Tecnologias de informacion y de comunicación aplicadas a la educacion
Tecnologias Aplicadas Software Contable-1
-
Upload
cesar-ortiz -
Category
Documents
-
view
20 -
download
6
description
Transcript of Tecnologias Aplicadas Software Contable-1
SYLLABUS
OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
ACTIVIDAD ACADÉMICA: SOFTWARE CONTABLE HELISA
CICLO: TÉCNICO
CÓDIGO: 6X102
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2
PROFESOR:
CORREO ELECTRÓNICO:
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿Tienen los alumnos las herramientas necesarias para poder defenderse en el mundo laboral, teniendo en cuenta que la gran mayoría de empresas utiliza un software contable para el registro de sus operaciones, y por lo tanto, para la elaboración de los Estados Financieros? (Se sitúa la asignatura en el contexto profesional, regional e internacional, aclarando la problemática fundamental que se desarrollará en la actividad académica)
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
- Manejar correctamente las herramientas informáticas aplicadas a la profesión.
- Conocer los diferentes paquetes contables en el mercado, conocer sus diferencias y determinar cuál le conviene a una organización en particular.
- Dominar el registro correcto de las operaciones contables en el software contable.
- Prepara Estados Financieros apoyado en el paquete contable, cumpliendo los requisitos legales.
- Corregir las transacciones en el paquete contable correctamente. - Analizar la información que el paquete contable arroja, para una correcta
toma de decisiones.
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
Instalación y parametrización del software en empresas de los diferentes sectores económicos.Creación de la las empresas con casos reales.Desarrollo del ciclo contable con un ejercicio práctico real.
Producción de los informes para análisis de la información.Interpretación y manejo de las diferentes herramientas que da el software para la toma de decisiones.(Proponer los problemas que guiarán la construcción de competencias y la discusión en torno a las problemáticas disciplinares y profesionales y su aplicación en los contextos regionales)
COMPETENCIAS
(En términos de actuaciones y construcciones cognitivas, ejemplo:COMPETENCIA COMUNICATIVA: Interpreta las diferentes herramientas que posee el software para la toma de decisiones.COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: Comprende el funcionamiento del sistema de información contable y su aplicación dentro de la organización.COMPETENCIA ENCICLOPÉDICA: Consulta los manuales para llevar a cabo todo el trabajo de parametrización y demás con el software.
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
(Ejemplo: Área de conocimiento: Área económica y financiera. Área jurídica
Relación con otras Actividades Académicas:
Administración general. Gerencia del talento humano. Administración de la producción. Planeación estratégica.)
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
(Ejemplo: Caso o problema objeto de estudio. El estudiante hará el análisis de una empresa simulada o real, interpretando la problemática actual. Posteriormente argumenta y propone soluciones basadas en la temática desarrollada)
PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJENUCLEOS DE APRENDIZAJE
PROPOSITOS DE FORMACIÓN
COMPETENCIAS (ACTUACIONES)
PROBLEMAS O PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
ACCIONES A DESARROLLAR (DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE
TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO COLABORATIVO
BIBLIOGRAFÍA
PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
1
EXPOSICION DE LOS
OBJETIVOS DEL CURSO
Y METODOLO
GIA A UTILIZAR
¿LOS ESTUDIANTES CONOCEN LOS OBJETIVOS DEL
CURSO Y LA METODOLOGÍA
A DESARROLLAR
?
CONVERSATORIO
HELISA GW
PRESENTACIÓN BASICA DEL
2
CONOCER EL PAQUETE CONTABLE HELISA Y
¿CONOCEN LAS CARACTERÍSTI
CAS QUE DIFERENCIAN
DESCRIPCION DEL PAQUETE CONTABLE Y COMPARACIO
HELISA GW
PROGRAMA
SUS CARACTERIS
TICAS PRINCIPALES
EL PAQUETE CONTABLE
HELISA CON OTROS
PAQUETES DEL MERCADO?
N CON OTROS
PAQUETES EN EL MERCADO
CREACION DE UNA EMPRESA 3
PASOS PARA CREAR UNA EMPRESA EN EL PAQUETE CONTABLE
¿CÓMO SE CREA UNA
EMPRESA EN EL SOFTWARE
CONTABLE HELISA?
EJERCICIO DE CREACION DE
EMPRESA
HELISA GW
PARAMETRIZACION BASICA AL INICIAR UNA COMPAÑÍA
4
REVISION Y MODIFICACI
ON DE PARAMETRO
S
¿CUÁLES SON LOS
PRINCIPALES PROCESOS
QUE SE DEBEN PARAMETRIZAR AL CREAR UNA EMPRESA EN
EL SOFTWARE CONTABLE
HELISA?
CUENTAS CON
TERCEROS A CANCELAR,
DETERMINACION DE
CUENTAS CON
TRATAMIENTO ESPECIAL, FORMAS DEL
CODIGO Y NATURALEZA PARA CADA
GRUPO
HELISA GW
USUARIOS Y OPCIONES DE SEGURIDAD
5
CREACION, MODIFICACI
ON Y ELIMINACIO
N DE USUARIOS Y CONFIGURA
CION DE OPCIONES
DE ACCESO
¿CUÁL ES EL PROCESO PARA
CREAR, MODIFICAR Y
ELIMINAR USUARIOS?
