Diagramacion final de proyecto 4 textiles.FH11

Universidad Rafael LandívarFacultad de Arquitectura y DiseñoDiseño IndustrialProyecto 4D.I. Ovidio Morales

Estrada Bressani, Ana SofíaCarné 11184-05

Guatemala, 12 de mayo de 2008

Taq� ajq� ij

Índice

I. Introducción1 Mapa conceptual2 Marco Teórico

2.1 Diseño Industrial2.2 Fines del diseño industrial2.3 Diseño Industrial en Guatemala2.4 Artesanías

2.4.1 Tipos de Artesanías2.5 Tendencias

3. Marco Contextual3.1 Guatemala3.2 Sololá

3.2.1 San Juan la Laguna3.3 Fundación Solar

3.3.1 Misión 3.3.2 Visión3.3.3 Artesanas de San Juan

3.4 Hoja Diagnóstico3.5 Artesanías guatemaltecas3.6 Textiles3.7 Concepto

3.7.1 Pato Poc3.7.2 Lirios

3.8 Materiales y Procesos3.8.1 Telar de Pie3.8.2 Telar de Cintura3.8.3 Procesos para Trabajar la Madera

4. Planteamiento del Problema4.1 Individuo / Grupo / Sector con el Problema4.2 Enunciado4.3 Contexto4.4. Listado de Requisitos

5. Modelo de solución

5.1 Alternativas Existentes5.2 Alternativas Propuestas5.3 Descripción del Modelo de Solución

5.3.1 Descripción conceptual5.3.2 Descripción gráfica5.3.3 Descripción de los aspectos

de gestión5.4 Discusión y Validación del Proyecto

6. Conclusiones y Recomendaciones7. Bibliografía

Introducción

I. Introducción

2

El diseño es un actividad creativa que permiteelaborar un sin fin de propuestas para una diversidad deproductos, servicios útiles para el ser humano. EnGuatemala, el Diseño Industrial se ha ido desarrollandocon el paso de los años desde que fue fundado. A lolargo de este tiempo se ha elaborado diversos proyectosen los cuales el estudiante debe dar una solución a lanecesidad que se le ha planteado.

El curso de proyecto 4 se ha realizado con unaproyección social, puesto que se tiene un gran interésde brindar apoyo mediante el diseño a diversascomunidades de Guatemala, para que en un futurotengan la capacidad de elaborar una diversidad deobjetos que puedan comercializar y lograr así el desarrollo.

En este proyecto se trabajó con la AsociaciónArtesanas de San Juan, quienes son un grupo de mujeresoriginarias de San Juan la Laguna, Sololá. Ellas fabricantextiles con telar de pie y de cintura y confeccionanobjetos para vender a compradores extranjeros ynacionales.

Muchos de los objetos que esta asociacióncomercializa, se encuentran en varios lugares del Lagode Atitlán. Por ello, con este proyecto se logró crear unalínea de seis productos para brindar diversidad a losobjetos ya existentes.

De estos seis productos, solamente se realizarontres en prototipos. Para ello, se realizaron dos visitas a laAsociación Artesanas de San Juan. En la primera de estas,se dieron todas las explicaciones de los prototipos aelaborar, y en la siguiente entregaron las telas para poderconfeccionar los objetos.

Debido a que muchos de los productos que seelaboran en la Asociación Artesanas de San Juan sonde uso personal, se pensó en diseñar una línea de

productos para sala y comedor. Al mismo tiempo sebuscó combinar la tela con otro material, obteniendoasí productos de madera con tela.

Un aspecto importante en la elaboración delproyecto es el concepto ya que este le da identidad alos productos. A su vez, se busca responder a tendenciaspara elaborar objetos que llamen la atención a losconsumidores.

A continuación se presenta una investigación conla información necesaria para realizar el diseño de losproducto así como sus prototipos, procesos de fabricación,entre otros.

Delimitación Gráficade la Investigación

GuatemalaUsuariosProductos

Tendencias

Concepto

SOLUCIÓN

Cerámica

Cerería

Textiles

Joyería

FibrasNaturales

Madera

Sololá ConsumidorNacionalExtranjero

VendedorFabricante

Diseño Industrial

Artesanía

San Juan la Laguna

Telar de pieTelar de Cintura

Fundación Solar

Artesanas de San Juan

4

MarcoTeórico

2. Marco Teórico

2.1 Diseño Industrial

Diseño es una actividad creativa cuyo fines establecer cualidades multifacéticas de objetos,procesos y servicios juntos con sus sistemas en lavida diaria. Por ello, diseño es un factor centralpara innovación de tecnologías, y un factor crucialen el intercambio cultural y económico .1

2.2 Fines del Diseño Industrial

El diseño busca descubrir y valorar relacionesestructurales, organizacionales, funcionales,expresivas, y económicas mediante:v Ética Globalv Ética socialv Ética culturalv Otros

2.3 Diseño Industrial En Guatemala

La Carrera de Diseño Industrial surgió afinales de la década de los 80 y a principios de ladécada de los años 90 como resultado de lacreciente necesidad de formar profesionales quepudieran crear, diseñar y desarrollar proyectos enlos que el ingenio y la capacidad creativa fueranla fuente de inspiración para todo tipo de objetos,joyería, vestuario, maquinaria y mobiliario con tendencias vanguardistas.2

1http://www.icsid.org/about/about/articles31.htm?query_page=12http://www.ur l .edu.gt/PortalURL/Contenido.aspx?o=1060&s= 1&sm=c17

2.4 ArtesaníasEs la forma en que se manifiestan los pueblos

mediante la cual objetos son creadosmanualmente o con una mínima utilización deherramientas. La mayoría de estos accesorios sondecorativos o de uso común.

La artesanía representa a cada culturacreando un reconocimiento a nivel mundial.

