sanagustin.edu.bo · Web view2017/03/01 · El Texto expositivo El Texto Prescriptivo Diario...

FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041REGISTRO DEL SGC Revisión: 1

PLAN GLOBAL DE MATERIAPáginas: 1 de 8

Fecha de Vigencia: 28/09/2015

I. IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: Lenguaje

COLEGIO: San Agustín

NIVEL: 1RO DE SECUNDARIA.

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: Comunidad y sociedad

Educación intracultural, intercultural y plurilingüe: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

GESTIÓN: 2017

CARGA HORARIA: 3 horas-clase por semana.

DOCENTE: Natalia Guzmán

DIRECCIÓN: C. América Este 1759

TELÉFONOS: 4401971-70389464

CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

FECHA DE PRESENTACIÓN: 25 de Enero de 2017

II. JUSTIFICACIÓN ¿Qué? ¿Por qué?

No se puede hablar de comunicación humana sin hacer referencia al lenguaje, en ello las señales juegan un papel fundamental, pues son ellas las que dan significado del mundo que nos rodea e instauran procesos de interacción comunicativa entre miembros de un determinado grupo sociocultural.

El desarrollo de destrezas verbales nos permite comunicar un mundo personal e interior, a un mundo donde se da

la apertura al otro y la construcción de una sociedad.

IV. OBJETIVOS HOLÍSTICOS

Conocemos, valoramos y producimos textos literarios y formales considerando aspectos de fondo como: la influencia del entorno, el objetivo, el público y los medios; y forma: gramática, sintaxis, ortografía y redacción, para nuestro desarrollo holístico y el beneficio en la construcción del bienestar social con creatividad e imaginación

V. ESTRUCTURACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS Y DESCRIPCIÓN




UNIDAD 1: Cuentos para pensar

OBJETIVOS HOLÍSTICO POR UNIDAD

Desarrollamos capacidad crítica para analizar una situación social, a través de textos y razonamiento verbal para generar espacios y consenso frente a la situación dada.

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodos

CONTENIDO:

Texto Literario. Teoría: El cuento. Ejercicios de razonamiento verbal. Texto Expositivo Significado y contexto El arte de expresar Niveles de significado.

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD

Texto de avance.

Razonamiento Verbal

UNIDAD 2: Para Temblar de Miedo

OBJETIVO HOLÍSTICO Nº2

Desarrollamos el análisis crítico de situaciones dadas en las historias de terror para reconocer los valores representados en la literatura y el lenguaje mediante el análisis conceptual y sintáctico, para entender el pensamiento humano en el desarrollo de la historia.

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo

CONTENIDO:

Textos de Terror. El cuento de Terror El sustantivo




Razonamiento Verbal Estructura y clasificación de las exposiciones. Sinónimos: Infografía. Antónimos.


Razonamiento Verbal.

Texto de Avance.

UNIDAD 3: Textos instructivos

OBJETIVOS HOLÍSTICOS DE LA UNIDAD

Desarrollamos la equidad para que mediante la capacidad instructiva propiciemos situaciones en las que normas e instrucciones permitan una interrelación equitativa entre compañeros y personas diferentes a nuestro contexto.


CONTENIDO TEMÁTICO:

Texto ¨El viaje¨ Los Pronombres enclíticos y pronombres proclíticos. Razonamiento verbal. Homóminos y parónimos Textos descriptivos. Hipónimos e hiperónimo.


Texto de avance.

Razonamiento Verbal

UNIDAD 4: De viaje

OBJETIVO HOLÍSTICO

Desarrollamos la introspección para que mediante sus experiencias y a través del lenguaje relate

viajes o el encuentro de otras culturas para aprender a valorar las diferencias.




DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio

CONTENIDO:

Textos normativos e instructivos La conjugación La conjunción Producción escrita. El Texto argumentativo. El Texto expositivo El Texto prescriptivo. Analogías.


Razonamiento Verbal

Texto de avance

UNIDAD 5: Historias con imágenes.

OBJETIVO HOLÍSTICO

Desarrollamos la observación a partir de comics mediante el lenguaje simbólico para ampliar el concepto de lenguaje de lo concreto corporal a lo abstracto simbólico .


