teorico diagramacion

7/31/2019 teorico diagramacion

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El bien de un libro consiste en ser ledo.Un libro est hecho de signos que hablan de otros signos, que, a su vez, hablan de cosas.

Sin unos ojos que lo lean, un libro contiene signos que no producen conceptos.Y por tanto es mudo...

, El nombre de la rosa.

Diagramacin

IntroduccinCuando un diseador presenta un trabajo, necesita y deseacomunicarlo con la mayor claridad. No hay duda que esto nose logra por casualidad.Disear la presentacin de una tarea es parte de la tareamisma y debe hacerse con su mismo cuidado y dedicacin.Generalmente el mensaje a transmitir combina imgenes ytextos explicativos, pero corresponde a ellas la prioridadcomunicacional, ya que el mensaje a transmitir es de ndole

proyectual.Para lograr efectividad en el resultado debern combinarseuna serie de factores: el equilibrio compositivo, la pregnancia

de la imagen respecto del fondo, una adecuada proporcinentre imgenes, entre estas y el texto, y en el texto en s, unacorrecta eleccin de soportes y herramientas, acorde con eldestino del mensaje, el receptor y las intenciones deldiseador, en sntesis, unidad y pertinencia de todos loselementos intervinientes.El presente escrito tiene la finalidad de acercar algunasreflexiones, sobre la diagramacin, tanto en relacin con la

imagen como con el texto y sus vinculaciones.No son una receta ni tienen utilidad sin una elaboracinpersonal de su contenido.

El orden en el diseo de la lminaEn trminos generales un mensaje visual est formado portexto verbal e imagen. Ambos tems deben ser distribuidos enun determinado espacio (formato) previamente elegido segncualidad de los contenidos, caractersticas de la audiencia ysistema de reproduccin.

Disear significa, entre otras muchas cosas producir orden,significa estructurar el dominio de objetos o signos. Significatambin disminuir el desorden y organizar los elementos en talforma, que se produzca un todo coherente. El orden es unconcepto de relacin. A fin de poder hablar del orden de una

configuracin, o de un conjunto, se requieren algunoselementos que se encuentran en determinada relacin entres. En diagramacin se trata principalmente de relacionesmtricas dentro de grupos de elementos (por ejemplo,proporciones de tamao de ilustraciones y largo de lneas

tipogrficas) y se trata tambin de la distribucin de estoselementos en cualquier trabajo a presentar.El orden de los tems como elementos de un sistema (sontems los ttulos principales, bloques de texto, nmeros depginas, ilustraciones, notas explicativas, epgrafes, rtulos,


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etc.). Los mismos deben ser cuidadosamente elegidos y conun criterio de unidad. La importancia de los elementos estardeterminada por los grados de lectura que se quieran producir,diferenciando los elementos principales de los secundarios ylos que son simplemente accesorios.

El orden de distribucin es el orden de lneas de referenciahorizontales y verticales en una pgina, comnmente llamadagrilla de diagramacin.Estos dos rdenes, se sobreponen constantemente, por lotanto su situacin determina la relativa simplicidad de unapgina o un trabajo.

La grilla

La grilla es un sistema de combinaciones modulares quepermiten el ordenamiento constructivo tridimensional de losespacios. Se dibuja para diagramar las pginas pero actacomo una red invisible que luego no se imprime. Es una sumade campos reticulares dentro de los cuales se articulan ycombinan ttulos, textos, ilustraciones, fotografas y espaciosen blanco.El numero de retculas de diagramacin, es decir, de divisiones

posibles en el plano grafico y de variables que pueden hacersedentro de cada retcula, es tal, que las posibilidades creativasno tienen lmites.La retcula es empleada para la solucin de problemasvisuales, bi o tridimensionales.En la divisin de rejillas de las superficies y espacios eldiseador tiene la oportunidad de ordenar los textos, las

fotografas, las representaciones grficas, etc, segn criteriosobjetivos y funcionales. Los elementos visuales se reducen aunos pocos formatos de igual magnitud. El tamao de lasilustraciones se establece en funcin de su importanciatemtica.La reduccin de los elementos visuales y su subordinacin alsistema reticularpuede producir la impresin de armonaglobal, de transparencia, claridad y orden configurador. El

orden en la configuracin favorece la credibilidad de lainformacin y da confianza.Una informacin con ttulos, subttulos, imgenes y textos delas imgenes dispuestos con claridad y lgica no solo se leecon rapidez y menor esfuerzo: tambin se entiende mejor y seretiene con ms facilidad en la memoria.