2.4.1 Tipos de Artesanía

·Cer e r í a L a c e r e r í a c o n s i s t e e n l aelaboración de candelas. Estas surgende los r itos y adoraciones rel igiosas realizadas por los pueblos en la épocacolonial.

Candelas colgadas para ventaFuente: http://www.negociosenguatemala.com/

imagenes camara/candelas.jpg

·Ebanistería La ebanistería es el trabajoartesanal de la madera. Generalmente seuti l izan maderas f inas. El ebanista sediferencia del carpintero pues realizamuebles más elaborados y artísticos.

6

Julio López, Antigua GuatemalaFuente: http://www.prensalibre.com/pl/domingo/archivo/revistad/2007/enero07/140107/arte.shtml

·Joyería Consiste en la elaboración deaccesorios utilizando piedras y metalespreciosos. Entre las piezas de joyería estánlas pulseras, collares, anillos, aretes, etc.

JoyeriaFuente: http://glitterbox.com/

joyerial.jpg

·Texti les Los text i les son producidosmediante el uso de fibras como el algodón,el lino, la seda, lana, etc. Para la elaboraciónde los tejidos artesanales se hace uso detelares.

TextilesFuente: http://www.xelapages.com/

asotrama/Images/detailscarfs.jpg

·Cestería La cestería utiliza fibras vegetalespara hacer recipientes como canastos,bolsas, sombreros, escobas, hamacas, etc.

CestasFuente: http://www.proteger.org.ar/

archivos/BoliviaTarija35.jpg

7

·Alfarería Es el arte de elaborar vasijas debarro cocido. El proceso de creación delos objetos puede ser de tres maneras: elmodelado a mano, en torno y al vaciado.La técnica más antigua es la primera.

Alfarero trabajando en tornoFuente: http://www.alavaincoming.com/

ficheros-eventos/25-04-06_n-ALFARERO.jpg

2.5 Tendencias

Una tendencia es una herramienta utilizadapara conocer las demandas que se tienen en laactualidad.

E n d i s e ñ o , l a s t e n d e n c i a s v a r i a nco n s t a n t e m e n t e y a q u e l o s g u s t o s v a nc a m b i a n d o c o n e l p a s o d e l t i e m p o . Para el 2008, el Cuaderno de Tendencias del

Hábitat 2008-2009 muestra las opciones conuna varidad de colores, formas y texturas. Laclasificación es la siguiente:

- Excessive Objects: Esta tendencia suponeuna propuesta extremadamente expresiva dellujo y la exclusividad. Se generan espacios querayan el exceso, iniciativas apasionadas eimpulsivas como formas de expresión desinhibidasy libres.

- Press Stara: Basada en una atracción por unmundo dominado por la diversión de lo cotidianoy el placer personal, esta tendencia es capazde provocar nuevas sensaciones y experiencias.Los ambientes buscan sorprender, en ocasiones,a través de la provocación y el humor.

- Home sweet home: Esta tendencia se vinculaíntimamente con la forma en la que se habitay relaciona dentro del hogar. Se caracteriza porun a fán de hacer la v ida más senc i l la ,natural y cómoda. Los objetos se vuelvenmullidos, envuelven y cuidan y la naturaleza entraen las casas. El hogar se convierte así en un lugaramable que aporta bienestar emocional, tantoa nivel personal como social. El componenteemocional y el placer personal son la clave paracomprender esta búsqueda de bienestar.

- Connective space: Supone una perspectivacreativa que propone nuevas formas de habitarcon un fuerte componente tecnológico. Buscay explora nuevos espacios para el futuro, que

respondan a los cambios en el individuo ysus relaciones sociales, tanto a nivel privadocomo público, a través de las tecnologías de lainformación y comunicación.

- Local: A través de esta tendencia se explorala noción de objeto como expres ión deuna determinada cultura, el cual muestraademás su evolución. Supone una revalorizaciónde lo hecho a mano, de aquello capaz detransmitir la cultura propia o foránea de unlugar. Los objetos y ambientes dentro deesta tendencia aportan valor creativo que le imprime carácter único.

8

- Manifesto: La tendencia Manifesto supone elpropio cuestionamiento del hábitat, ya que se pregunta por qué se habita tal como se hace. Eneste sentido es extremadamente cr ít ica yprovocadora. Actúa como un revulsivo quereacciona ante el sistema social, político yeconómico. Se manifiesta con la recuperaciónde la función original de los objetos medianteun lenguaje honesto y sincero o con nuevaspropuestas de habitar desde una perspectivaexperimental, creativa e irónica.

- Green balance: Esta tendencia se caracterizapor una importante carga ética y social quese ve implícita en toda una serie de productos,proyectos y espacios propuestos con la finalidadde mejo ra r las cond ic iones de v ida. Enr e l a c i ó n a l r e c o n o c i m i e n t o d e l aresponsabilidad social y medioambiental, sereplantea cómo interactuamos con el entorno, con la sociedad en general y con el individuoen particular. Se manifiesta en la búsquedade lo sostenible y en el acercamiento creativode la naturaleza al espacio habitable.3

3 http://www.decoesfera.com/2007/10/08-las-siete-tendencias-para- 20082009

La tendecia del 2008 - 2009 trae consigop a l e t a s d e c o l o r e s c o n t e m p o r á n e a s ,vanguardistas, que responden a los cambios de humor y de intereses de la sociedad. Predominanlos cálidos medios tonos y la influencia del amarillosobre la paleta en general es muy evidente.

Las familias de colores, presentan un sesgoparticular en las nuevas tendencias:

Los rojos son más vibrantes, sut i les ymaduros; tonos profundos femeninos en oposicióna los rosas aniñados del 2007.

Color rojohttp://theupwardspiral.files.wordpress.

com/2007/10/rojo.jpg

Los naranjas han vuelto a una paleta más orgánica con tonos de tierra y arena, dejando delado el aspecto vibrante que lo caracterizó en losúltimos años.

