Presentación soc col pediatria
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CONVENIO No. 3804
29 Junio 2011
PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA Y LA
ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
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CURSO DE FORMACIÓN PARA EL EQUIPO DE SALUD EN DERECHOS DE
LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
Bogotá D.C. 25 de Noviembre,
2 y 16 de Diciembre de 2011
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• Personal de Salud Localidad Cuarta (Hospital de San Cristóbal, Hospital San Blas, Hospital de la Victoria, Clínica San Rafael)
• Funcionarios del nivel central de Secretaría Distrital de Salud
• Funcionarios del nivel central de la Secretaría de Integración Social
• 40 asistentes
•
DIRIGIDO A
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MÓDULO 1Derechos de la Niñez, Convención
sobre los Derechos del Niño y Código de la Infancia y la
Adolescencia
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MÓDULO 2Respetando los Derechos de la
Niñez y la adolescencia en la práctica pediátrica
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MÓDULO 3Políticas de salud y servicios de salud
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MÓDULO 4La protección de la niñez en las
prácticas de salud
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MÓDULO 5El profesional de la salud como
promotor y defensor de Los derechos de la niñez
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ALGUNOS CONTENIDOS DE LA CAPACITACIÓN
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DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
HOSPITALIZADOS
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Derecho a estar acompañados por sus padres o quienes los
representen durante su permanencia en el
hospital
Derecho a ser hospitalizados con
otros niños, evitando la hospitalización
entre adultos
Derecho a ser cuidados por
personal cualificado
Derecho a disponer de espacios seguros,
amoblados y equipados para su
cuidadoDerecho a recibir
atención personalizada, trato
digno, amable y respetuoso
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Derecho a disponer de juguetes, libros, material
audiovisual y material educativo, así como de espacios y tiempos para
el juego y el estudio
Derecho a ser hospitalizados durante el menor tiempo
posible y solo si el cuidado que requieren no puede ser previsto en su hogar o en un
tratamiento ambulatorio
Derecho a recibir información permanente, adecuada a su
edad e inteligencia, con respecto a sus condiciones de
salud, exámenes, procedimientos, tratamiento y pronóstico de su enfermedad
Derecho a recibir información y preparación
previas, acordes con su nivel de comprensión, antes
de todo procedimiento diagnostico o curativo
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Derecho a que sus opiniones sean escuchadas y
tenidas en cuenta
Derecho a no recibir tratamientos médicos
inútiles y a no soportar sufrimientos físicos y
morales evitables
Derecho a ser protegidos contra
toda forma de maltrato o violenciaDerecho a ser
informados de sus derechos y deberes
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VULNERACIÓN DE DERECHOSESTRATEGIAS PARA SECTOR
SALUD
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Frente a la confesión de una situación de protección, el profesional puede:
Escuchar atentamente, y mostrar calma para evitar asustar al paciente
Decirle que lo que él o ella relata es muy importante y valorar la confianza que el niño/a o adolescente está depositado en él o ella, y la valentía del mismo por contarlo.
Explicar que él o ella no es culpable por lo acontecido y que los adultos tienen responsabilidad sobre determinados temas
Explicar al niño/a o adolescente que guardará el tema en reserva. Sin embargo depende la situación (casos de maltrato o abuso donde la denuncia es obligatoria)
El profesional deberá evitar contar estas situaciones a sus colegas y sólo compartirla con quienes puedan colaborar
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Frente a la confesión de una situación de protección, el profesional puede:
Permitir que el/la niño/a o adolescente exprese sus sentimientos y preocupaciones libremente, tratando de no interrumpirlo/a con comentarios que intenten censurarlo
En caso de niños/as y adolescentes que vienen con adultos a la consulta, es importante hablar con ambos pero luego preguntarle siempre al niño/niña y
adolescente si desean tener un espacio sin la presencia del adulto
En casos de articular con otras instituciones a las que asiste el niño/a o adolescente, por ejemplo, la escuela, no es necesario involucrar a todo el personal, y tampoco es necesario
difundir todos los detalles de lo acontecido. Es suficiente con brindar la información pertinente para el manejo apropiado del niño/a o adolescente
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¿QUÉ PODEMOS HACER EN NUESTROS SERVICIOS?
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ÁREA FÍSICA
ADECUACIÓN DE PERSONAL
TRATO E INFORMACIÓN
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• Darle seguimiento y continuidad al proceso • Promover y acompañar cambios en los servicios y en las prácticas
• Identificar y caracterizar los actores del sector
• Diseminar el virus “salud infantil al derecho” por todo el sector y por toda la ciudad
• Motivar la movilización del sector y su vinculación a la política pública de infancia y adolescencia
• Desarrollar estrategias comunicativas (niños, niñas, adolescentes, comunidad)
PROYECCIONES
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• Promover construcción de ciudadanías que exigen cumplimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la salud
• Caracterizar situación de derechos en salud de niños, niñas y adolescentes en la ciudad • Incorporar activamente la SCP en las políticas de infancia-adolescencia de la ciudad
• Desarrollar nuevas temáticas y trabajar sobre otras situaciones
• Contribuir a que Bogotá sea una ciudad que ame a sus niños y niñas
•
PROYECCIONES
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GRACIAS