recursos de la comunicación gráfica

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MÓDULO INTRODUCCIÓN A LA ESPECIALIDAD DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA ESP. Y SUPERIOR MINISTERIO DE EDUCACIÓN – GOBIERNO DE CÓRDOBA RECURSOS DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA

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Diseño gráficoSpilimbergo

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  • MDULO

    introduccin a la especialidad

    direccin de educacin Media esp. y superior Ministerio de educacin GoBierno de crdoBa

    recursos de la comunicacin grfica

  • el diseo grfico es una disciplina plural que tiene por objetivo la comunicacin visual.el diseador procura que el usuario se apropie del mensaje o que contribuya en su construccin.

  • la comunicacin no es unidireccional sino que implica muchas asimetras, consensos y desencuentros.Que el mensaje llegue a buen puerto depende tanto del diseador como del lector. pero el diseador tiene la responsabilidad de promover, a travs de su accin, su encuentro.

  • durante mucho tiempo se procur un diseo grfico entendido como comunicacin transparente, efectiva; este diseo, omita al usuario.

  • Hoy pensamos que la comunicacin es poner en comn, promover encuentros para construir los mensajes.

  • esta idea implica entender al diseo como un proceso que involucra a un lector como un sujeto activo que puede transformar el mensaje.

    el diseador grfico debe comprender entonces cmo lee ese lector. es decir, abordar las cuestiones perceptuales bsicas y comunes a todos.

  • pero tambin, las particularidades que hacen que quien interpreta el mensaje sea distinto.

    su origen, su cultura, su edad, su gnero, sus hbitos, etc.

  • conocer al lector, le permitir al diseador apelar a un lenguaje y no a otro, procurar los medios adecuados, ajustar los recursos, para promover el encuentro entre el lector y el contenido del mensaje.

  • si comunicar implica responsabilidad, pluralidad y encontrar cdigos en comn; el acto de disear conlleva no solo un mtodo sino sobre todo una forma de pensamiento que posee ciertas particularidades.

    disear es una forma de pensar e interactuar con el mundo.

  • ANTICIPAR

  • SECUENCIAR

  • EXPERIMENTAR

  • INNOVAR

  • RELACIONAR

  • ELEGIR

  • adems de conocer al lector y sus preferencias, el diseador debe conocer los elementos bsicos del lenguaje visual y utilizarlos adecuadamente segn sus necesidades de comunicacin.

  • EL COLORel color es una sensacin que involucra aspectos fsicos, fisiolgicos, qumicos y psicolgicos.

    es un potente medio para comunicar sensaciones, sentimientos, valores, tambin olores, sabores, etc.

  • ATENCINIMPACTO

  • INfORMAR

  • PROMOVER ASOCIACIONES

  • CONNOTAR

  • PERSUADIR

  • el color permite generar contrastes

  • el color puede ser realista

  • o fantasioso

  • puede provocar emociones

  • identificar

  • LA TIPOGRAfIA la tipografa es la reproduccin de la escritura y sta la reproduccin del habla.

    la tipografa vehiculiza el lenguaje verbal.

  • la tipografa se utiliza como signo lingstico

  • pero tambin como signo icnico

  • es, quizs, el recurso de mayor jerarqua con que cuenta un diseador. el conocimiento de la tipografa es esencial para lograr ptimas condiciones de lectura.

  • fAMILIAS TIPOGRfICAS

    las familias tipogrficas son fuentes, o conjunto de fuentes que tienen caractersticas similares.

    las familias se desarrollaron en el tiempo y sus particulares estilos obedecen a requerimientos tcnicos y a los contextos socio-culturales.

  • Romanas

  • yModernas

  • Caligrficas

  • Decorativas

  • Palo seco

  • LA IMAGENla imagen transmite la informacin de manera potente y directa. invita a una lectura global.

    la seleccin de la imagen debe ser cuidadosa porque sta tiene la funcin de comunicar ms all de las palabras.

  • la imagen representa nuestra construccin de realidad con distintos grados de iconicidad.

  • COMPOSICINHace a las relaciones de los elementos entre s, y al espacio que los contiene.

    Hermana las partes en un todo de sentido integrado.

  • DGP