PREAP SPANISH II ADV Semana # 22

Instructional Technology Resources → Corsicana ISD Foreign Language

https://www.cisd.org/Page/8353

Unidad 3: Las familias y las comunidades

Preguntas fundamentales

¿Cómo se define la familia en distintas sociedades?

¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las

comunidades?

¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las

comunidades en las diferentes sociedades del mundo?

Capítulo 1: La ciudadanía global → Páginas 185

a 197 https://www.pearsonrealize.com/index.html#/

Preguntas del capítulo

• ¿Cuáles son algunos desafíos que resultan de la globalización?

• ¿Cómo contribuye la ciudadanía global al futuro bienestar mundial?

• ¿Cuáles son algunas maneras de lograr un mundo más equitativo y

sostenible?

Lecturas relacionadas con este capítulo

La siesta del martes → Gabriel García Márquez

No oyes ladrar los perros → Juan Rulfo

Cajas de cartón → Francisco Jiménez

Jaque mate en dos jugadas → Isaac Aisemberg

La hormiga → Marco Denevi

Aniversario → Luis Denevi

El hijo → Horacio Quiroga

A Julia de Burgos → Julia de Burgos

La casa de Bernarda Alba → Federico García Lorca

Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda? http://laits.utexas.edu/spe/index.html

http://www.studyspanish.com/

http://www.spanishromance.com/

http://www.gramaticas.net/

https://trucoslondres.com/aprender-ingles/vocabulario/tecnologia-ingles/

https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations

http://www.reglasdeortografia.com/prefijosufijo.html

https://www.spanishnewyork.com/common-mistakes-in-spanish.html

https://sites.levittownschools.com/fcarey/SitePages/Espa%C3%B1ol%20AP.aspx

https://prezi.com/dafh1zoolast/1-mapa-conceptual-ciudadania/

https://prezi.com/n51s33ka2ebb/la-ciudadania-global/

https://www.emartv.es/2015/12/14/andalucia-coopera-16/#.XiiR02hKiM8

https://www.youtube.com/watch?v=poC1fSzV0H8

https://www.ciudadaniaglobal.org/educarciudadania

https://www.youtube.com/watch?v=2HHIcvYZFpY

Hoy es lunes. Es el primer día de la semana.

El miércoles tendrás examen.

A. ESSAY: High School and Fast Food by Lauren P, Montclair, NJ → Opinion on

closing down the fast food restaurant that recently opened across from my

school.

Lee la composición y tradúcela. Enseguida expresa tu opinión.

https://www.slideshare.net/vahealthequity/health-equity-and-the-built-environment-what-do-healthy-

communities-look-like

Hoy es martes. Es el segundo día de la semana.

Mañana tendrás examen.

A. La globalización → La información que recibirás hoy te ayudará a comprender

el tema más a fondo.

Infografía

Analiza la siguiente infografía. Enseguida, usa tus propias palabras para explicar

su información.

https://www.significados.com/infografia/

Definición de Globalización

http://www.definicionlegal.com/definicionde/Globalizacion.htm

Se conoce por globalización el fenómeno de apertura de las economías y las fronteras, como

resultado del incremento de los intercambios comerciales, los movimientos de capitales, la

circulación de las personas y las ideas, la difusión de la información, los conocimientos y las

técnicas, y de un proceso de desregulación. Este proceso se ha acelerado en los últimos años.

La globalización es fuente de múltiples oportunidades, aunque sigue siendo uno de los

mayores retos a los que debe enfrentarse hoy la sociedad.

Para poder explotar plenamente el potencial de crecimiento de este fenómeno y garantizar

un reparto justo de sus beneficios, se debe establecer un modelo de desarrollo sostenible

mediante una gobernanza multilateral a fin de reconciliar el crecimiento económico, la

cohesión social y la protección del medio ambiente.

Vocabulario

Crea tus propias oraciones usando las siguientes palabras.

1. multinacional

1. adj. Perteneciente o relativo a muchas naciones.

2. f. Sociedad mercantil o industrial cuyos intereses y actividades se hallan establecidos en

muchos países.

2. degradar

1. tr. Privar a alguien de las dignidades, honores, empleos y privilegios que tiene.

2. tr. Reducir o desgastar las cualidades inherentes a alguien o algo.

