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EL POR QUÉ DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Daiana Ghisolfi
HITOSCreación del computador electrónico
Llega del computador personalInternet públicoWeb enriquecedora
Revolución queExperimentaron las TIC.
Especulación sobreEl impacto en la educación
Movimiento que está transformando la educación.
Brecha entre la escuelaLatinoamericana y la de
La OCDELos gobiernos de AméricaLatina tienen la oportunidadde transformar esto.
(Tecnologías de la Información y comunicación)
UNA RAZÓN BÁSICA
ESCACEZ DE MATERIALES
Limita la formación de niños y jóvenes
Dotación mínima decomputadoras con internet
en las escuelas
problema
solución
Experiencias educativasvirtuales nuevas.
EXPERTICIA
Competencias
Hardware ySoftware
Capacidades intelectualesde orden superior
Contenidos de lainformación
Creatividad Innovación InvestigaciónPensamiento críticoSolución de problemasToma de desiciones Razonamiento sostenidoManejo de complejidadPrueba de soluciones
Competencia para Manejar Información(CMI)Alfabetismo en MediosAsuntos éticos y legales
Conceptos fundamentales
ComputadorRedesSistemas de información Representación digitalModelosPensamiento algorítmico
Habilidades en Uso de herramientas
Instalación computadoresUso de funciones básicasSistema operativoProcesador de textoPresentador multimediaNavegadorCorreo y comunicacionesHoja de cálculoBase de datosImágenes digitales/video
AMBIENTE DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS
TIC bienaprovechadas
Enriquecen los ambientes de aprendizaje
Niveles de aprendizaje y de desarrollo de
competencias más elevados
“Uno a uno”
Herramientas de la mente
Aplicaciones: Organización semánticaModelo dinámicoInterpretación de informaciónConstrucción de conocimientoConversación y colaborazión.
computadores