Post on 20-Jan-2015
AULA ABIERTACOLEGIO ARTURO
SORIAJORNADA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
2. CONDICIONANTES DE LAS ELECCIONES EN LAS DISTINTAS ETAPAS.
3. PAEG- SELECTIVIDAD-PAU
INDICE
INFANTIL PRIMARIA ESO
◦ CUATRO CURSOS: DIVIDIDOS EN DOS CICLOS:
1º CICLO: 1º Y 2º DE ESO 2º CICLO: 3º Y 4º ESO
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
1º , 2º Y 3º ESO◦ LA MAYORIA DE LAS ASIGNATURAS SON COMUNES
◦ SE ELIGEN : 2º LENGUA EXTRANJERA: ALEMÁN O FRANCÉS, ACTIVIDAD DE ESTUDIO O RELIGION
En 4º de ESO . ITINERARIOS
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
EN BASE A QUE TOMAMOS LA DECISION DE 4º DE ESO
◦ En tercero de ESO trabajamos: “Decide tu futuro”
PROYECTO DE VIDA HABILIDADES, CAPACIDADES, INTERESES ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OPCIONES DE 4º DE ESO Y SU RELACIÓN CON BACHILLERATO OFERTA UNIVERSITARIA: AULA
◦ Si quedan dudas podemos aplazar la decisión. No tenemos condicionantes
CONDICIONANTES DE LA ELECCIÓN
EN 4º DE LA ESO COMIENZAN LOS ITINERARIOS
DOS ITINERARIOSCADA ITINERARIO SE COMPONE DE :
MATERIAS COMUNES PARA TODOS - OBLIGATORIAS MATERIAS OPTATIVAS :
2º LENGUA EXTRANJERA ACTVIDAD DE ESTUDIO O RELIGIÓN
PROPIAS DEL ITINERARIO ITINERARIO A: MATEMÁTICAS, FISICA Y QUIMICA, BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA ITINERARIO B: MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA, Y EDUCACIÓN
PLÁSTICA Y VISUAL
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
ITINERARIO ACiencias Sociales, Geografía e HistoriaEducación FísicaLengua Castellana y LiteraturaLengua Extranjera (Inglés)Educación Ético Cívica2º Lengua Extranjera: Francés o
AlemánReligión o Actividad de EstudioMatemáticas BBiología y GeologíaFísica y Química
ITINERARIO BCiencias Sociales, Geografía e HistoriaEducación FísicaLengua Castellana y LiteraturaLengua Extranjera (Inglés)Educación Ético Cívica2º Lengua Extranjera: Francés o
AlemánReligión o Actividad de EstudioMatemáticas BTecnologíaEducación Plástica y visual
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVOITINERARIOS
CUANDO TERMINO 4º DE ESO
TITULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
BACHILLERATO
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
EN BASE A QUE TOMAMOS LA DECISION DE 1º DE BACHILLERATO
◦ En CUARTO de ESO trabajamos: “Habilidades para el éxito” PROYECTO DE VIDA HABILIDADES, CAPACIDADES, INTERESES ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE 3º Y 4º TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL CHARLAS DE PAEG RELACIONES DE RAMAS DE CONOCIMIENTO EN LAS QUE SE AGRUPAN
LOS GRADOS NOTAS DE CORTE, PONDERACIONES RELACION DE LAS MATERIAS DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO CON LOS
GRADOS UNIVERSITARIOS OPCIONES DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO OFERTA UNIVERSITARIA: AULA
◦ Ahora la decisión es importante
CONDICIONANTES DE LA ELECCION
BACHILLERATO: DOS CURSOSRelación con los grados universitarios
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Modalidad Ciencias y tecnología Universidad (ramas de conocimiento)
Eligiendo tres asignaturas de las siguientes
Ciencias de la salud Ciencias Ingeniería y arquitectura
En 1º En 2º
Biología y geologíaDibujo técnico IFísica y químicaMatemáticas I
BiologíaCiencias de la tierra y medioambientalesDibujo técnico IIFísicaMatemáticas IIQuímica
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Modalidad Humanidades y ciencias sociales Universidad (ramas de conocimiento)
Eligiendo tres asignaturas de las siguientes
Ciencias sociales y jurídicas Artes y humanidades
En 1º En 2º
EconomíaHistoria del mundo contemporáneoMatemáticas aplicadas a las ciencias sociales I
Economía de la empresaGeografíaHistoria del ArteMatemáticas aplicadas a las ciencias sociales II
1º DE BACHILLERATO◦ MATERIAS COMUNES-OBLIGATORIAS◦ MATERIAS OPTATIVAS.