EJERCICIOS DE CREACION
Y MODIFICACIO
N DE USUARIOS Y DETERMINAR OPCIONES DE SEGURIDAD PARA CADA
UNO
HELISA GW
PRIMER PARCIAL
6
EVALUACION DE LOS
OBJETIVOS PLANTEADO
S
¿EL ESTUDIANTE
HA COMPRENDIDO
LO VISTO DURANTE LAS CLASES Y LO
PUEDE APLICAR EN LA
PRÁCTICA?
EVALUACION PRACTICA EN
EL COMPUTADO
R
HELISA GW
DOCUMENTOS
7
CREACION Y EDICION DE
LOS DISTINTOS DOCUMENT
OS
¿CÓMO SE CREAN LOS DISTINTOS
DOCUMENTOS Y COMO SE LE DA FORMATO
EN EL SOFTWARE CONTABLE
HELISA?
TALLER DE CREACION Y
CONFIGURACION DE
FORMATOS EN LOS
DOCUMENTOS
HELISA GW
MODULO TERCEROS
8
MANEJO DEL MODULO
TERCEROS
¿CÓMO FUNCIONAL EL MÓDULO F2 - TERCEROS?
ESTUDIO Y EJERCICIOS
DEL MODULO F2 TERCEROS
HELISA GW
REGISTRO CONTABLE
9
CONTABILIZACION EN EL
PAQUETE CONTABLE
¿CUÁL ES LA FORMA
CORRECTA PARA
REGISTRAR
EXPLICACION Y TALLERES
DE REGISTROS CONTABLES
HELISA GW
OPERACIONES CONTABLES EN EL SOFTWARE
CONTABLE HELISA?
CORRECCION DE REGISTROS CONTABLES
10
CONOCER EL PROCESO CORRECTO
PARA CORREGIR REGISTROS CONTABLES
EN EL PAQUETE
CONTABLE
E¿CÓMO SE
CORRIGE UN DOCUMENTO QUE SE HA
INGRESADO EN FORMA
INCORRECTA?
DESCRIPCION Y EJERCICIOS
DE LOS PASOS PARA CORREGIR Y REAFECTAR
LA INFORMACION CONTABLE
HELISA GW
SEGUNDO PARCIAL
11
EVALUACION DE LOS
OBJETIVOS PLANTEADO
S
¿EL ESTUDIANTE
HA COMPRENDIDO
LO VISTO DURANTE LAS CLASES Y LO
PUEDE APLICAR EN LA
PRÁCTICA?
EVALUACION PRACTICA EN
EL COMPUTADO
R
HELISA GW
ELABORACION DE INFORMES DE CONTABILIDAD
12
CREACION Y CONFIGURA
CION DE INFORMES
CONTABLES CON EL
PAQUETE CONTABLE
HELISA
¿CUÁLES SON Y COMO SE
ELABORAN LOS INFORMES
CONTABLES EN EL SOFTWARE
HELISA?
ANALISIS DE LOS
DIFERENTES INFORMES
QUE EL PROGRAMA CONTABLE
PRESENTA Y EJERCICIOS PRACTICOS
HELISA GW
MODULO DE CUENTAS POR COBRAR
13
MANEJO CORRECTO
DEL MODULO CUENTAS
POR COBRAR
¿PARA QUE SIRVE Y COMO
SE USA EL MODULO
CUENTAS POR COBRAR?
EJERCICIOS DE MANEJO
DEL MODULO CUENTAS
POR COBRAR Y
ELABORACION DE
INFORMES
HELISA GW
MODULO DE CUENTAS POR PAGAR
14
MANEJO CORRECTO
DEL MODULO CUENTAS
POR PAGAR
¿PARA QUE SIRVE Y COMO
SE USA EL MODULO
CUENTAS POR PAGAR?
EJERCICIOS DE MANEJO
DEL MODULO CUENTAS
POR PAGAR Y ELABORACIO
N DE INFORMES
HELISA GW
INTEGRACION DE LOS DIFERENTES MODULOS
15
CONCILIACION ENTRE
CONTABILIDAD Y
CUENTAS POR
COBRAR Y PAGAR
¿COMO SE CONCILIAN LOS
DIFERENTES MODULOS
(CONTABILIDAD, CUENTAS
POR COBRAR Y POR PAGAR)
EN EL SOFTWARE
HELISA?
TALLER Y ANALISIS DE CONCILIACIO
N ENTRE CONTABILIDAD, CUENTAS POR COBRAR Y POR PAGAR
HELISA GW
EXAMEN FINAL
EVALUACION DE LOS
¿EL ESTUDIANTE
EVALUACION PRACTICA EN
HELISA GW
16 OBJETIVOS PLANTEADO
S
HA COMPRENDIDO
LO VISTO DURANTE LAS CLASES Y LO
PUEDE APLICAR EN LA
PRÁCTICA?
EL COMPUTADO
R
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema.Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.