

mejorar los niveles de vida de los productores rurales y sus

familias.

PERFIL DEL EGRESADO

El plan de estudios 2003 se cubre en 8 semestres

ESTRUCTURA DEL PLAN DE

ESTUDIOS

Se cursan 55 asignaturas (426 Créditos)

INTEGRACIÓN

2 ASIG.

BÁSICO

GENERAL

15 ASIG.

BÁSICO

ESPECÍFICO

30 ASIG.

53%

15%

27%

5%

PREESPECIALIDAD

8 ASIG.

EJES DE ARTICULACIÓN

Áreas de

Conocimiento

•Básico general

•Básico específico

•Preespecialidad

• Integración

•Planeación

•Socio-histórica

•Economía y finanzas

•Tecnológica

• Investigación

Programa

Integral

de Prácticas

•Observación

•Diagnóstico integral

• Integración de situaciones, identificación

de problemas y pronósticos

•Formulación de alternativas y

propuestas de solución

Ciclos

Formativos

Objetivo

Contar con las herramientas técnicas y

tecnológicas para la operación de la

planeación en los niveles macro y

micro, además de conocer y analizar las

diversas experiencias y enfoques

instrumentados en México.

PLANEACIÓN

PLANEACIÓN

ASIGNATURAS 11

CRÉDITOS 84 (19.7%)

INFORMÁTICA 1º

PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN

2º

SECTOR AGROPECUARIO 2º

PLANEACIÓN RURAL EN

MÉXICO 3º

ORGANIZACIÓN DEL

TERRITORIO 3º

PLANEACIÓN ESTRATEGICA 4º

PLANEACIÓN ESPACIAL Y

FISICA 4º

ADMINISTRACIÓN DE

EMPRESAS AGROPECUARIAS

5º

PLANEACIÓN DEL

DESARROLLO REGIONAL 5º

PLANEACIÓN DE

AGRONEGOCIOS 6º

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN

DE PROYECTOS 6º

Productos

Manejo de paquetería (Procesador detextos, gráficos, bases de datos).

Diagnóstico general del sector agropecuario.

Propuestas de planeación espacial y física.

Programa de administración de una empresaagropecuaria.

Proyectos productivos.

Estudios de mercado y comercialización.

Proyecto general para el establecimiento deagronegocios.

PLANEACIÓN

Objetivo

Adquirir elementos del mediogeográfico, histórico, político, sociológico y del estudiode la agricultura en un análisis que contemple el entornomundial, latinoamericano y nacional del sectoragropecuario, facultándolo para analizar y proponer laconstitución de organizaciones de productores conmúltiples fines y figuras asociativas, vinculándose conlas diversas instancias que ofrecen los apoyos y/o dictannormas para su constitución u operación, con la finalidadde enfrentar de manera eficiente la nueva organizaciónproductiva.

SOCIO-HISTÓRICA

SOCIO-HISTÓRICA

ASIGNATURAS 9


SOCIOLOGÍA 1º

GEOGRAFÍA DE MÉXICO 1º

HISTORIA ECONÓMICA DE

MÉXICO 2º

HISTORIA DE LA

AGRICULTURA 2º

DESARROLLO RURAL EN

AMÉRICA LATINA 3º

ANTROPOLOGÍA SOCIAL 3º

SOCIEDAD Y POLÍTICA DEL

MÉXICO ACTUAL 4º

DERECHO AGRARIO 5º

DERECHO MERCANTIL 6º

Productos

Diagnóstico social de la comunidad rural.

Reporte de investigación histórica.

Monografía de grupo étnico.

Ensayo sobre caso de reforma agraria y/o programa de desarrollo rural.

Propuestas para la constitución de figuras asociativas.

SOCIO-HISTÓRICA

Objetivo

Conocer el conjunto de técnicas y

herramientas para el análisis de los

procesos económicos y financieros

necesarios para la estructuración de

programas y proyectos de desarrollo.