2º LENGUA EXTRANJERA◦ DOS ITINERARIOS DE BACHILLERATO
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATEMÁTICAS, FISICA Y QUIMICA-OBLIGATORIAS ELEGIR:
DIBUJO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
CIENCIAS SOCIALES MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES,
ECONOMÍA, HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNERO.-OBLIGATORIAS
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
ITINERARIO CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Ciencias para el mundo contemporáneo Educación FísicaFilosofía y CiudadaníaLengua Castellana y Literatura ILengua Extranjera (Inglés) I2º Lengua Extranjera: Francés o AlemánMatemáticas Física y QuímicaElegir
Biología y Geología o Dibujo
ITINERARIO CIENCIAS SOCIALES
Ciencias para el mundo contemporáneo Educación FísicaFilosofía y CiudadaníaLengua Castellana y Literatura ILengua Extranjera (Inglés) I2º Lengua Extranjera: Francés o AlemánMatemáticas CSEconomía IHistoria del Mundo Contemporáneo
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVOITINERARIOS
EN BASE A QUE TOMAMOS LA DECISION DE 2º DE BACHILLERATO
◦ En 1º de bachillerato trabajamos:
TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL PROGRAMA SOCIOS POR UN DIA CHARLAS DE LAS UNIVERSDIDADES CHARLAS DE ANTIGUOS ALUMNOS Y PROFESIONALES CHARLAS DE PAEG RELACIONES DE RAMAS DE CONOCIMIENTO EN LAS QUE SE AGRUPAN
LOS GRADOS NOTAS DE CORTE, PONDERACIONES RELACION DE LAS MATERIAS DE 2º DE BACHILLERATO CON LOS
GRADOS UNIVERSITARIOS OPCIONES DE 2º DE BACHILLERATO OFERTA UNIVERSITARIA: AULA
CONDICIONANTES DE LA ELECCION
2º DE BACHILLERATOMATERIAS COMUNES-OBLIGATORIAS:
Historia de España.
Historia de la Filosofía.Lengua castellana y literatura II.Lengua extranjera II (Inglés).
MATERIAS DE MODALIDAD
CIENCIAS, hay que elegir una de cada bloque y no se puede repetir materiaBloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Dibujo Física Matemáticas Biología Física Biología Química Química Cc tierra Francés Francés
AlemánMatemáticas
LETRAS: Geografía, Matemáticas CS, Economía, Optativas: Historia del Arte, Francés o Alemán.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
CUANDO TERMINO 2º DE BACHILLERATO
TITULO DE BACHILLER
UNIVERSIDAD
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS DE GRADO
PAEG
Valorar la madurez académica del
estudiante, así como los conocimientos y
capacidades adquiridos en el Bachillerato y
su capacidad para seguir con éxito las
enseñanzas universitarias oficiales de
Grado.
OBJETIVO DE LA PRUEBA
La PRUEBA consta de dos fases
Fase general –obligatoria
Fase especifica- voluntaria
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
Consta de 4 ejercicios:◦Todos ellos tienen una duración de
1h y 30 minutos como máximo.◦Entre ejercicio y ejercicio se
establece un intervalo de 45 minutos.◦Presentan dos opciones a elegir
una.
FASE GENERAL
1. El primer ejercicio está, relacionado con las capacidades y contenidos de la Lengua Castellana y Literatura.
2. En el segundo ejercicio los alumnos deben elegir entre examinarse de las capacidades y conocimientos adquiridos en Historia de España o en Historia de la Filosofía
3. El tercer ejercicio será de Lengua Extranjera. 4. El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos
de una materia de modalidad de segundo de bachillerato cursada o no, y vinculada a una de las ramas de conocimiento en las que se estructuras los grados.
EJERCICIOS DE LA FASE GENERAL
Cada uno de los ejercicios
mencionados se puntuará de 0 a 10.
La nota de la fase general será la
media aritmética de los cuatro
ejercicios.
CALIFICACION DE LA FASE GENERAL
Hay que obtener como mínimo 4 puntos.
Esa nota se tiene que multiplicar por 0,4.
La calificación de esta fase tiene validez
indefinida.
CALIFICACION DE LA FASE GENERAL
Se considera superada la prueba si:
0,6×NMB + 0,4×CFG ≥ 5 puntos
NMB = Nota media de bachillerato
CFG = Calificación de la fase general
CALIFICACION DE LA FASE GENERAL
En esta fase los alumnos se examinarán de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato, aunque no la hayan cursado.
Los alumnos pueden examinarse de hasta un máximo de 4 materias, aunque solo cuentan las dos mejores notas.
FASE ESPECIFICA VOLUNTARIA
La duración de cada uno de los ejercicios será de 1h y 30 minutos.
Entre cada uno de los ejercicios habrá un intervalo de 45 minutos.
Podrán elegir entre dos opciones.
FASE ESPECIFICA VOLUNTARIA
Cada una de las materias de las que se examina el estudiante en esta fase se calificara de 0 a 10 puntos.
Se considera superada la materia cuando se obtiene una calificación igual o superior a 5.
La nota resultante se multiplicará por 0.1 o 0.2 dependiendo de su relación con la rama de conocimiento del titulo al que se quiera ser admitido.
CALIFICACION FASE ESPECIFICA VOLUNTARIA
Se considera superada la prueba si:0,6×NMB + 0,4×CFG ≥ 5 puntos (y CFG ≥ 4 puntos)
NMB = Nota media de bachilleratoCFG = Calificación de la fase general Nota de admisión a las enseñanzas oficiales de
Grado:0,6×NMB + 0,4×CFG + a×M1 + b×M2
M1, M2 = Las dos calificaciones de las materias superadas de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión.
a,b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0, 0.1-0.2)
CALIFICACION FASE ESPECIFICA VOLUNTARIA
PREPARACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS
Semana del simulacro