BORRADOR

PROGRAMA DEL DIPLOMA DELBACHILLERATO INTERNACIONAL

El Colegio Patrocinio San José y el Bachillerato Internacional

La misión del Colegio San José es ofrecer una formación integral en base a valores a través de una educación de calidad y desarrollar capacidades de los alumnos para conseguir una preparación humana, intelectual y académica en línea con los retos futuros de la sociedad.

En consonancia con nuestra misión, implantamos un nuevo programa académico que complementa a nuestro Bachi-llerato: El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional.

¿Qué es el Bachillerato Internacional (IB)?

“El Bachillerato Internacional® (IB) es una fundación educativa sin ánimo de lucro fundada en 1968 que ofrece cuatro programas de educación internacional de gran prestigio cuyo objetivo es desarrollar las habilidades intelectuales, per-sonales, emocionales y sociales que los alumnos necesitan para vivir, aprender y trabajar en un mundo cada vez más globalizado”. (www.ibo.org/es/about-the-ib/).

¿Qué es el Programa del Diploma del IB?

“El Programa del Diploma (PD) del IB, destinado a jóvenes de 16 a 19 años, es un programa educativo riguroso y equi-librado con exámenes finales que constituye una excelente preparación para la universidad y la vida adulta. Está con-cebido para abordar las dimensiones intelectual, social, emocional y física del bienestar de los alumnos. El programa cuenta con el reconocimiento y el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo. El Programa del Diploma prepara a los alumnos para participar eficazmente en una sociedad cada vez más globalizada que evoluciona rápidamente, a medida que éstos:

• Se desarrollan física, intelectual, emocional y éticamente.• Amplían y profundizan sus conocimientos y comprensión, cursando asignaturas de seis grupos.• Desarrollan habilidades y una actitud positiva con respecto al aprendizaje que los prepararán para la

educación superior.• Estudian al menos dos lenguas y aumentan su comprensión de las culturas, incluida la suya propia.• Establecen conexiones entre las disciplinas académicas tradicionales y exploran la naturaleza del

conocimiento mediante el curso de Teoría del Conocimiento, que es exclusivo del programa.• Realizan una investigación exhaustiva sobre un área de interés desde la perspectiva de una o varia disciplinas

académicas mediante la Monografía.• Potencian su desarrollo personal e interpersonal mediante Creatividad, Actividad y Servicio”. (www.ibo.org/es. El Programa del Diploma).

BORRADOREl Programa del Diploma: el curriculum

Doble titulación

El alumno del Colegio Patrocinio San José podrá optar al final de la etapa de Bachillerato a obtener la doble titulación del Bachillerato Nacional y del Programa del Diploma del IB.

Contenido del Programa

El currículo del PD está formado por seis grupos de asignaturas y los componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.Gracias a estos componentes troncales, los alumnos reflexionan sobre la naturaleza del conocimiento, llevan a cabo investigaciones independientes y realizan un proyecto que, a menudo, conlleva actividades de servicio comunitario.

Enfoque del aprendizaje en el Programa del Diploma del IB

El IB promueve un enfoque del aprendizaje basado en “habilidades de pensamiento, habilidades de comunicación, habilidades sociales, habilidades de autogestión y habilidades de investigación”. (www.ibo.org/es. Enfoques de la enseñanza y el aprendizaje).

Evaluación en el Programa del Diploma del IB

Los trabajos y exámenes son evaluados por examinadores del Bachillerato Internacional.

La oferta en nuestro Colegio. Grupos de Asignaturas:

Modelo del Programa del Diploma (www.ibo.org: El Programa del Diploma).

Grupo 1Lengua A: Literatura

Grupo 4BiologíaQuímicaFísica

Grupo 3Filosofía Gestión Empresarial

Grupo 5MatemáticasEstudios Matemáticos

Grupo 2Lengua B: Inglés

Declaración de principios del IB“El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capa-ces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultu-ral”. (www.ibo.org/es/about-the-ib/mission/).

El perfil de la comunidad de aprendizaje del IBEl objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad inter-nacional que, conscientes de la condición que las une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.Como miembros de la comunidad de aprendizaje del IB, nos esforzamos por ser:

EQUILIBRADOSEntendemos la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con respecto a otras personas y al mundo en que vivimos.

BUENOS COMUNICADORESNos expresamos con confianza y creatividad en diversas len-guas, lenguajes y maneras. Colaboramos eficazmente, es-cuchando atentamente las perspectivas de otras personas y grupos.

REFLEXIVOSEvaluamos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nues-tras fortalezas y debilidades para, de este modo, contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal.

Colegio San José Avda. Litoral, 22 29680 Estepona Tel: 952 800 148

Colegio San JoséUrb. Guadalmina

29678 San Pedro de AlcántaraMarbella

Tel: 952 883 858

INDAGADORESCultivamos nuestra curiosidad, a la vez que desarrollamos habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos cómo aprender de manera autónoma y junto con otros. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos estas ansias de aprender durante toda la vida.

INFORMADOS E INSTRUIDOSDesarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual mediante la exploración del conocimiento en una variedad de disciplinas. Nos comprometemos con ideas y cuestiones de importancia local y mundial.

PENSADORESUtilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante pro-blemas complejos. Actuamos por propia iniciativa al tomar decisiones razonadas y éticas.

(www.ibo.org/es. Qué es la educación del IB).

SOLIDARIOSMostramos empatía, sensibilidad y respeto. Nos comprete-mos a ayudar a los demás y actuamos con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el mundo que nos rodea.

AUDACESAbordamos la incertidumbre con previsión y determinación. Trabajamos de manera aútonoma y colaborativa para explo-rar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Mostramos in-genio y resiliencia cuando enfrentamos cambios y desafíos.

ÍNTEGROSActuamos con integridad y honradez, con un profundo sen-tido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestros propios actos y sus conse-cuencias.

DE MENTALIDAD ABIERTADesarrollamos una apreciación crítica de nuestras propias culturas e historias personales, así como de los valores y tra-diciones de los demás. Buscamos y consideramos distintos puntos de vista y estamos dispuestos a aprender de la expe-riencia.

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