Color naranjahttp://www.flickr.com/photos/

anjin/346731499/

Los amarillos son reales e iluminadores através de tonos que representan el futuro y elpasado, innovación y tradición.

Color amarillohttp://www.topcret.com/img/

ctlg_amarillo.jpg

9

Los neutros fríos han perdido el elementoverde en favor de una nueva pureza de tonos,eternos, modernos y elegantes.4

Los neutros cálidos tienen vida y energía,son tonos de organismos vivientes y un sentido deregeneración que se contrapone con los mineralesy metálicos de otras ediciones.

http://www.terra.es/personal3/slnyago/webmaster/imagenes/abstractas/verde.jpg

4 http://www.alba.com.ar/default.shtm

http://www.unamourdetapis.com/unamourdetapis/1a2t/SuperShaggy-marron.jpg

Tonos Marrones

Los verdes representan una sensación desustentabilidad a través de una gama de tonosbotánicos que tienen presencia a la vez que soncálidos y nutritivos.

Color Verde

Los azules tienen una fluidez traslúcida,acuática - tonos soñadores con una fuerteinfluencia del verde - en general, más suaves queel año pasado.

Color azulhttp://www.ajuardecoracion.com/

tienda/images/Kanda_Azul.jpg

Los violetas están más disminuidos aunquepolarizados en dos áreas concretas: púrpurasvibrantes y robustos, y otros sombríos y etéreoscasi neutros.

Tonos Moradoshttp://coloritos.files.wordpress.com/

2007/11/3539232morado.jpg

Tonos Griseshttp://www.3megapixeles.com/imagenes_web/

seleccion_fotos/un_dia_gris_200409.jpg

10

Otra tendencia importante para este año,son las formas geométricas y abstractas que semantienen en vigencia y los motivos florales quese pueden encontrar en estapados de ropa,accesorios, entre otros.

http://www.featurepics.com/FI/Thumb300V/20070620/Abstract-Vector-Floral-Design-355641.jpg

Motivo Floral negro

Motivo Floral fondo amarillohttp://69.90.174.249/photos/display_pic_with_logo/100735

/100735,1189356441,4.jpg

http://portalbird.files.wordpress.com/2007/10/brushes.png

Motivo Floral

http://www.blogselecto.com/wp-content/marimekko.jpg

Diseño Lineal

http://www.marimekko.com/ENG/interior/fabric/bjorndahlstrom/spring2008/vagsvall_602.htm

diseño de textil con líneas

11

MarcoContextual

3. Marco Contextual

3.1 Guatemala

Guatemala es un país de Centro América.Limita al norte y al oeste con México, al este conBelice y el mar Caribe, al sur con el OcéanoPacífico y al sureste con Honduras y El Salvador.

Su diversidad ecológica y cultural hacenque sea un área con gran atractivo turístico. Elrecurso más importante es el suelo pues es muyfértil, por lo que es un país agrícola y ganadero.

El clima que prevalece es el cálido Tropical.A pesar de ello, las temperaturas varían con laaltitud. Entre los 915 m y 2.440 m, zona en la quese concentra la mayor parte de la población, losdías son cálidos y las noches frías; la temperaturatiene un promedio anual de 20 ºC. El clima de lasreg iones cos te ras es de caracter í s t icasmás tropicales; la costa atlántica es más húmedaque la del Pacífico, con una temperatura cuyamedia o promedio anual es de 28,3 ºC. La estaciónde lluvias se presenta entre mayo y noviembre. Las precipitaciones anuales de la zona norteoscilan entre los 1.525 mm y los 2.540 mm; la ciudadde Guatemala, en las montañas del sur, recibe cerca de 1.320 mm de promedio anual.5

5http://www.aquiguatemala.com/

3.1 .1 Regiones y Depar tamentos

G u a t e m a l a a g r u p a a l o s 2 2 departamentos en 8 regiones:·Región I o Metropolitana

Guatemala·Región II o Norte

Alta VerapazBaja Verapaz

·Región III o NororientalChiquimulaEl ProgresoIzabalZacapa

·Región IV o SurororientalJalapaJutiapaSanta Rosa

·Region V o CentralChimaltenangoEscuintla

Sacatepéquez·Región VI o Suroccidental

RetalhuleuSan MarcosSololáSuchitepéquezTotonicapánQuetzaltenango

·Región VII o NoroccidentalHuehuetenangoEl Quiché

·Region VIII o Petén

13

Peten

Belice

Oceano

Atlántico

Honduras

El Salvador

Oceano

Pacífico

MéxicoNor Occidente

Sur

Occidente

Central

Guate.

Sur

Oriente

Norte

Nor Oriente

Mapa de Guatemala por RegionesFuente: http://www.infomipyme.com/Docs/GT/

Offline/inftectu_archivos/image006.jpg

14

3.2 Sololá

Sololá es departamento de Guatemalasituado en la región suroccidental. Su cabeceraes Sololá y esta situado a 2,113.50 metros sobre elnivel del mar, ya 140 kilómetros de la ciudadcapital.

Cuenta con una extensión territorial de 1061km2 limitando: al norte con Totonicapán y Quiche,al sur con Suchitepéquez, al este conChimaltenango, y al oeste con Suchitepéquez yQuetzaltenango.

Debido a su topografía, su clima es variadolo que permite un suelo fértil para toda clase decultivos. Su paisaje lo hace un lugar único debidoa los volcanes y al lago de Atitlán. Por ello, unode los ingresos económicos más importantes deSololá es el turismo junto con la producción deartesanías ya que en todos los municipios de estedepartamento se elaboran objetos artesanales.

Alrededor del lago se encuentran situadosvarios pueblos cuyas manifestaciones culturalesson distintas. Los grupos lingüísticos predominantesen el departamento son el kaqchikel, tzutuhil yquiche.