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Cmo se construye

Con la retcula, una superficie bidimensional o un espaciotridimensional se subdivide en campos o espacios masreducidos a modo de reja. Los campos o espacios puedentener las mismas dimensiones o no. Los campos se separanuno de otro por un espacio intermedio (calle) con objeto, porun lado, de que las imgenes no se toquen y que se conservela legibilidad, y por el otro de quepuedan colocarse leyendasbajo las ilustraciones.La distancia vertical y la horizontal son en funcin del tamaode los tipos de letra y de las ilustraciones.Con esta parcelacin en campos reticulares pueden ordenarse

mejor los elementos de la configuracin: tipografas,fotografas e ilustraciones.La retcula determina las dimensiones constantes de las cotasy del espacio. El nmero de divisiones es ilimitado.

Puede decirse que a cada problema estudiado con rigordebiera corresponder una red de divisiones especfica.Las callesLos campos se separan uno de otro por un espacio intermediopor varias razones: para que las imgenes y columnas no setoquen, para las leyendas debajo de las imgenes o epgrafes)La distancia horizontal depende del tamao y tipo de letra.La distancia vertical es igual a 1 2 lneas de texto. De estamanera se asegura la correcta continuidad de la lectura. Ladistancia entre las columnas de texto debe ser mayor que ladistancia entre las lneas, para asegurarle al lector que el texto

sigue abajo y no a la derecha. Cuando se separan doscolumnas de marginacin izquierda, la irregularidad de sumargen derecho aporta ms blanco, en estos casos,generalmente alcanza con separarlas con una calle del valorde un interlineado.


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En el caso de las columnas justificadas, mucho ms compactasy pesadas, probablemente se necesite doble interlineado para

separarlas.

Qu logramosEl sistema de ordenacin requiere una puesta en claro y unanlisis de la tarea planteada. Impulsa el modo de pensaranaltico, la fundamentacin lgica, y objetiva de la solucinde los problemas. En la organizacin objetiva de los mediospara la configuracin del texto y de las imgenes, lasprioridades cobran mayor relieve: La disposicin objetiva de la argumentacin mediante losmedios de la comunicacin visual. La disposicin sistemtica y lgica del material del texto y delas ilustraciones

La disposicin de textos y de las ilustraciones de un modocompacto con su propio ritmo. La disposicin del material visual de modo que seafcilmente inteligible y estructurado con un alto grado deinters.

Un elemento de la grilla que hay que tener en cuenta para lacomposicin son los mrgenes. Estos corresponden al espacioque queda entre la retcula de diagramacin y los bordes de lapgina. Pueden ser simtricos o asimtricos.Su tamao no debe ser muy pequeo porque se ver todo eldiseo muyapretadopero tampoco muy grande para no darla sensacin de que me sobra el espacio; en todo caso habrque buscar un equilibrio para obtener un resultado armnico.La grilla es un reaseguro para el ordenamiento objetivode la comunicacin, nunca una limitacin de las ideas

La proporcinLos pliegos de papel poseen formatos determinados segn unsistema de normatizacin internacional. Estas son las medidasde los papeles que usualmente se encuentran en las libreras.


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Sin embargo el formato o la proporcin del campo tambin sonparte de las decisiones de diseo.Cuando stos no estn determinados por el pedido o laconsigna, definirlos responde a los objetivos comunicacionalesde la pieza.

Las proporciones del campo sern determinantes de laocupacin del mismo por parte de imgenes y texto ya quecampo y elementos se determinan mutuamente a momento dedecidir la composicin.

A1: 59,4 x 84,1 cmA2: 42 x 59,4 cmA3: 42 x 29,7 cmA4: 21 x 29,7 cmA5: 14,8 x 21 cmA6: 10,5 x 14,8 cmA7: 7,4 x 10,5 cmA8: 5,2 x 7,4 cmCarta 21,59 cm x 27,94Legal 21,59 cm x 35,56

En este ejemplo se ven claramente como los elementos se organizan segn la proporcin horizontal

En estos dosejemplos los

elementos se

organizan segn el

e e vertical.


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La tipografaConsiderar la tipografa como un componente del sistema deldiseo, no debe significar obviar la carga de diseo que ellalleva en s misma.La tipografa en s es objeto de diseo, sus caractersticasformales (trazos, dimensiones, estructura, etc.) sonparticulares en cada familia tipogrfica y estas caractersticas,de algn modo se trasladan al diseo en el que son utilizadasaportando a la pieza grfica un carcter particular.

