INCLUSIVITAT I MEDIACIÓ A L’ESCOLA SANT JAUME DE LA

FEP. Una experiència per conscienciar i treballar els drets

dels infants a nivell educatiu

“Una escola amb drets”. Drets de la Infància a la vida escolar. Proposta

escola.CRITERI 3.- Tots els nens i nenes reben un tracte just i digne, exempt de qualsevol tipus de violència, abús o explotació (Ed. en valors, Mediació i gestió dels conflictes), independentment de la seva cultura (Ed. Intercultural, Pla d’Acollida)., religió (Diàleg interreligiós), origen, sexe (Ed.No sexista- Valors), capacitats (Ed. Diversitat-Esc.Inclusiva) o circumstàncies familiars. (Orient. personal- PAT). S’implementen estratègies per al desenvolupament d’habilitats per a la vida, de comunicació i de resolució de conflictes (Ed.Emocional, Comp.Socials, ,Mediació i gestió conflictes)

Tant a nivell de conscienciació i sensibilització, com a nivell d’intervenció directa…

a l’escola treballem els drets dels infants, tot lluitant contra la discriminació, l’exclusió, la pobresa, la violència…

…i potenciant la igualtat d’oportunitats, la inclusivitat, la cultura de la pau i no-violència…

així com la defensa i difusió dels drets dels infants i els joves

Escola catalana, arrelada i

compromesaamb l’ entorn;

... tot educant en la diversitat dels

nostres alumnes, ......potencia llur

creixement i autonomia personal, iels fa protagonistes

del seu esforç, …promovent la participació activa

en la transformació i millora de la nostra

societat

PROPOSTA EDUCATIVA:

del parvulari a la universitat

En els darrers anys hem desenvolupat diferents programes i projectes per tal de fer realitat una veritable escola inclusiva,

en el marc de l’educació en la diversitat , l’educació intercultural i la promoció i defensa dels drets dels infants,

mantenint uns bons resultats acadèmics i potenciant l’educació integral per tot l’alumnat.

Realitat sociocultural • Districte Collblanc-Torrassa de l’Hospitalet. Barri

tradicionalment treballador, actualment amb alts índex d’atur, moltes dificultats per mantenir una vivenda digne, alimentar la família,...

• Força famílies en situació precària, cada cop més. Acollim alguns alumnes i famílies amb alt risc d’exclusió social.

• La població immigrada del barri supera el 40 % en la població adulta i més del 50% en la població en edat escolar.

• En el nostre cas hem passat en pocs anys d’un 4-5% d’alumnes immigrants a més d’un 20% d’alumnes nouvinguts o d’origen immigrant.

PROJECTES I PROGRAMES

• Programa d’educació en la diversitat (USEE a Ed. Infantil-Primària, Plans Individualitzats, Integració alumnes amb discapacitats físiques, psíquiques...)

• Projecte d’innovació educativa “L’escola inclusiva”.

Escola inclusiva

Pla d’acció tutorial ( Educació emocional; Competències socials; orientació personal, escolar i vocacional-professional; dinàmica de grups; educació per a la salut; educació en valors,....)

Treballs de síntesi ESO (interculturalitat, Integració discapacitats,...)

TREBALLS SÍNTESIS ESO

• Programa de Mediació i Prevenció, Gestió i Resolució de Conflictes (Servei de Mediació format per mestres i alumnes).

• Pla d’acollida i integració (Aula d’acollida, Parelles-Grups lingüístics, Alumnes Guia, Teatre Intercultural, Cursos gratuïts de català, participació en activitats extraescolars...).

• Setmana de la Solidaritat (21a edició)

Setmana Solidaritat. Escola Sant Jaume.2012.

Setmana Solidaritat. Escola Sant Jaume.2012.

Projecte Alba per la integració d’alumnes de risc d’exclusió social a l’ESO i a Primària (Prog. Proinfància).

Comissió social interdisciplinar

Projectes Aprenentatge-Servei (Banc d’Aliments, Banc de Sang, Centre de Salut Mental, Llar d’avis,....)

Programes Aprenentatge-Servei

Programes Aprenentatge-Servei

Programes Aprenentatge-Servei

-Prevenció, detecció i intervenció en casos d’abusos, violència, maltractament, bullying… (PAT-Orientació personal, Comissió social,..).-Pla contra l’absentisme escolar (prevenció des de Ed.Inf. i Prim: retards, absències no justificades,…).

Altres intervencions

-Suport a les famílies més necessitades i acompanyament en el procés de sol·licitud de beques i ajuts, tant d’institucions públiques com privades.

140 DELS 754 ALUMNES DE L’ESCOLA PRESENTEN N.E.E (per discapacitat física, psíquica, i la gran majoria problemàtica socio-cultural)

101 ALUMNES AMB N.E.E. QUE NO REBEN BECA ACTIVITAT COMPLEMENTÀRIA , L’ESCOLA SUBVENCIONA (amb moltes dificultats!)

22 ALUMNES, BECA EDUCACIÓ ESPECIAL

53 ALUMNES, BECA MENJADOR CONSELL COMARCAL

  47 ALUMNES , AJUT DE SERVEIS SOCIALS DE L’AJUNTAMENT

 NO HI HA HAGUT CONVOCATÒRIA BECA LLIBRES (CURS 11-12, 136 BEQUES)

  33 ALUMNES BECA BATXILLERAT (no és concertat)

  69 ALUMNES BECATS PER L’ESCOLA DEGUT A LA PRECÀRIA SITUACIÓ SOCIO-ECONÒMICA DE LES FAMÍLIES

50 ALUMNES AMB BECA PROINFÀNCIA PER A ACTIVITATS EXTRAESCOLARS, REFORÇ EDUCATIU, SUPORT PSICOLÒGIC I LOGOPÈDIA

Inclusivitat, educació en la diversitat...i excel·lència acadèmica.

Comprensió lectora

Matemàtiques

Ciències de la Naturalesa

Sant Jaume 549 536 544

Catalunya 498 496 497

Espanya 481 483 488

Mitja OCDE 493 496 501

Total OCDE 491 488 496

100% d’alumnes aprovats en les PAU84.7% d’alumnes graduats en ESO

• Malauradament el finançament d’alguns d’aquests projectes tant a nivell públic (ajuntament, departament d’educació....) com privat (fundacions, associacions,...) s’ha anat reduint o perdent, i per tant s’han tingut que retallar o reduir alguns d’aquests programes.

• Tot i això, o precisament per això… lluitem, defensem i treballem per a una escola, una societat i un món… més just, amb més igualtat d’oportunitats, més acollidor i integrador, més divers,

• …sense discriminacions, sense violència, sense desigualtats,

• …. UNA ESCOLA AMB DRETS!

Moltes gràcies!