Son diecinueve los municipios que integraneste departamento, siendo estos:

1. Sololá2. San José Chacayá3. Santa María Visitación4. Santa Lucía Utatlán5.Nahualá6.Santa Catarina Ixtahuacan7. Santa Clara La Laguna8. Concepción9. San Andrés Semetabaj10. Panajachel11. Santa Catarina Palopó12. San Antonio Palopó13. San Lucas Tolimán14. Santa Cruz La Laguna15. San Pablo La Laguna16. San Marcos La Laguna17. San Juan La Laguna18. San Pedro La Laguna19. Santiago Atitlán

15

1

2

3

4

5

67

8

910

11

12

13

1415

16

17

18

19

Departamento de SololáFuente: http://www.infopressca.com/municipalidad/d07.htm

3.2.1 San Juan La Laguna

San Juan la laguna es uno de los docepueblos que se encuentran alrededor del lago de Atitlán en el departamento deSololá cuyos habitantes pertenecen a laetnia Tzutuhil. Tiene una extensión territorialde 36 km2 y una altitud de 1585 metrossobre el nivel del mar.

Colinda al norte con Santa Clara laLaguna y San Pablo la Laguna, al este conSan Pedro la Laguna y el Lago de Atitlán,al Sur con Chicacao (Suchitepéquez) y al Oeste con Santa Catarina Ixtahuacán y

y Santa Clara La Laguna. Está a 168kilómetros de la ciudad capital y a 52kilómetros de la cabecera departamental deSololá.

Los principales ingresos económicosde San Juan la Laguna son la producciónagrícola, como mago, banano, matasano,durazno, guayaba y aguacate, café, cebolla,tomate, repollo entre otros; y la producciónde artesanías que es una actividad realizadaen su mayoría por mujeres.

Actualmente la comunidad de SanJuan está empezando a tener un mayorinterés en el desarrollo turístico del municipio,ya que el turismo planificado adecuadamentepuede traer varios beneficios para el desarrollode la comunidad, entre ellos una alternativade empleo y desarrollo económico.6

6http://www4.ncsu.edu/~twal lace/Guate2003%20Cuel lar .pdf

3.3 Fundación Solar

La Fundación Solar fomenta la creatividady celebra la innovación intercultural einterdisciplinaria, que facilita a su personal�unconjunto de emprendedores sociales, hombres ymujeres� el acompañar los procesos detransformación de la naturaleza, medianteacciones que reducen el impacto ambiental.Fundación Solar es una Organización Privada deDesarrollo (OPD) establecida en Guatemala.

Desde su creación, la Fundación se haempeñado en acompañar diversos procesos dedesarrollo rural, mediante la ejecución de

16

programas y proyectos vinculados con el estimuloy desarrollo de las capacidades locales, elfortalecimiento de la organización de base se hanidentificado alianzas institucionales que estimulala gestión y utilización de los recursos naturalesrenovables como una contribución para reducirla pobreza y proteger el patrimonio ambiental ycultural.7

7http://www.fundacionsolar.org.gt/default.asp

Son tres los ejes que Fundación Solar haprogramado para la comunidad, estos son:

-Eje de Energía: Las actividades y esfuerzos de laFundación Solar han permit ido crear unap l a t a f o r m a d e g o b e r n a b i l i d a d e n l a scomunidades, en donde los ciudadanos hombresy mujeres, se sienten parte de un proceso que lesfacilita los instrumentos para poner en prácticasus habilidades y continuar su propio de desarrollo.

Dicha plataforma refuerza el tejido social y sientalas bases para incorporar una serie de actividadesy programas adicionales, como la creación deasociaciones, pequeños negocios, y utilizandoenergía para fines específicos.

Son iniciativas que nacen de adentro hacia afuera,que hacen crecer nuevos pilares, que ya noforman parte de la Fundación Solar, pero queinvitan a otras organizaciones, donantes yentidades a continuar con el desarrollo,acompañando a comunidades capaces degestionar su propio crecimiento.8

8http://www.fundacionsolar.org.gt/ene_energia.asp

-Eje de Agua: tiene como objeto promover eld e s a r r o l l o s o s t e n i b l e , e n u n a m b i e n t edonde las personas participen en igualdad decondiciones y oportunidades,con el enfoque

de gestión integrada de los recursos hídricos.9

9http://www.fundacionsolar.org.gt/agu_agua.asp

-Eje de Servicios Ambientales: Los ecosistemasposeen funciones ambientales específicas en unaregión determinada. A su vez, los distintos gruposhumanos tienen una forma de comprender suinteracción con el medio ambiente: unacosmovisión. Cuando una comunidad o grupohace un uso sostenible de los recursos dentrode su entorno vital con el fin de generar unbeneficio económico, y lo hace utilizando lacreatividad inherente a su cosmovisión, se generaun servicio ambiental.

La definición de un servicio ambiental hace énfasisen el conocimiento ancestral y los valores culturalescomo estrategias valiosas en la búsqueda de lasobrevivencia y el buen vivir. Es también unareflexión acerca del carácter local de cadaservicio. Quienes habitan una eco-región seconsideran autores legítimos de sus procesos dedesarrollo. La definición también enfatiza elcompromiso transtemporal y transgeneracional,ya que se hace una transformación del entorno de vida a partir de la cosmovisión para ofrecer productos y servicios ambientales que contribuyena la permanencia de los recursos naturales en ellargo plazo.10

10http://www.fundacionsolar.org.gt/amb_ambientales.asp

3.3.1 Misión

Contribuir a la construcción de unasociedad en la que las personasparticipan en igualdad de condicionesy oportunidades sin distinciones degénero, clase y etnia, que posibilite eldesarrollo sostenible.11

11http://www.fundacionsolar.org.gt/es_historia.asp

17

3.3.2 Visión

Constituirse en un impulsor dela energía renovable, los serviciosambientales y la formulación de políticasy legislación en agua y energía queapoyen el desarrol lo sostenible, apartir de un enfoque interdisciplinario,innovador y participativo.12

12http://www.fundacionsolar.org.gt/es_historia.asp

3.3.3 Artesanas de San Juan

La Asociación Artesanas de San Juanse formó desde 1988 a través de la iniciativade un grupo de tejedoras del pueblo TzutujilMaya, de San Juan La Laguna, en elDepartamento de Sololá, quienes solicitaronla ayuda la norteamericana Liana Ward,para buscar mercados donde exportar sustejidos. Desde entonces, con la ayudaf i n a n c i e r a d e o r g a n i z a c i o n e sinternacionales, la Asociación ha hechouna diferencia importante en la vida delpueblo y de las socias.