3. tr. Humillar, rebajar, envilecer. U. t. c. prnl.

3. eficacia

1. f. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

4. emitir (emisión)

1. tr. Arrojar, exhalar o echar hacia fuera algo. Emitir gases, sonidos.

5. gueto

1. m. Judería marginada dentro de una ciudad.

2. m. Barrio o suburbio en que viven personas marginadas por el resto de la sociedad.

3. m. Situación o condición marginal en que vive un pueblo, una clase social o un grupo de

personas.

6. excluir (exclusión)

1. tr. Quitar a alguien o algo del lugar que ocupaba o prescindir de él o de ello. Excluir a

alguien de una junta o comunidad. Excluir una partida de la cuenta.

2. tr. Descartar, rechazar o negar la posibilidad de algo. Los datos excluyen ese supuesto.

3. prnl. Dicho de dos cosas: Ser incompatibles.

4. prnl. Dicho de una persona: Dejar de formar parte de algo voluntariamente.

7. feminizar

1. tr. Dar presencia o carácter femeninos a algo o a alguien. Decidieron feminizar de manera

equitativa el consejo.

2. prnl. Adquirir caracteres femeninos.

Ventajas y desventajas de la globalización

Al terminar el video escribirás un resumen de la información presentada.

https://www.youtube.com/watch?v=h6cYYNiY--8

https://www.youtube.com/watch?v=ZWX9793SdL4

https://www.youtube.com/watch?v=jjX6q_LKX94

Hoy es miércoles. Es el tercer día de la semana.

Hoy tendremos examen.

Capítulo 17 - La ciudadanía global

Escribe tu nombre, fecha y periodo. Prepárate para las comprensiones auditivas. Sección # 1 → Textos auditivos a. Las identidades personales y públicas b. Una ciudadanía global juvenil Sección # 2 → Comprensión de lectura: Una boda y un filántropo sueco para proteger el bosque en Paraguay por Alejandra Martins Sección # 3 → De la misma familia Sección # 4 → En contexto Sección # 5 → Sinónimos/Antónimos Sección # 6 → Vocabulario

Hoy es jueves. Es el cuarto día de la semana.

A. La ciudadanía global/Pág. 193 → Una manera de definir la

ciudadanía global es como una corriente social que impulsa un nuevo

modelo de ciudadanía, una que trabaja activamente para lograr un

mundo más equitativo y sostenible.

¿Es la idea de la ciudadanía global un concepto demasiado

idealista? Piensa en lo que hicieron las personas que describe el

artículo.

En tu opinión, ¿se podría considerar a estas personas ciudadanos

globales? ¿Por qué piensas así? Explica con detalle.

Si consideras las nacionalidades de las personas involucradas,

¿te consideras optimista sobre lo que pueden hacer los

ciudadanos para contribuir a un mundo mejor? Explica tus

sentimientos e ilusiones para el futuro. http://www.mrjaymaya2013.com/la-ciudadaniacutea-global.html

http://www.bbc.com/mundo/noticias/2012/05/120508_paraguay_reserva_modelo_am.shtml

Hoy es viernes. Es el quinto día de la semana.

A. Un nuevo modelo educacional/Pág. 194 →Muchos creen que una

de las maneras de lograr un mundo más equilibrado y sostenible es

cambiar las escuelas. En su sitio web, Intermóm Oxfam dice que

necesitamos “un nuevo modelo educativo, humanista, basado en el

diálogo y la convivencia, que construya la escuela-comunidad,

preocupada por la justicia, abierta al entorno y al mundo”.

¿Piensas que se debe cambiar el modelo que existe ahora?

¿Por qué piensas así?

Busca información en Internet sobre los esfuerzos de la

Unión Europea, así como de organizaciones como

Intermóm Oxfam y Cidac en México.

Escribe dos o tres párrafos en los que discutas los principios

que se están tratando de promover en las escuelas. Si has

estudiado el tema de la ciudadanía global anteriormente,

incluye lo que aprendiste.

B. Anuncio: Intercambio Ciudadano Global/Pág. 195 → Lee el anuncio

muy cuidadosamente.

¿Qué te parece la idea del anuncio?

¿Te gustaría participar en este programa? ¿Por qué te

gustaría hacerlo o no hacerlo?