Es entonces un sistema en el que los signos cargan su propiodiseo, en funcin de un diseo ms complejo que es el delsistema, vale decir texto. Las familias utilizadas, sus variables(ya lo hemos trabajado con anterioridad)

Espaciado:Corresponde al espacio blanco que existe entre los tipos de untexto:

Interlineado: Conocido como el espacio que existeentre lnea y lnea de texto. Una adecuada separacin entre laslneas facilita su lectura y por el contrario, un interlineadodemasiado estrecho crea confusin por excesiva agrupacin de

las lneas, en cambio con uno muy ancho, la vista experimentadificultad en encontrar el comienzo de la lnea siguiente.El espacio entre las lneas contribuye a la claridad y legibilidad

de un texto.Para guiar el ojo sin esfuerzos a lo largo de cada lnea y parafacilitar la transicin entre una lnea y la siguiente, el espacioentre lneas debe resultar visualmente mayor que el espacioentre palabras.

Es claro en cada uno de estos ejemplos cmola eleccin tipogrfica acompaa la temticade cada propuesta


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El interlineado est ntimamente vinculado a la longitud de lalnea y a la altura de x del tipo utilizado.Las lneas de texto cortas parecen ms abiertas que las largas.De la misma manera, los tipos con una altura de x pequeaparecern tener ms espacio entre lneas que una tipografacon altura de x grande, a pesar de estar compuestos en el

mismo cuerpo e interlineado.En consecuencia, cuanto ms ancha sea la lnea, y cuntomayor sea la altura de x, ms espacio se necesitar paraseparar visualmente entre s las lneas tipogrficas.Si el espacio es limitado, es preferible un cuerpo pequeo coninterlineado pequeo a un cuerpo mayor con un interlineadoapretado.

Interpalabra: Referido al espacio que existe entre palabra ypalabra.Estas no deben aparecer tan alejadas, que equivalgan a islotesindividuales, ni tampoco tan prximas que resulte difcil saberdonde termina una y la otra comienza.

Estas no deben aparecer tan alejadas, que equivalgan aislotes individuales, ni tampoco tan prximas que resultedifcil saber donde termina una y la otra comienza.

Ubicacin: Referida a la posicin que se le asigna a losdiferentes textos, dentro del espacio de diagramacin. Laubicacin de los textos debe provocar unidad para as motivar

una lectura ms fluida y rpida, manteniendo el equilibriorespecto a la imagen y no un obstculo que atente contra larelacin texto/ ilustracin.

Legibilidad: Es aquella cualidad de un impreso que gracias atodo lo enunciado anteriormente pueda ser ledo fcilmente,con rapidez y entendimiento de su significado.Todo signo es percibido en relacin a un fondo. Por lo tanto esimportante que el diseador separe el signo de su contexto,valindose para ello del contraste suficiente.

MrgenesLa mancha siempre queda rodeada de una zona de blancos. Unos blancos bien proporcionados pueden acrecentarextraordinariamente el gusto al leer.Se recomienda que el ancho de los blancos no sea muy pequeo, de modo que un corte impreciso de las pginas no provoque unaimpresin ptica negativa.Cuando la zona marginal es pequea, en seguida se advierte un eventual corte impreciso de la pgina.Con los mrgenes demasiado pequeos, el lector siente que la pgina est saturada y reacciona negativamente.

Los dedos mismos pueden tapar el texto o las ilustraciones al sostener la publicacin.Si las zonas son demasiado grandes, puede surgir la sensacin de derroche, que el material impreso se ha estirado en su longitud,no en contenido.El diseador tratar de conseguir las proporciones ms atractivas.Una mancha demasiado alta parece escaparse hacia arriba. Por el contrario, una demasiado baja parece que va a caer.


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Por otro lado, las zonas marginales del mismo tamao no pueden producir una configuracin interesante de la pgina, siempreresultan carentes de inters.

ColumnasLa combinacin de caracteres forma palabras, la sucesin de palabras conforman la lnea y la disposicin vertical de lneas de textoconforma una columna.La determinacin de la columna es uno de los puntos principales a la hora de configurar la retcula, ya que el ancho de la columnatiene relacin directa con el ancho de los mdulos.A su vez, el alto del mdulo corresponde a un nmero determinado de lneas de texto, al igual que la calle horizontal.La calle vertical depender del cuerpo tipogrfico de la columna.