Antes de su fundación, las tejedoraseran explotadas por los intermediarios, quepagaban poco dinero por su trabajo.13

13http://us.oneworld.net/contact/company/view/13676

Artesanas de San Juan llevan ya 20años de exportar sus productos a Finlandiay también a distintas partes de EstadosUnidos.

Actualmente la asociación cuentacon 75 mujeres que se dedican a laelaboración de textiles ya sea con telar depie o con telar de cintura.

Fuente: http://www4.ncsu.edu/~twallace/Guate2003%20Cuellar.pdfLogotipo de Artesanas De San Juan

Vistas del establecimientode Artesanas de San Juan

Fuente: Sofía Estrada

18

3.4 Hoja Diagnóstico

A. DATOS GENERALES DEL TALLER:

Nombre del Taller:Asociación Artesanas de San Juan

Dirección:8va. Avenida 6-20 cantón Chinimaya, SanJuan la Laguna

Teléfono:56212508

Correo Electrónico:[email protected]

Persona Contacto:Ana Nineth Cholotio Hernandez

B. DATOS PRODUCTIVOS:

Qué productos elabora el grupo:

Ent re los productos que e labora laAsociación Artesanas de San Juan están las bolsas,ropa, billeteras, monederos, cojines, chalinas,bufandas, muñequitos, caminos de mesa, centrosde mesa, aisladores aromáticos y muñequitostípicos.

Las capacidades del grupo se debenidentificar de 1 a 5, tomando en consideraciónque 1 sea el mínimo y 5 el máximo.

1. CALIDAD 52. MATERIA PRIMA 53. DISEÑO 44. CAPACIDAD PRODUCTIVA 3

C. APRECIACIONES GENERALES:

1. Calidad

Los productos elaborados por lasintegrantes de la Asociación Artesanas de SanJuan , son de buena calidad, ya que utilizanhilos químicos de primera calidad, lograndoasí que sus productos tengan un buenacabado.

Hilos Químicos(amarillo, naranja y ladrillo)


2. Materia Prima

Trabajan con hilos químicos, aunque parapedidos especiales elaboran los hilos con tintesnaturales. Todos estos son de algodón.

Hilos Naturales(celeste, naranja)


5. TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN 36. CAPACITACION 37. GESTIÓN EMPRESARIAL 48. MERCADO 39. COSTOS Y PRECIOS 2

19

3. Diseño

Los diseños son diversos, dependiendodel objeto. A pesar de ello, predominan laslíneas rectas debido a la forma en que loproducen (telar de cintura y de pie) y algúndiseño entretejido. También realizan bordados,aunque este no todas las socias lo puedenelaborar.

Diseño Lineal en CosmetiquerasFuente: Sofía Estrada

4. Capacidad Productiva

Cuentan con más de 75 mujeres quetrabajan el telar de cintura. Con ello, se dan avasto para sacar una buena cantidad deproductos elaborados para exportación. En ellugar de la asociación hay 6 telares de pie,aunque no todos son utilizados.

Telar de Pie de laAsociación


5. Tecnicas de Producción

Los productos son elaborados en telar de cintura y telar de pie.

6. Capacitación

Reciben capacitación por parte deasociaciones del extranjero y van aprendiendola técnica entre ellas mismas.

7. Gestión Empresarial

Artesanas de San Juan es una Asociación

8. Mercado

Trabajan tejidos para exportación y ventalocal (San Juan la Laguna) y por consignacióna lugares como La Antigua y Xela. Entre loslugares de exportación esta Finlandia (por 20años) y Estados Unidos.

9. Costos y Precios

Los costos de los productos son variados,estos van a depender del tamaño de losobjetos y de la dificultad para elaborarlos:

- Bolsas Q. 40.00 � Q. 100.00- Ropa Q. 90.00 � Q 180.00- Billeteras Q. 35.00- Chalinas Q100.00 � Q.175.00- Bufandas Q. 50.00- Muñequitos de tela Q.70.00- Muñequitos Regionales Q.25.00- Caminos de Mesa Q.60.00 � Q.125.00- Centros de Mesa Q.80.00 � Q.150.00- Aisladores Aromáticos Q. 35.00- Cojines Q. 50.00 � Q.90.00- Chumpas Q. 250.00

20

BolsasFuente: Sofía Estrada

ChalinasFuente: Sofía Estrada

Camisas y ChalecosFuente: Sofía Estrada

BilleterasFuente: Sofía Estrada

D. OBSERVACIONES GENERALES

La Asociación Artesanas de San Juan seencuentra en San Juan la Laguna, Sololá. Suubicación en el pueblo es cercana a la entradadonde llegan los visitantes, a pesar de ello, esnecesario pasar por callejones para encontrarexactamente el establecimiento.

Como su nombre lo indica, la asociaciónde San Juan, son un grupo de mujeres tejedorasque dedican su tiempo a fabricar artesanías detextiles. Para ello, hacen uso de telares de pie yde cintura.

En el local de las artesanas se puedenencontrar 6 telares de pie y una que otra mujerrealizando su tejido en telar de cintura, colocandouno de los extremos del telar en una de tantascolumnas que tiene la estructura del lugar.

