Instituto Universitario de TecnologíaAntonio José de Sucre

Programa de AdministraciónMención Ciencias Comerciales

LA COMUNICACIÓN ESCRITASus Generalidades

Por:Tortolero Low, Leonardo JoséC.I: 17.924.287Prof:Lcda. Janneth Pérez Campos

Barquisimeto, Junio de 2016

POR UNA PARTE

POR OTRA PARTE

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓNSIGNO USO EJEMPLO

CLARIDAD Y SENCILLEZDependen del uso adecuado de términos, es decir, se debe evitar en la medida de lo posible emplear los llamados VICIOS DE DICCIÓN, que son resultado del uso inadecuado de las palabras

VICIOS DE DICCIÓN DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO

ARCAISMOS Palabras anticuadas, con respecto a la época

Endenantes por antes,agora por ahora

BARBARISMOS Palabras alteradas por la familiaridad de una lengua extranjera

Influenciar por influir, anduve por anduve, haiga por haya

EXTRANJERISMOS Emplear palabras extranjeras conservando su ortografía original

Souvenir por suvenir,best-seller por beseler

NEOLOGISMOSPalabras nuevas derivadas de la influencia de una lengua extranjera. Aceptados por la Real Academia.

Futboll, en vez de balompié,Garage por cochera, Ordenador por computador

JERGASDialecto de un grupo social específico. Como médicos, abogados, estudiantes, hampa.

Cabildear (políticos) en vez de negociar, miccionar (médicos) en vez de orinar

PALABRAS COMODIN Término con un significado general muy amplio

La cosa es que… en vez de la finalidad de,

MULETILLAS Palabras que se repiten continuamente El maestro es bueno, muy bueno, realmente bueno.

REDUNDANCIA Repetición innecesaria de palabras Entró dentro de la casa, lo ví con mis propios ojos.

VICIOS DE DICCIÓN DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO

IMPROPIEDAD Falta de propiedad en la palabra, con un significado diferente al que posee

Es un ejecutivo agresivo, en vez de es un ejecutivo audaz.

CACOFONÍA Repetición de los mismos sonidos en forma desagradable

Susi si sabía de la situación, en vez de susi conocía los hechos.

ANFIBOLOGÍA Uso de palabras con doble sentido, o con mas de una interpretación

Se venden refrescos y tacos bien fríos, en vez de tacos y refrescos bien fríos

DEQUEISMO Agregar la preposición DE cómo elemento de enlace Dijo de que no llegaría,.

CONGRUENCIA Y SECUENCIA DE IDEAS

Es la secuencia lógica en el desarrollo de una introducción, desarrollo y final de una producción escrita. La unión entre un párrafo y otro se puede realizar mediante frases introductorias, nexos y los recursos retóricos.

RECURSOS RETÓRICOS DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO

ANTÍTESIS Es la oposición de dos ideas. Ayer naciste y morirás mañana.

APÓSTROFE Es la evocación hacia un ser presente o ausente, bien sea real o imaginario. Héroe de mayo levantad la frente

DESCRIPCIÓN Es la explicación con palabras de lo que se intenta dar a conocer.

Fue Lautaro industrioso, sabio, presto, de gran consejo.

ENUMERACIÓN Expresa una serie de ideas sobre el mismo tema

Para la musa: el sosiego, el lugar apacible, la amenidad del campo, la serenidad de los cielos,

RECURSOS RETÓRICOS DEFINICIÓN - CARACTERÍSTICA EJEMPLO

GRADACIÓN Serie de ideas presentadas en orden ascendentes o descendentes

Por un clavo se perdió una herradura, por la herradura un caballo, por el cabello un reino.

HIPÉRBOLE Es la exageración de algo o de alguien Ves el furor del animo viento embravecido irrevocable

PARADOJA Es la armonización de dos ideas aparentemente contradictorias

Yo velo cuando tú duermes, yo canto cuando tú lloras

PLEONASMO Es la acumulación de palabras de igual significado para reforzar la idea

Lo vi con mis propios ojos, digan lo que digan

PARA LA PREPARACIÓN DE UN ESCRITO, ES NECESARIO HACER

1erBORRADOR

Quizás Un 2doBORRADOR

Luego Un 3er, 4to …BORRADOR

Hasta llegar a VERSIÓN

FINAL

ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA PRODUCCIÓN ESCRITATÍTULO

Identifica el tema, o contrasta una idea para llamar la atención e invitar a la lectura

INTRODUCCIÓNEs un preámbulo del tema a tratar, importancia, un aporte adicional del autor

DESARROLLO Es la redacción de los diversos puntos de la estructura a tratar

CONCLUSIÓN O CIERRE Breve resumen de las ideas importantes. Es el aporte generado

TE INVITO A …

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448199502.pdf

http://www.uned.ac.cr/ecsh/images/documentos/LitGrama/guiADIDActica-709-2012-3.pdf

http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/tece/manual_u01_tece.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=sKelfLBYS6s

Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendíSolo tu decides.!!