ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN

EDUCACIÓN ESPECIAL

ETAPAS DE LA EDUCACIÓN

ESPECIAL

PERIÓDO DE FORMACIÓN

BÁSICA OBLIGATORIA (3/16-18 años)

PERIÓDO DE FORMACIÓN PARA

LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA Y

LABORAL (16/18-21 años)

FBO

Referente lo constituirá el curriculum de la Etapa de Educación Infantil y/o los objetivos de los ciclos de la Etapa de Educación Primaria

• Lengua

• Matemáticas

• Conocimiento del Medio

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal• Conocimiento del entorno• Lenguajes: Comunicación y representación

TVAL

TVAL ÁMBITOS

• Autonomía Personal en la Vida Diaria

• Integración Social y Comunitaria Conocimiento del Entorno

• Habilidades Manipulativas Básicas. Capacitación Laboral

FBO

Referente lo constituirá el curriculum de la Etapa de Educación Infantil y/o los objetivos de los ciclos de la Etapa de Educación Primaria

• Lengua

• Matemáticas

• Conocimiento del Medio

• Conocimiento de sí mismo y autonomía personal• Conocimiento del entorno• Lenguajes: Comunicación y representación

Dentro de esta organización educativa, hemos introducido, en este curso 2013/14, una nueva

estrategia metodológica, integrada en los contenidos y horario escolar.

LOS TALLERES

LOS TALLERES los enfocamos como

espacios educativos funcionales, complementarios al curriculum, situados en ambientes apropiados

para su desarrollo, en los que a través de diferentes actividades dinámicas y participativas los alumnos

y alumnas pueden poner en práctica

los conocimientos aprendidos

en sus respectivas aulas.

Estimulación Basal

Expresión Musical

Pizarra Digital

Psicomotricidad

Teatro y Manualidades

Huerto Escolar

OBJETIVOS DEL TALLER

- Busca la potenciación de la conciencia corporal,

de la comunicación y de la interacción.- Pretende que los niños y niñas, a través de los

sentidos, experimenten las diversas sensaciones

que el entorno les proporciona. - Contribuye a que el alumno pase de ser un

mero receptor pasivo de estímulos a darle un

papel en su propio desarrollo.

OBJETIVOS DEL TALLER

- Comunicarse a través de la expresión musical y corporal, desarrollándose la sensibilidad, la creatividad, la capacidad

de disfrutar de las obras y manifestaciones artísticas, participación en fiestas, actividades de ocio y culturales

del entorno y las que se realicen en el centro.

- Comprender las posibilidades del sonido y el movimiento

como elementos de representación, la exploración sensorial de los elementos naturales y artísticos

del entorno, así como la percepción, descubrimiento y utilización progresiva de los

recursos expresivos del cuerpo.

OBJETIVOS DEL TALLER

 - Comprender y utilizar los elementos básicos de la expresión musical, en función de las características, necesidades y posibilidades de los alumnos/as, para que discriminen sonidos procedentes de diversas fuentes sonoras y escuchen pequeñas piezas musicales, como medio de

expresión, comunicación y disfrute.

OBJETIVOS DEL TALLER

• - Enseñar a nuestros alumnos de la manera más atractiva posible utilizando la pizarra digital como una

herramienta integrada en nuestra programación.

- Reforzar los contenidos curriculares de forma motivadora gracias a clases más atractivas, llenas de

color y recursos más variados.

- Fomentar el aprendizaje activo de los alumnos utilizando su propio cuerpo como

herramienta

OBJETIVOS DEL TALLER

- Apoyar la labor educativa del profesor, elaborando materiales, proyectando imágenes, videos, etc…

- Reforzar la atención y consolidación de los aprendizajes

OBJETIVOS DEL TALLER

- Valorar el cuerpo y la actividad física empleando ésta última para organizar el tiempo libre y como un medio de

divertirse, de conocerse y de sentirse a gusto consigo mismo y con los otros.

- Utilizar sus capacidades físicas básicas y su conocimiento de la estructura y funcionamiento

del cuerpo, en la actividad física y en el control de movimientos adaptados a las circunstancias y

condiciones de cada situación.

- Adoptar hábitos higiénicos, posturales, de ejercicio físico y de salud manifestando una actitud responsable hacia su propio cuerpo, relacionando estos hábitos con sus efectos sobre la

salud.

- Canalizar la necesidad de actividad física a través de su participación en diversos tipos de juegos con

independencia del nivel de destreza alcanzado en

los mismos, aceptando las normas y el hecho de ganar

y perder como elementos propios del mismo,

cooperando cuando sea necesario y evitando

comportamientos agresivos y

actitudes de rivalidad.

OBJETIVOS DEL TALLER

- Aprender a relacionarse con los demás, comunicándose a través del lenguaje corporal y gestual.

  - Descubrir y disfrutar de los recursos comunicativos que ofrece su cuerpo (manos, voz, gestos, mirada,

movimiento).

- Acercarlos al mundo del teatro, adentrándose en los personajes e identificándolos.

 

- Experimentar con los diferentes materiales artísticos: pintura de dedos, acuarelas, temperas, ceras, cartón,

goma eva…

- Modificar conductas disruptivas.

- Fomentar la autoestima. 

OBJETIVOS DEL TALLER:

- Valorar nuestro medio natural como fuente de recursos vitales.

- Fomentar una alimentación sana y equilibrada.

- Estimular los hábitos de higiene.

- Potenciar el compañerismo a través del trabajo en grupo.