Los productos que fabrican son diversos, sepueden encontrar bolsas, ropa, billeteras, chalinas,bufandas, muñequito, aisladores aromáticos,centros de mesa, cojines, entre otros. A pesar deello, muchos de estos productos también sonfabricados por otras asociaciones que seencuentran el San Juan la Laguna lo cual nopermite que exista una diversidad de objetos entrelos cuales los compradores puedan elegir, optandosiempre por los diseños ya conocidos.

FECHA DE VISITAS DE EVALUACIÓN: Guatemala,sábado 19 de abril de 2008

REALIZADA POR: Sofía Estrada

3.5 Artesanía Guatemalteca

La Artesanía existe en Guatemala desde laépoca prehispánica. Las primeras manifestacionesfueron de los maya con la alfarería y la vestimentade uso diario. Ésta última consistía en un tocado,taparrabo y algunas veces sandalias para loshombres, con agregados de fajas, túnicas y capaspara las ceremonias. Las mujeres usaban tocadosy huipiles largos.

Con la conquista española los trabajosartesanales que se realizaban fueron modificadosacoplando nuevos procesos en la creación delos objetos con las técnicas ya utilizadas.

21

Un ejemplo de esto son los trabajos deplatería ya que en ellos se impuso la técnicaespañola.

Entre los artículos hechos en las plateríasdestacan cadenas, pulseras, aretes, prendedores,medallones con motivos mayas, adornos de mesa,anillos y otros.

En cuanto a los tejidos sus característicasha sido conservadas, pues son de gran coloridoy elaboración.

En Guatemala, las artesanías que más se fabrican son las siguientes:

- Cerámica

Piezas de barro (CerámicaArtesanal Decorativa �Saraliz�)


- Madera

Piezas de Maderade El RemateFuente: Sofia Estrada

- Textiles


22

- Joyería


- Cuero


- Fibras Vegetales

Fuente: Sofia EstradaProductos de Ak´Tenamit

- Mascaras

Fuente: Sofía EstradaMercado de Artesanías

Algunas ventajas con las que cuenta laartesanía en el país son las siguientes:

· Existencia de organismos no gubernamentales en apoyo al sector artesanal.

· Productos con mejores estándares de calidad.

· Existencia de tiendas artesanales, intermediarios y exportadores a nivel nacional que posibilitan la comercialización de los productos.

23

Entre las desventajas que tienen los artesanosestá:

· Escasa información de precios y mercados.

· Perdida de las costumbres artesanales debido a la forma de vida que llevan las personas.

· Imitación de las Artesanías Guatemaltecas por otros países.

3.6 Textiles

Los text i les son mater ia les f lex ib lescompuestos por fibras artificiales o naturales. Estasfibras, pueden ser de algodón, lino, seda, entreotros.

Para la elaboración del tejido se utiliza unmétodo de producción que involucra un conjuntoentrelazado de largos hilos (urdimbre), con unconjunto de hilos que cruzan (trama). Esto sepuede realizar en telar de pie o de cintura.

Existen diversas aplicaciones de los textiles.La más común es para ropa y bolsas. También seutilizan para alfombras, tapizados de muebles, toallas, cubre camas, etc.

La artesanía textil guatemalteca conjugasimbolismo, color, leyendas míticas y diferentesmensajes que se transmiten por medio del bordadoy brocado.

Estos mensajes brindan la información dela región a la que pertenecen y por ende sulocación geográfica, el sexo, edad, nivelsocioeconómico, status social y la ocasión quecelebra s i as í lo es. E l tej ido es una de lasexpresiones de mayor valor cultural.14

14 http://biblio2.url.edu.gt:8991/Tesis/03/02/Wohlers-Dimas-Andrea/Wohlers-Dimas-Andrea.pdf

Fuente: Sofia Estrada

Fuente: Sofia EstradaFuente: Sofia Estrada

24

3.7 Concepto

Los conceptos utilizados en la elaboraciónde este proyecto fueron dos: el pato poc y loslirios.

El pato poc, es un ave que solamente sepodía encontrar en el lago de Atitlán, cerca delos tules ya que este era su hábitat.

En la actualidad el pato poc esta extinto, ypor ser un animal que solamente se podíaencontrar en este lugar, se quiso representar enlos textiles como una seña de la importancia depreservar los objetos que son característicos deuna región, en este caso, los tejidos de San Juanla Laguna.

Con esta misma idea, se utilizo el lirio, yaque el significado de esta flor es la pureza.Mediante su abstracción, se busca representar elinterés de los habitantes de San Juan por mantenersus costumbres y que no se convierta como SanPedro, donde el lugar no es tan limpio, se hanpropagado las drogas y en vez de mantener suscostumbres se han ido tomando la de losextranjeros que han llegado.

3.7.1 Pato Poc

El pato poc, habitante del hermosolago Atitlán de Guatemala, desaparecióhace una generación, al mermar la plantaribereña donde anidaba, llamada tul.

Una de las causas fue el terremotode 1976 que hizo bajar varios metros el niveldel lago, pero otra fue la introducción enlas aguas del lago de la lobaina negra,predadora de los huevos del poc o Atitlángrebe.15

15 http://www.tierramerica.net/2003/0428/articulo.shtml

Era un pato único en Guatemala decolor café oscuro y era zambullidor ya queno volaba.

Pato PocFuente: http://www.flickr.com/photos/

revs45/201245571/in/photostream/

3.7.2 Lirio

Los lirios son flores que se dan enGuatemala. Tienen una gran variedad decolores y la mayoría de veces posee seispétalos. Su significado es la pureza einocencia.

Lirio blanco con rayasFuente: http://www.morellajimenez.com.

do/fotoflores.htm

25

Lirio AmarilloFuente: http://floresyjardin.es/wp-content/

uploads/2007/11/lirio-amarillo.jpg

3.8 Materiales y Procesos

Los materiales utilizados para la elaboraciónde los textiles pueden ser hilos de algodón contintes químicos o con t intes naturales.

