Presentaciones didácticas
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¿WORD POWER POINT? o
Esto no esta bien…
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¿Por qué no llevar el libro a clase y leerlo directamente?
El cambio de colores, ¿ayuda o despista?
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COMPLEJO DEL PORO
¡HUYAMOS DE LAS LISTAS DE VIÑETAS!
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COMPLEJO DEL PORO ¿dónde?
Membrana nuclear
¿estructura?
Complejo macromolecular proteico.
¿función?
TRANSPORTE de
ARNr ARNm
Proteínas nucleares Factores transcripción
Hormonas
mediante
Transporte acYvo
Difusión simple
Mediado por receptor
Componentes: -‐ Fibrilares < 22 Kd -‐ Globulares < 40 Kd
Los diseños dinámicos facilitan la captura de la información por parte del alumno
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Una foto nos puede gustar mucho, pero…
![Page 7: Presentaciones didácticas](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052506/557b3f6fd8b42a16488b5437/html5/thumbnails/7.jpg)
APARATO DE GOLGI
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Morfología Funciones
Descripción
ComparYmentación
Modificar lípidos y proteínas ParYcipación sint. lisosomas
Secreción
Reorganizar la membrana
Síntesis: glucolìpidos y glucoprot.
Esto es un ÍNDICE DINÁMICO. Siempre se sabe en qué punto de la explicación se está:
Morfología
Descripción
ComparYmentación
Modificar lípidos y proteínas ParYcipación sint. lisosomas
Secreción
Reorganizar la membrana
Síntesis: glucolìpidos y glucoprot.
El encabezado de cada diaposiYva cambia según el momento de la explicación. Así la audiencia o el alumnado no se pierde.
Funciones
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Los diseños simbológicos y los cliparts casi nunca favorecen la presentación.
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Si la fotograja no Yene suficiente calidad es mejor no uYlizarla.
![Page 12: Presentaciones didácticas](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052506/557b3f6fd8b42a16488b5437/html5/thumbnails/12.jpg)
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Grande no es sinónimo de más claridad.
![Page 14: Presentaciones didácticas](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052506/557b3f6fd8b42a16488b5437/html5/thumbnails/14.jpg)
Según el Ypo de unión
Unión permanente
Zn2+ Se Ni2+
Mo Mn2+ Cu2+ Fe2+ Fe3+ K+ Mg2+
B1 B2 (B5) B6 B8 B12
Libres
B3 (B5) B9 C
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Conviene recordar...
Elaborar una presentación requiere
Rempo
Una presentación no es el texto ni el material primario de estudio
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