Ancho de columnaLa longitud de la lnea es uno de losfactores fundamentales que hacen a lalegibilidad. Un texto debe leerse confacilidad y agrado. Responde almovimiento ocular y la cantidad de

caracteres que pueden leerse por cadamovimiento.El ancho de columna adecuado crea lascondiciones para un ritmo regular y

agradable, que posibilita una lecturadistendida y pendiente del contenido.Se determina de esta manera el ritmode lectura.

Una columna demasiado ancha se convierte en un enorme gris y no incita a la lectura. Imposible de leer sin interrupciones. El lectordebe estar atento al inicio de cada lnea (distrayendo su atencin en la lectura), y siente cierta fatiga hacia el final. La vuelta alprincipio de cada lnea acta como estmulo, si la lnea es demasiado larga, el estmulo es menos frecuente y la lectura se hace msdificultosa.

Una columna demasiadoestrecha, aumentaexcesivamenteel movimiento ocularal principio de cadanueva lnea, las interrupcionesse vuelven demasiadofrecuentes y ademsgenera espaciosirregulares y demasiados


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cortes de palabras.

Una columna promedio de 50 60 caracteres (10-12 palabras)resulta fcil de leer, ptima para el recorrido ocular,con los estmulos e interrupciones propiciaspara mantener el ritmo de lectura.

El diseo del tipoLos tipos antiguos como Bembo, Garamond o Caslon permiten una mayor libertad a la hora de establecer la medida de la lnea quelos tipos modernos como Bodoni o Walbaum. En tipos de este grupo el contraste extremos entre los trazos gruesos y finos y lafinura de sus remates tienden a deslumbrar y cansar al ojo.Los tipos sin remates, sobre todo aquellos sin modulacin (aparente) en sus trazos como la Futura de Paul Renner, tampocoparecen los ms aconsejables para composicin de textos largos debido a la monotona de sus trazos, aunque los de concepcinhumanista como por ejemplo el tipo Gill Sans que dise Eric Gill, pueden funcionar, y de hecho lo hacen, perfectamente en estetipo de composicin. En cualquier caso en la composicin de texto con los tipos modernos y sans serifs la medida de la lnea nodebe de ser excesivamente larga y adems deber aadirse siempre un espacio entre lneas mayor.

MarginacionesJustificacin: se entiende como la manera en que se disponen los diferentes renglones que conforman un texto: marginado

derecho, marginado izquierdo, justificado centrado, siguiendo una forma

Composicin justificada o en blockEstn conformadas por lneas de texto de longitud uniforme,dnde dos lneas imaginarias marcan el inicio y el final de todaslas lneas de texto, salvo los cambios de prrafo (punto aparte).Para conseguir la uniformidad de las lneas es necesario recurriral corte de palabra, y a la alteracin de los espaciados(interletrado y/o espacio entre palabras).

El resultado es una columna compacta y regular, dnde esnecesario controlar que la variacin de los espaciados noproduzca blancos a modo de ros internos en el bloque.

Marginado izquierdaUna recta imaginaria a la izquierda, marca el inicio de todas las lneas de texto; sobre la derecha, una segunda recta determina ellargo mximo de las mismas.No se alteran los espaciados y excepcionalmente se producen cortes de palabras, para controlar el margen irregular (tambinllamado desflecado), evitando que las lneas queden excesivamente parejas o desparejas.


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Tambin puede darse un ancho mximo y un ancho mnimo, para lograr un efecto especial.La regularidad del margen izquierdo favorece el encuentro de los inicios de lectura de cada lnea,

La uniformidad de los espaciados no produce alteraciones visuales, factores que favorecen la legibilidad.

El marginado izquierdo es el de mejor lectura, en caso de utilizar un texto justificado es importante corregir el espacio interpalabra

para evitar huecos blancos en el texto.

Marginado derechaEn este caso, una recta imaginaria a la derecha, marca fin o apoyo derecho de todas las lneas de texto; sobre la izquierda, una

segunda recta puede determinar el largo mximo de las mismas.Tiene las mismas caractersticas de espaciado y corte de palabras que la de marginacin izquierda, pero la irregularidad en el

margen que representa para nosotros (nuestra cultura) el inicio de lectura la convierte en la de mayor dificultad, inaceptable paratextos largos.

Centrada o simtricaLas lneas se disponen sobre un eje central, quedando simtricas a ambos lados de la misma/con respecto al mismo.

Los espaciados son regulares y no se recurre al corte de palabras, sin embargo tiene muy malas condiciones de lectura;

por las misma razn quela de marginacin derecha.