Estos últimos se obtienen a través de cortezasde árboles, arbustos, vegetales como la zanahoria,pericón, achiote, manzanilla, entre otros.

Para plasmar el tinte, es necesario utilizar elalgodón blanco y crudo en cualquiera de los doscasos.

Artesanas de San Juan trabajan con los dostipos de hilos, aunque los hilos naturales solamentelos utilizan para pedidos de exportación puestoque la elaboración de los tintes es un procesotedioso.

Para la fabricación de los textiles en SanJuan la Laguna, las artesanas utilizan dosherramientas:- Telar de pie- Telar de Cintura

3.8.1 Telar de Pie

Se establece el uso del telar de pie ap a r t i r d e l d o m i n i o e s p a ñ o l . S uimplementación provocó un cambio en lostextiles guatemaltecos pues se usaba paraproducir piezas por yarda que eranrequer idas por los colonizadores.

Los españoles establecieron tallerespara producir textiles a nivel industrial,donde los hombres mayas eran forzados atrabajar bajo condiciones aterradoras.Debido al mecanismo histórico de suimplementación, su complejidad técnica ycosto de construcción, al igual que por suubicación fija, el telar de pie era manejadoinicialmente por los hombres. Hoy en día esun instrumento utilizado por ambos sexos.

La ventaja más sobresaliente del usode este telar es la rapidez con la que sepuede trabajar y la capacidad para tejermayores dimensiones. Las telas tejidas entelares de pie pueden alcanzar hasta 150metros de longitud y los textiles sin brocadosse pueden producir en menos del cinco porciento del tiempo requerido en un telar decintura.

En el telar de pie, sin embargo, loslienzos para una pieza de vestir no se dejantejer a la medida exacta, ni se puedenincorporar variaciones significativas en laestructura del tejido.16

16http://www.artechiapaneco.com/web/historia.html

26

En telar de pie, lo más ancho quetrabajan las Artesanas de San Juan es de15 pulgadas hasta 60 pulgadas.

Telar de PieFuente: Sofía Estrada

3.8.2 Telar de Cintura

El te lar de cintura se or ig ina ycaracteriza la etapa prehispánica. Tambiénes conocido por el nombre de telar de dosbarras, o telar de palitos.

Es un instrumento muy simple queconsiste en un conjunto de barritas demadera, una soga y una banda o mecapalpara sujetar el telar a la tejedora. Paraproveer tensión, la barra superior se ataa un soporte fijo y la barra inferior se amarraa la cintura de la tejedora.

Una de sus principales ventajas esque permite a la tejedora un control totalsobre e l t rabajo que va real i zando.Pequeños cambios del cuerpo puedenlograr variaciones en la textura de la tela.

El telar de cintura es el instrumentomás adecuado para crear el vestuariotradicional maya. En lugar de entallarsepara acomodar las extremidades, lasprendas de vestir maya se drapeanalrededor del cuerpo, uniendo lienzosrectangulares. Al no usar técnicas refinadasde corte y costura, es necesario que eltejido quede con las cuatro ori l lasterminadas y tenga un tamaño justo encuanto a la estatura de la persona y su uso.

Una gran ventaja de este telar es sufácil manejo. Permite movilizarlo y montarloen diferentes lugares y condicionesambientales. Esto contribuye a que sepueden realizar tareas paralelas mientrasse teje. Por ello, el telar de cintura es el másapropiado para el uso doméstico,manejado principalmente por las mujeres.

En este tipo de telar, las artesanaspueden producir textiles cuyo largo es dehasta 2 metros y su ancho es de 25 pulgadas.

Una tejedora experta puedecombinar técnicas de una manera quesería difícil o imposible obtener en un telarde otra clase.

Telar de CinturaFuente: http://www.redturs.org/inicio/images

/foto/Tejedora_San_Juan300.jpg

27

3.8.3 Procesos para trabajar la maderaLa madera es un conjunto de tejidos

orgánicos que forman el cuerpo de lostroncos de los árboles. Cuenta con variaspropiedades como su resistencia, color,dureza, textura, durabilidad si se le da eltratamiento adecuado, entre otros. Por ello,es un material muy útil en la construcciónde elementos para el ser humano.

Previo a utilizar la madera para realizaralgún trabajo se debe de tomar en cuentaque debe de ser talada, luego trasportadaa un aserradero donde se cortan las piezasen bloques o tablas; dependiendo del usoque se le vaya a dar y luego secarla.

Luego de estos procesos ya se puedetrabajar la madera como el usuario desee.Para ello, el individuo hace uso de unadiversidad de maquinas. En este proyectose utilizó el torno, el taladro y la sierracaladora.

- Torno: Herramienta eléctrica destina atornear piezas metálicas o de madera. Laspiezas se sujetan en unas mordazas quehacen que esta gire a velocidad y puedanser trabajadas con cuchillas especiales delebanista.17

http://www.infomaquinaria.com/fotosgrandes.asp?f=ocasion/002.jpg

17http://es.mimi.hu/hogar/torno.html

- Taladro: Esta máquina produce un agujeroen la madera forzando contra ella unabroca g i ra to r ia . E s ta b roca es unaherramienta de corte la cual tiene uno omás bordes con sus correspondientesranuras las cuales se extienden a lo largodel cuerpo. Las ranuras sirven de canales oductos para la evacuación de las virutasasí como para la adición del fluido decorte.18

18http://materiales.eia.edu.co/ciencia%20de%20los%20materiales/articulo-taladrado.htm

- Sierra Caladora: El motor de alta velocidadde la caladora acciona en movimiento dearriba a abajo una de las muchas seguetasintercambiables. Existen caladoras de unavelocidad, de dos o de varias velocidades.

http://www.mpw.cl/fotosmaq/Taladro_pedestal/taladro1.JPG

http://www.ferrovicmar.com/imagen/sierras-bosch/sierra-caladora-sc234l.jpg

28

Planteamientodel Problema

4. Planteamiento del Problema

4.1 Individuo / Grupo / Sector con el Problema

En la Asociación Artesanas de San Juantrabajan varias mujeres del lugar. Cada una deellas, esta capacitada para realizar cierta laboral momento de fabricar los textiles ya que estánlas urdidoras, las tejedoras y las que confeccionan. Por ello, en este proyecto la Asociación Artesanasde San Juan es el individuo con el problema, yaque es a ellas a las que se les están brindandonuevas ideas de productos que pueden elaborar.