CONTENIDO:

El Comic La historieta Objeto de complemento directo e indirecto en el predicado Pronombres de complemento Producción de un texto propio. El diario Científico.

UNIDAD 6: Literatura al alcance de todos.

OBJETIVO HOLÍSTICO

Desarrollamos el respeto y prudencia a partir de las manifestaciones escritas mediante medios virtuales, Tomando conciencia de nuestras palabras al momento de elaborar nuestras opiniones en medios sociales.

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio.




CONTENIDOS:

Ideas Principales y secundarias Tipos de Párrafos

El árbol argumentativo

Complemento circunstancial del predicado.

Texto expositivo de estructura cronológica.

Adverbios

.

UNIDAD 7: Articulaciones de la oración.

OBJETIVO HOLÍSTICO

Reconocemos las moléculas de la oración para darnos cuenta que la diferencia y la singularidad son los elementos que permiten dar sentido a un todo, en la construcción de un párrafo.

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 1 periodo y medio

CONTENIDO:

El Texto y sus propiedades Tema y sub tema Adjetivos. La inferencia Preposiciones


Texto de avance

Razonamiento Verbal

UNIDAD 8: Historias con imágenes.

OBJETIVO HOLÍSTICO

Desarrollamos la capacidad expresiva y crítica de un determinado momento social, para denunciar algún elemento de la realidad que nos incomoda para de esta manera crear e identificar nuevos instrumentos para su modificación en la aplicación de herramientas lingüísticas .





CONTENIDO:

Teatro La Cohesión- la conexiòn El texto como propósito estético.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA (*1) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (*2)En el transcurso de la presente gestión académica se implementaran las siguientes estrategias:

Exposiciones dialogadas Lectura y análisis de textos Elaboración de organizadores gráficos Estudio de casos Guías de trabajo Tutoría Elaboración de historietas Dinámicas de grupo: se realizarán en

determinadas situaciones de aprendizaje.

Lista de Cotejo Escala valorativa Hoja valorativa Pruebas escritas Pruebas virtuales

SUGERENCIAS DE ESTRATEGIAS PARA TALLERES.

MATERIAL DIDÁCTICO REQUERIDO

Crear un taller de cuenta cuentos.

Llevar a los estudiantes al teatro.

Presentaciones en Power Point. Sinópticos Títeres Libros Papelógrafos Periódicos

CRONOGRAMA

BIMESTRE NOMBRE DE LA UNIDAD O UNIDADES A DESARROLLAR

FECHAS

1º BIMESTRE

Unidad 1. El cuento. El artículo Ejercicios de

razonamiento verbal.

Del 6 de febrero al 24 de febrero.




Unidad 2. Texto Expositivo Significado y

contexto El arte de expresar Niveles de

significado.

13 de marzo al 31 de abril.

2º BIMESTRE

Unidad 3. Textos de Terror. El cuento de Terror El Adverbio El sustantivo

Unidad 4

Razonamiento Verbal Estructura y

clasificación de las exposiciones.

Sinónimos: Infografía.

Antónimos.

1 abril al 21 de Junio.

22 de junio al 31 de Julio.

3º BIMESTRE

Unidad 5. Texto ¨El viaje¨ Crónica de viaje Los Pronombres

enclíticos y pronombres proclíticos.

Razonamiento verbal.

Unidad 6 Estructura

Cronológica. Homóminos y

parónimos Textos descriptivos. Hipónimos e

hiperónimos

17 de Agosto al 21 de septiembre.

22 septiembre al 9 de octubre

4º BIMESTRE

Unidad 7 EL comic Textos normativos e

instructivos La conjunción

10 de octubre al 15 de Noviembre.




El Texto Argumentativo.

El Texto expositivo El Texto

Prescriptivo Diario científico.

Unidad 8

Teatro La Cohesión- la

conexiòn El texto como propósito

estético.

sanagustin.edu.bo · Web view2017/03/01 · El Texto expositivo El Texto Prescriptivo Diario...

Documents

Transcript of sanagustin.edu.bo · Web view2017/03/01 · El Texto expositivo El Texto Prescriptivo Diario...