¿Qué piensas que ganarías si participaras?

Si pudieras escoger un país y un área en la que te gustaría

trabajar, ¿cuál escogerías? ¿Por qué escogerías ese país?

Escribirás una carta para dar una respuesta a ese anuncio.

En esa carta expresarás tu intención de participar en el

Intercambio Ciudadano Global. La carta debe incluir tanto

un saludo como una despedida formal. Deberás considerar

toda la información en tu mensaje. También deberás pedir

más detalles acerca de algo mencionado en el anuncio.

Información relacionada con el examen

que tomarás en el octavo grado AP Spanish Language and Culture Exam

↓

AP® Spanish Language and Culture COURSE AND EXAM DESCRIPTION

https://apstudents.collegeboard.org/ap/2019-05/ap-spanish-language-and-culture-course-and-exam-

description.pdf

AP SPANISH LANGUAGE AND CULTURE The Exam

https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-language-and-culture/exam

AP® Spanish Language and Culture Sample Student Responses and Scoring Commentary

https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap19-apc-spanish-language-t4-presentational-speaking.pdf

The Ultimate List of AP Spanish Language and Culture Tips

https://www.albert.io/blog/ap-spanish-language-tips/

Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda?

Aspectos gramaticales esenciales en este

capítulo

1. Present Indicative → Unidad 3 / Páginas 95, 116 a 127

Introduction to the Present Tense

http://spanish.about.com/od/verbtenses/a/present_indic.htm

Variedad

http://www.123teachme.com/spanish_search/spanish_present_indicative

El presente del indicativo

http://www.appstate.edu/~fountainca/1050/unidad1/presenteindicativo.html

Present Indicative → Irregular Verbs

http://www.speakshop.org/study-spanish/present-indicative-irregular-verbs

Present Indicative → Stem-changing verbs

http://www.speakshop.org/study-spanish/present-indicative-stem-

changing-verbs

Test yourself

http://www.ctspanish.com/words/verbs/presentindict.htm

http://www.stolaf.edu/people/hansonr/spanish/verbs/index.htm

A conjugar

http://conjugation.org/

Importante → Subjunctive vs Indicative

http://www.spanishdict.com/topics/show/68

http://www.123teachme.com/learn_spanish/subjunctive_vs_indicative

2. Preterite and Imperfect Indicative → Unidad 1 / Páginas 1 a 15 y 30 a 45

Teaching the Difference: The Spanish Preterite vs. Imperfect Tenses

http://www.brighthubeducation.com/learning-spanish/33200-preterite-vs-

imperfect-rules/

Imperfect Spanish Past Tense

http://www.rocketlanguages.com/spanish/learn/spanish-imperfect-past-

tense/

The Imperfect past tense in Spanish

http://www.drlemon.com/Grammar/imperfect.html

Imperfect Tense Forms

http://www.spanishdict.com/topics/show/59

Conjugation of Regular Imperfect Indicative Verbs

http://spanish.about.com/od/conjugation/a/conjugation_imperfect.htm

How to use the Imperfect and the Preterite

http://spanish411.net/Spanish-Using-Imperfect-Preterite.asp

The uses of the Preterite vs. the Imperfect past tenses

http://www.drlemon.com/Grammar/pretvsimp.html

Spanish Preterite Tense Forms

http://www.spanishdict.com/topics/show/60

Preterite Irregular Verbs

http://www.learnalanguage.com/learn-spanish/spanish-verbs/preterite-

irregular.php

Irregular Verbs in the Preterite

https://121spanish.com/grammar/preterite-irregular-verbs

Pretérito (variedad)

http://www.123teachme.com/spanish_search/examples_of_preterite_sent

ences

http://www.learnspanishfeelgood.com/spanish-verbs-verb-tenses.html

The Preterite -Talking about What Happened in the Past

http://www.rocketlanguages.com/spanish/learn/spanish-preterite/

The Preterite Tense in Spanish. Actions that are completed, done & dusted.