ECONOMÍA Y FINANZAS


ASIGNATURAS 11


MATEMÁTICAS 1º

ECONOMÍA 1º

INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES 2º

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

2º

ECONOMÍA AGRÍCOLA 3º

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

CONTABLE 4º

ECONOMÍA REGIONAL 4º

COMERCIALIZACIÓN

AGROPECUARIA 5º

MERCADOTECNIA

AGROPECUARIA 5º

COMERCIO EXTERIOR 5º

CRÉDITO Y FINANCIAMIENTO

AGROPECUARIO 6º

Productos

Paquete de ejercicios.

Diagnósticos.

Estudios de mercado.

Plan de mercadotecnia de empresas agropecuarias.

Estudios por producto.

Estudios de financiamiento agropecuario.

Esquema de planeación estratégica para una empresa.

Propuestas de planeación.


Objetivo

Conocer y comprender los procesos físico-climáticos e integrar el conocimiento de lainterrelación suelo-clima-organismos y el mediocon principios de aprovechamiento de losrecursos de manera sustentable, ademásconocer los aspectos técnicos de la producciónagrícola, pecuaria y silvícola para la formulaciónde proyectos.

TECNOLÓGICA

TECNOLÓGICA

ASIGNATURAS 11


Climatología 1

Ecología 1

Edafología 2

Recursos Naturales y

su Conservación 2

Percepción Remota y

Fotointerpretación 3º

Zootecnia General 3

Producción Agrícola

4

Producción Animal

4

Producción

Agroindustrial 5

Producción Forestal

5º

Agrosistemas 6

TECNOLÓGICA

Productos

Elaboración de climogramas.

Realización de perfiles y estudios de suelo.

Elaboración de estudios de percepción remota.

Bitácoras zootécnicas.

Estudios y proyectos agrícolas, pecuarios, forestales y

agroindustriales.

Objetivo

Ofrecer elementos formativos enmetodología que capaciten a los alumnosen el manejo de técnicas y herramientasque coadyuven a familiarizarse con lainformación como insumo que garantice laconsistencia de los trabajos yplanteamientos formulados.

INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN

ASIGNATURAS 3

CRÉDITOS 20 (4.7%)

Diseño de la Investigación 4

Métodos y Técnicas de la Investigación 5

Formulación del Diagnóstico Integral 6

Productos

Proyectos de investigación sobre problemáticasdemandadas.

Guías de recopilación documental y de observación.

Guías de entrevistas y cuestionarios.

Formulación de un perfil integral de identificación deproyecto de desarrollo rural para la toma de decisiones.

INVESTIGACIÓN

Organización Social y Económica

Planeación Financiera

Planeación Productiva

PREESPECIALIDADES

Objetivo

Conocer las características de lasdiferentes formas de Organización Socialpara la producción agropecuaria en quese puede constituir una empresa, asícomo suestructura, funcionamiento, obligaciones yderechos a los que se hacenresponsables.

ORGANIZACIÓN SOCIAL Y

ECONÓMICA


ECONÓMICA

Séptimo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Estructura y Función de la

Organización Social

Metodología de Proyectos Sociales y

Productivos

Formas de Organización Social

Políticas de Desarrollo Rural

Octavo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Capacitación Empresarial

Agropecuaria

Constitución de Consultoría

Agropecuaria

Género y Proyectos Productivos

Seminario de Formación

Empresarial para Productores

Productos

Análisis de algunas políticas enfocadas al logro del desarrollo rural.

Ensayo de interpretación sobre las características del proceso

organizativo social para la producción en el medio rural.

Análisis de la estructura y función de una organización.

Formulación del proyecto para la población, comunidad, organización,

empresa o productores.

Propuesta integral de consultoría agropecuaria o despacho de

asistencia técnica o cooperativa de servicios profesionales o agencia

de capacitación integral.

Informe de investigación de la organización, grupo o comunidad.

Directorio de empresas con posibilidad de implantar programas de

desarrollo.

Formulación de diagnóstico de una empresa y/o administración con

problemas.


ECONÓMICA

Objetivo

Adquirir los conocimientos, técnicas y

herramientas financieras básicas para

actuar sobre los procesos financieros

inherentes a las unidades económicas

empresariales.