RecorridoLas lneas de texto recorren parte del contorno de la imagen.Ese margen de recorrido puede presentarse a laderecha o a la izquierda, y de ello depende lalegibilidad de la misma.

FigurativasLas lneas de texto se encuentras marginadas de manera tal que vistas en conjunto se visualiza un forma.Para su construccin es necesario cortar palabras y alterar considerablemente los espaciados, generalmente con problemas.


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AsimtricaLas lneas se equilibran pticamente sin referencia a ningn eje.Una vez definida la columna, nos permite realizar las primeras articulaciones de la retcula, estas son las calles verticales.

Equilibrio.Como organizar los elementos.

En cualquier composicin de un planogrfico, y la lmina lo es, hay algunascuestiones perceptivas a tener encuenta.El centro, por ejemplo, tiene particularimportancia. Debido a su fuerza deatraccin no es conveniente que unelemento se desplace del mismo muylevemente, apareciendo como casicentrado.Ser conveniente optar por su ubicacindefinida, en el centro propiamentedicho o alejada de l lo suficiente comopara escapar a su atraccin. De igualmodo, los elementos intervinientesrequieren cierta distancia respecto delos bordes de la lmina. Si estn muyprximos, la fuerza perceptiva del borde

produce una atraccin que desestabiliza la lectura equilibrada del conjunto.Otro detalle a considerar es que los elementos colocados a la derecha tienen mayorpeso visual que los colocados a la izquierda, los cuales se perciben como mscentrados.Adems, nuestro sistema perceptivo es el que organiza la lectura, dentro de un campogrfico con un orden determinado. Este orden, comn a todos nosotros, establece queen un campo homogneo comenzamos a leer de izquierda a derecha y de arriba aabajo.El equilibrio total de la lmina estar bajo la influencia de estos factores tanto como delas propias imgenes que intervengan, algunas de las cuales pueden tener una mayoremergencia por su pregnancia, por marcar un mayor contraste, por su tamao, etc.Con la prctica se ir desarrollando una mayor agudeza para percibir a simple vistaestas situaciones, no obstante esta sensacin de equilibrio o inestabilidad (una lminapuede caerse hacia un lado por su mayor peso, por ejemplo) son percibidos por unobservador atento. Muchas veces uno debe tomar cierta distancia con el trabajo (tantotemporal como fsica) para volver a verlo luego con ms claridad. Distancia en tiempo,volver sobre el mismo luego de un largo rato o al da siguiente y observarlo con msatencin. Distancia visual, alejndose y observndolo como se observa un cuadro enuna exposicin

.


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En este ejemplo elbloque de texto ylas imgenes de laderecha se ubican enrelacin con el rostro,sector de mayorpregnancia de lafotografa


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Aspectos a considerar para una correcta diagramacin:

1) Determinar el campo para la aplicacin de imgenes y texto.Las imgenes deben organizarse en funcin de su objetivo comunicacional, aquellas que aportan informacin necesaria paracomplementar la informacin deben tener un tamao que las haga legibles y buena definicin. Las imgenes ubicadas en los bordes

de la pgina se denominan imgenes al corte, estas imgenes suelen tener un tamao mayor para absorber la dificultad de lecturaque implica esta ubicacin.

2) En el texto, el ancho de las columnas debe permitir que haya como mnimo 7 palabras por lnea. Por lo tanto el ancho de lascolumnas va a depender del tamao de la tipografa.

3) Los textos y las imgenes no deben superponerse interfiriendo en la clara lectura de cada elemento.

4) Tratar de utilizar una sola familia tipogrfica para ttulo, subttulo, y texto.

5) Para diferenciar ttulo, subttulos y texto cambiar el cuerpo y el peso (bold, extrabold,etc.)

6) Los textos (ttulo, subttulo y texto) no tienen buena lectura escritos todo en maysculas, salvo determinados casos.

7) Para epgrafes se puede utilizar tipografa itlica o bastardilla para diferenciarlos del texto comn.

En esta propuestapuede leerseclaramente la grillaque organiza loselementos y comoeste orden permitela utilizacin deelementos de fondo,planos de color yfotografasorganizados en un

todo coherente


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8) Elegir el color del papel de fondo de modo que ayude a destacar lo que quiere mostrar. Cuanto ms neutro sea el fondo, mas seva a lucir lo que queremos mostrar (no es recomendable usar fondos muy texturados).El objetivo del color de fondo es acompaar el criterio de conjunto, sin entrar en competencia visual, el primer nivel de lectura debeser para las imgenes que estamos mostrando. Una imagen clara sobre un fondo oscuro tiene mayor impacto, as como una oscurasobre fondo claro.Es recomendable analizar el total de las imgenes y todo el texto que compone el trabajo, para seleccionar un nico color de fondo yas lograr mayor coherencia visual.

