Trabajo práctico 1 tecnología educativa iii

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL VILLA MARÍA – SEDE DEÁN FUNES ASIGNATURA : TECNOLOGÍA EDUCATIVA III TRABAJO PRÁCTICO N°1: CACERÍA WEB 2.0 ALUMNAS : ÁVILA , GISELLE JUÁREZ, CAROLA OLARIAGA, SOLEDAD LAMAS, GRACIELA

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL VILLA MARÍA – SEDE

DEÁN FUNES

ASIGNATURA:TECNOLOGÍA EDUCATIVA III

TRABAJO PRÁCTICO

N°1: CACERÍA WEB

2.0ALUMNAS:

ÁVILA , GISELLE

JUÁREZ, CAROLA

OLARIAGA,

SOLEDAD

LAMAS,

GRACIELA

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WEB 2.0

sitio web que permite acceder y

compartir información mediante el

uso del hipertexto, hipermedia, y

otros.

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WIKIPEDIA

Enciclopedia virtual editada por varios usuarios.

Wikipedia es definida en su sitio como una enciclopedia libre, poliglota y editada colaborativamente.

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WIKI

Sitio web donde un grupo voluntario de

usuarios hacen referencia a un tema

determinado, mediante previa registración a

una cuenta agregando y modificando su

contenido.

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You tube

Sitio web que permite a los

usuarios registrados subir y

compartir videos, sea éstos

profesionales o caseros. Este

sitio es de alcance universal.

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Página web que permite subir y descargar presentaciones

en Power Point, libros, y otros a los usuarios registrados.

SlideShare

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Blogger

Sitio web donde su autor realiza

publicaciones periódicas y diversas,

permitiéndoles a los lectores hacer

comentarios acerca de las mismas.

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Flickrsitio web que nos permite guardar y compartir fotos y videos, para lo cual se debe estar registrado.

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La Gran PreguntaLos recursos seleccionados son: Blogger, y YouTube. Emplearíamos estos recursos porque son recursos que sirven como estrategia constructivista la cual les permitirá a los alumnos desarrollar habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información, comunicarse y debatir ideas con otras personas, trabajar en grupo en forma colaborativa, aprender a organizar una tarea o un proyecto, y a expresarse con creatividad.

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Emplearíamos estos recursos de la siguiente manera:•Proponer un tema a investigar, a través de Google académico en diferentes páginas web previamente analizadas y evaluadas por nosotras las docentes, quiénes guiaremos los trabajos a través por medio de un BLOG creado con la intención de comunicarnos con los alumnos en un espacio y tiempos diferentes al del aula. En el que se explicitarán los objetivos, el análisis de los temas a estudiar, la elaboración de conceptos, y las actividades que deberán realizar, con la finalidad de lograr la capacidad de argumentación crítica y reflexiva, y de familiarizarse con los conceptos de los contenidos conceptuales de la asignatura. Los alumnos irán subiendo sus informaciones en el Blog y nosotras, las docentes, haremos las devoluciones a través de los comentarios que este espacio permite.Los alumnos, podrán subir al Blog, videos extraídos de YouTube para graficar sus exposiciones a través de una cuenta de Gmail. Como así también podrán compartir un video realizado por ellos mismos, en Movie Maker, y subirlo a este sitio web, copiando el enlace o URL, y de esta manera compartirlos con los demás compañeros, logrando así desarrollar la interacción y socialización entre ellos mismos y con las docentes.