PLANEACIÓN FINANCIERA


Séptimo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Finanzas Públicas

Análisis Financiero y Planeación

Introducción a la Planeación

Financiera

Finanzas y Empresas I

Octavo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Opciones de Financiamiento e

inversión

Administración del Riesgo

Seminario de Ingeniería Financiera

Finanzas y empresas II

Productos

• Análisis de la política de ingresos y del gasto público federal,

así como de evaluación de sus impactos en el sector

agropecuario.

• Diseño de estrategias que permitan la optimización de los

recursos.

• Analizar, interpretar y evaluar la situación financiera de las

organizaciones.

• Identificación de instrumentos de apalancamiento e inversión.

• Identificación de riesgos crediticios y financieros.

• Definición de acciones estratégicas que permitan el

mejoramiento financiero de las organizaciones.

• Plantear esquemas de reingeniería financiera.


Objetivo

Aplicar los conocimientos tecnológicos yde planeación, mediante eldiseño, elaboración, ejecución yevaluación técnica, económica yfinanciera de planes, programas yproyectos dirigidos a fomentar y elevar laproductividad agropecuaria.

PLANEACIÓN PRODUCTIVA


Séptimo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Sistemas de Producción

Agrícola

Ganadería Comercial

Producción Sustentable

Procesos de Transformación

Agrícola

Octavo semestre

Asignaturas 4

Créditos 32

Sistemas Forestales

Integración Empresarial

Agropecuaria

Manejo de Paquetes

Tecnológicos

Evaluación del Impacto

Ambiental

Productos

Diseño y operación de sistemas integrales de producción.

Diagnósticos y operación de un sistema agrícola.

Proyectos específicos de producción de cárnicos, lácteos o

huevo.

Propuesta de productos mejorados.

Diagnóstico y manejo de un sistema productivo forestal.

Diseño de estrategias organizativas para empresas

agropecuarias.

Descripción y manejo de paquetes tecnológicos.

Estudio de gestión de autorización en materia de impacto

ambiental.


I

N

V

E

S

T

I

G

A

C

I

Ó

N

PLANEACIÓN

PRODUCTIVA

4 020 HRS.

TECNOLÓGICA

PLANEACIÓN

FINANCIERA

3 988 HRS.


PLANEACIÓN

TALLER DE

INTEGRACIÓN

PROFESIONAL

I Y II

ORGANIZACIÓN

SOCIAL Y

ECONÓMICA

3 988 HRS.

SOCIO-HISTÓRICA

INTEGRACIÓNPREESPECIALIDADÁREAS DE

CONOCIMIENTO

RELACIÓN ÁREAS DE

CONOCIMIENTO, PREESPECIALIDAD E

INTEGRACIÓN

PRÁCTICAS ESCOLARES

Visitas

8

Taller de Integración Profesional II

7

Taller de Integración Profesional I

6Agrosistemas

5

Comercialización Agropecuaria

4

Planeación Espacial y Física

3Antropología Social

2Edafología

1Geografía de

México

1. Tesis

2. Tesina

3. Informe de Servicio Social Supervisado

4. Memoria de Práctica Profesional

5. Examen Global de Conocimientos por Áreas

6. Ampliación y Profundización de Conocimientos en su Alternativa de Diplomados

MODALIDADES DE TITULACIÓN

En dependencias del ámbito federal, estatal y municipal queelaboren planes, programas y proyectos de desarrolloagropecuario.

En instituciones financieras y reguladoras de procesoseconómicos.

Asesor, consultor y gestor en organizaciones sociales yprivadas.

Creación de bufetes, consultorías, asesoramiento y producciónindependiente, como posibilidades de autoempleo.

Centros de investigación y promoción del desarrollo rural.

CAMPO LABORAL

CONFERENCIAS

Biblioteca

Producción de Chile Poblano

Producción de Lechuga

Producción de Chile Cuaresmeño

Producción de Flor de Lili

Producción de Jitomate Saladete

Producción de Flor Tulipan

Sistema Hidropónico

Producción de Fresa

Producción de Chile Pimiento Morrón

Taller de Procesos de Transformación

Prácticas de campo

Reunión con egresados

Foro de Prácticas Escolares

Foro de Experiencias Profesionales

Cactáreo

Medalla Gustavo Baz Prada

GRACIAS POR SU ATENCIÓNMtro. Ariel de la O Gallindo.- Profesor de la Carrera

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