Finished.

http://www.learn-spanish-help.com/preterite-tense.html

El pretérito y el imperfecto

http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/pret_imp.php

Quizzes (variedad)

https://quizlet.com/subject/spanish-preterite/

http://www.quia.com/shared/spanish/

Spanish Flashcards (variedad)

http://www.spanishspanish.com/

Worksheets (variedad)

http://www.languagetutorial.org/learn-spanish/printable-worksheets.html

Importante → RULES for Imperfect and Preterit

http://www.spanishdict.com/answers/177549/game-rules-for-imperfect-

preterite

Preterit vs. Imperfect - differences and signifier phrases

http://www.spanishdict.com/topics/show/64

3. Reflexive Verbs → Unidad 3 / Páginas 109 a 115 y 130 a 132

Verbos reflexivos .mp4 (videos)

https://www.youtube.com/watch?v=sUWKPdvjZfg

http://www.videoele.com/A2_Verbos-reflexivos.html

Usos de los verbos reflexivos

http://spanishworldinstitute.blogspot.com/2012/02/usos-de-los-verbos-

reflexivos-en.html

Ejercicios con los verbos reflexivos

http://www.ux1.eiu.edu/~cfcca/1reflexive1.html

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/verbos-

reflexivos/ejercicios

http://www.todo-

claro.com/castellano/principiantes/gramatica/Los_pronombres_reflexivo

s/Seite_1.php

http://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/Presentedeindic

ativo_verbos_reflexivos_2a.htm

http://aprenderespanol.org/verbos/reflexivos-reciprocos-impersonales-

pronominales.html

4. Subjunctive → Unidad 4 / Páginas 142 a 152 y 166 a 173

Present Subjunctive Regular and Irregular Forms

http://www.spanishdict.com/topics/show/76

Spanish Subjunctive - Conjugations of Regular Verbs

http://www.elearnspanishlanguage.com/grammar/verb/subjunctive.html

Uses of the Present Subjunctive

http://www.123teachme.com/learn_spanish/present_subjunctive_intro

http://www.speakshop.org/study-spanish/uses-present-subjunctive-tense

When to Use the Subjunctive Mood

http://spanish.about.com/od/verbmoods/a/when_to_use_subjunctive.ht

m

Spanish Present Subjunctive By Ron Slone

http://www.123teachme.com/learn_spanish/present_subjunctive

Self-Study Spanish Verb Quiz--Present Subjunctive

http://www.stolaf.edu/people/hansonr/spanish/subjuntivo/

The Subjunctive Mood in Spanish

http://www.drlemon.com/Grammar/Subjunctive/subjunctive.html

El presente del modo subjuntivo

http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj4_influence.php

Selected Rules and Tips

http://www.learn-spanish-amigos.com/spanish-subjunctive.html

Spanish.toLearnFree.com

http://spanish.tolearnfree.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_subjon

ctif_

Forming the Spanish present subjunctive

http://www.enforex.com/language/spanish-present-subjunctive.html

The Present Subjunctive: When?

http://spanish411.net/Spanish-Present-Subjunctive-When.asp

Spanish Present Subjunctive

https://www.blendspace.com/lessons/qUzjyDJyNKBjpQ/spanish-present-

subjunctive

Spanish Verb Conjugation Trainer > Present Subjunctive

http://www.spaleon.com/sub_pres.php?random=1&buttonclick=Random+

selection%21

http://lingolex.com/swom/wom-subj.htm

What is the Spanish Subjuntive

http://www.napavalley.edu/people/mvillagomez/Pages/GrammarLesson

s.aspx

Variedad de presentaciones

http://www.xpowerpoint.com/ppt/spanish-subjunctive.html

Presentación

http://www.powershow.com/view/316b7-

MjY0M/The_Present_Subjunctive_Tense_powerpoint_ppt_presentation

Aprendiendo el Subjuntivo

http://mrpeto.com/2011grammar/subjunctive.html

5. Interrogatives and exclamations → Página 285

6. Numbers → Página 291

7. Gustar and verbs like Gustar → Página 302

8. Idiomatic Expressions → Páginas 324 a 328

9. Vocabulario clave para este capĺtulo → relacionado con las

celebraciones culturales

10. Conjunciones

https://quizlet.com/29601903/conjuctions-for-spanish-3-flash-cards/

https://quizlet.com/29601859/spanish-3-conjunctions-flash-cards/

https://quizlet.com/29601936/conjunctions-for-spanish-3-flash-cards/

https://quizlet.com/29601950/conjunctions-for-spanish-3-flash-cards/