En esta presentación queremos recoger en imágenes algunas de las actividades

que hemos ido realizando a lo largo de todo el curso 2007 – 2008.

Lógicamente sólo pretende ser una muestra y no la recopilación de todo lo

que se ha realizado, ya que hay muchas actividades de las que no tenemos

imágenes.

Lo primero que hicimos al iniciar el desarrollo del proyecto, fue aprender el manejo del programa Abies y comenzar con el proceso de catalogación de los libros, los pocos libros, con que contábamos.

Además de catalogarlos, hubo que comenzar a distribuirlos y organizar las diferentesEstanterías.

Además de catalogar los libros, comenzamos a imprimir los carnets de los alumnos yalumnas.

Los distribuimos por ciclos, géneros, informativos,…

Se han realizado diferentes actividades de AnimaciónA la Lectura en las diferentes clases.

Sin embargo, las agruparemos en tres grandesGrupos:

-Villancicos y tradiciones

- Taller de Poesía.

- La Maleta Viajera

En cada clse se trabajaron, haciendo que los alumnos, a partir de villancicosque conocen, reinventaran otros y los ilustraran.

En Infantil de cinco años, elaboraron su libro de recetas tradicionales de Nuestra localidad.

Se colocaron en diferentes espacios de la Biblioteca y los alumnos y alumnasPegaban sus trabajos en los diferentes soportes que se les confeccionaron, de Acuerdo al tema elegido.

Hicimos un concursode logotipos, que se expusieron en el pasillode entrada a la Biblioteca

Se crearon separadoresen cada clase.Cada niño y niña confeccionóSu marcapágina.

Decoramos diferentes espacios del Centro con los trabajosde nuestros alumnos y alumnas: pasillos, paredes de las clases,La propia Biblioteca,…

Algunos niños y niñas trajeron de su casa libros de poesía queCompartieron con el resto de sus compañeros.

Diseño de carteles con poesías e ilustraciones para colgar en los pasillos o en lugares de fácil acceso para facilitar su lectura

Se escribieron diferentes lemas con los queanimar a la lectura. Con ellos confeccionamos algunos murales que se colocaron por diferentes pasillos del Centro.

Recital Poético

Una de las actividades más satisfactorias ha sido el recitalPoético que se ha realizado.Han participado los alumnos y alumnas de Primaria y los decinco años de Educación Infantil.

Recitaron sobre elescenario sus poemastan sólo acompañadosde una música de fondo

Y otros grupos con las ilustraciones que habían hecho de sus poemas,elaboraron una presentación que utilizaron como decorado.

Esta ha sido la actividad que durante más tiempo se ha estadodesarrollando, ya que ha ido de casa en casa y en ella han participado todos los alumnos y alumnas del Centro, desde3 años hasta 6º de Educación Primaria.

Cada maestro/a participante, ha elegido un libro, sobre el que ha confeccionado un dossier con diferentes fichas de actividades y una carta en laque se explicaba a las familiasen qué consistía la experiencia.

Las actividades propuestas han sido muy variadas.

Así, a algunos padres se les pidió queescribieran un texto referido a sus hijos e hijas.

Otra actividad era diseñar una portadapara el libro leído

Se les pidió un dibujo sobre loque habían leído.

Pensamos en crear un rincón dónde los niños y niñas que quisieranpuedan leer en algunos libros que previamente se han seleccionado,Ya sea por su temática, por ser de reciente adquisición o por otros Motivos.

Colocamos un buzón desugerencias., donde todo elque quiera podrá hacernosllegar sus propuestas sobreel funcionamiento de la Biblioteca,libros a adquirir, actividadesque realizar,…

También se ha colocadoun cuaderno de visita enel que los niños y niñasdejan constancia de su pasorellenando una ficha.