Para finalizar es muy importante que tengamos en cuenta quin ser el receptor de nuestro trabajo, y as lograr quenuestra presentacin sea interesante sin por eso perder en creatividad ni personalidad.

Las imgenes demayor tamaopueden ubicarse alcorte. Es importanteen estas propuestasanalizar el espacioocupado por laimagen y el espacioblanco para que

ambos estncompensados y asla propuesta ganeen armona


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Bibliografa

Imagen versus tipografa

Aquello que mencionaba de nuestra

cultura iconogrfica y nuestra

preferencia por el impacto visual a

travs de imgenes me parece

importante. Sin embargo nos

olvidamos siempre de que la tipografaes tambin imagen, y es esa doble

dimensin que la hace muy rica: la

tipografa puede actuar como palabra,

es decir como representacin grfica

fundamental de la escritura, de un

mensaje, y puede tener a la vez una

poderosa fuerza plstica, una carga

esttica particular. Es precisamente

esta doble dimensin, la lingstica y

la visual, lo que me ha atrado tanto almundo de la tipografa.


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Esttica versus legibilidad

Y all hay una prdida de informacin que

me parece crucial. Cuando observamos la

familia en cuerpos grandes, muy

probablemente enfatizamos en nuestra

observacin los aspectos estticos del

diseo,privilegiando la cuestin de la

consistencia estilstica por encima de la dela legibilidad, algo a lo que quizs somos

muy proclives los diseadores.

Cuando observamos la familia en la tpica

disposicin de espcimen alfabtico (May./

min/ cifras), aun en cuerpos ms pequeos,

nos olvidamos de que la tipografa cumplir

su misin en la dimensin del bloque de

texto, en otras palabras estamos eludiendo

la dimensin tipogrfica del ritmo. Lo que lo

convierte a los dos primeros casos de laimagen en algo irreal o superficial es que

observamos en una situacin una tipografa

que ser utilizada en escala de texto.

En la decisin del partido a tomar el diseador debe ir cruzando los resultados de los aspectos

analizados. Todos esos datos tejen una trama de posibles alternativas para encarar el trabajo.

Al principio debe estudiarse el problema implcito en el material a editar. En esta etapa deben

aclararse las cuestiones relativas al formato, caractersticas del texto y de las imgenes si las

hubiera, tipo de letra, modalidad de impresin y calidad del papel. Despus, el diseador se

aproximar a la solucin del problema. Esto permitir una concepcin organizada de las

soluciones visuales, una resolucin ms rpida y segura del trabajo e impulsar el modo de

pensar analtico y, la fundamentacin lgica y objetiva de la solucin a implementar.

En la organizacin objetiva de los recursos para la configuracin del texto y de las imgenes,

las prioridades cobran mayor relieve. El texto debe dictar su propio diseo, no se lo debe forzar

dentro de una disposicin preconcebida.

La reduccin de elementos visuales y su subordinacin al sistema reticular debe producir una

impresin de armona global, de transparencia, de claridad y orden.

El orden en la configuracin favorece la credibilidad de la informacin. Una informacin con

ttulos, subttulos, imgenes y epgrafes dispuestos con claridad y lgica no slo se lee conmayor rapidez y menor esfuerzo, sino que tambin se entiende mejor y se memoriza con ms

facilidad.

Imaginemos un prrafo de texto en una publicacin por ejemplo con alguna de estas tipografas!


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Segn Josef Mller Brockmann, el

sistema reticular posibilita:

Voluntad de orden, declaridad.

Voluntad de ingresar a loesencial, de concrecin.Voluntad de objetividad enlugar de subjetividad.Voluntad de racionalizarprocesos creativos y tcnico -productivos.Voluntad de integrarelementos formales,cromticos y materiales.

Voluntad del dominio de lasuperficie y del espacio.Voluntad de una actitudautocrtica ligada a losintereses generales.


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Mller Brockmann, Josef. Sistema de Retculas.EditorialGustavo Gilli. 1982.Ruder, Emir. Manual de diseo tipogrfico.Editorial GustavoGilli. 1992.

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