En San Juan la Laguna, no solo se encuentraArtesanas de San Juan sino también otrasasociaciones dedicadas a la elaboración deobjetos con textil. Estas otras asociaciones son elgrupo con el problema. Ya que todas seencuentran en San Juan la Laguna y tienen lasmismas ideas en cuanto a los diseños que sefabrican, y no tienen diversificación de objetospara presentar a los turistas.

Por último, el sector con el problema sontodas aquellas asociaciones que se encuentranalrededor del Lago de Atitlán, Sololá y queelaboran productos con textiles. Puesto quemuchas de estas asociaciones no tienen laoportunidad de presentar sus productos amercados exteriores y en muchos casos no sabendarle el valor correcto a los objetos, con lo cualno obtienen ningún beneficio y se mantienen enlas mismas condiciones.

4.2 Enunciado

¿Cómo crear una familia de 6 objetos parasala/comedor que diversifique los productos dela Asociación de Artesanas de San Juan,aplicando las tendencias actuales?

4.3 Contexto

La familia de productos que se elaboraronen este proyecto, servirán para diversificar losobjetos con los que cuenta actualmente laAsociación Artesanas de San Juan.

Estos 6 objetos han sido diseñados para serutilizados en ambientes de sala y comedor. Entreellos se encuentran:- Cojín- Servilletero- Revistero- Lámpara- Individual- Camino de mesa

4.4. Listado de Requisitos

-Crear una fami l ia de 6 p roductos para sala/comedor

-Diversificar los productos ya existentes en la Asociación de Artesanas de San Juan

-Combinar materiales para la elaboración de los productos

-Crear un concepto aplicable en el diseño del textil

- Aplicar tendencias en los objetos

30

Modelo deSolución

5. Modelo de solución

5.1 Alternativas Existentes

Alternativa de Diseño ExistenteProyecto 41 / 3

Fuente:

-Cojines

http://www.cojinestailandeses.com/images/cojinesmariposa/cojinesmariposa01.jpg


Fuente:


Fuente:

http://www.flickr.com/photos/winemakerssister/2088445862/

http://www.flickr.com/photos/a346andy/24604914/

Cojínes

Cojínes

Cojínes

32

-Servilletero


Fuente:

Servilletero

Alternativa de Diseño ExistenteProyecto 41/ 3

Fuente:

Servilletero


Fuente:

Servilletero

http://guaduarte.com/productos/images/servilletero.jpg

http://www.ca-diseno.com/upload/SE-05-Servilletero-Cuadrado.jpg

http://www.specialthings.com.au/product/napkin_holder.jpg

33

-Revistero


Fuente:

Revistero


Fuente:

Revistero


Fuente:

Revistero

http://www.paper4people.com/promociones/images/2-y-3.gif

http://www.wards.com/wards/assets/product_images/43620_f.jpg

http://bs.habitat.fresca.co.uk/pws/images/catalogue/products/967793.jpg

34

-Lámpara


Fuente:

Lámpara


Fuente:

Lámpara


Fuente:

Lámpara

http://i.treehugger.com/files/lamps_costa_rica.jpg

http://www.flickr.com/photos/svenwerk/430873682/

http://www.andrewhaarsager.com/wp-content/uploads/2007/08/lamp-on.jpg

35

-Individual


Fuente:

Individuales


Fuente:

Individuales


Fuente:

Individuales

http://www.atiadecoracion.cl/images/individuales03gr.jpg

http://i14.ebayimg.com/04/i/000/bb/01/8675_1.JPG

http://amacup.com/tienda/images/individuales%20redondos.jpg

36

-Camino de Mesa


Fuente:

Camino de mesa


Fuente:


Fuente:

Camino de mesa

Camino de mesa

http://www.deremate.com.ar/user/images/1809/18095169.jpg

http://www.akaridesign.net/products_pictures/centro%20mesa%20verde.jpg

http://i17.ebayimg.com/05/i/000/e1/80/0994_2.JPG

37

5.2 Alternativas Propuestas

- Cojín

Alternativa PropuestaProyecto 41/ 3

Cojín

Alternativa PropuestaProyecto 42 / 3

Cojín

38

- Servilletero


Servilletero


Servilletero

39


Revistero


- Revistero

Revistero

40


Lámpara


- Lámpara

Lámpara

41


Individual


- Individual

Individual

42


Camino de Mesa


- Camino de Mesa

Camino de Mesa

43

Tabla Comparativa

44

5.3 Descripción del Modelo de Solución Mediante él se pretende representara las artesanas y su trabajo. Al mismotiempo la importancia de mantener lostejidos de cintura y de pie que son unaforma de representar a San Juan la Laguna,para que en un futuro no suceda con elloslo mismo que se dio con el pato, que siendoun animal único en el lago de Atitlán seperdió.

También se hizo uso de un diseñolineal combinando el color amarillo contonos de naranja y se uti l izó la formahexagonal en todos los productos comoelemento de unión.

5.3.2 Descripción Gráfica del Modelo de Solución

La línea de productos Taq�ajq�ij son 6 objetosdiseñados para sala y comedor. Se realizaron conel fin de brindar nuevas propuestas a la AsociaciónArtesanas de San Juan quienes trabajan contelares de pie y de cintura.

Se buscó darle aplicación a los textiles enobjetos que fueran útiles y a la vez combinar estematerial con la madera.

Las piezas de madera se trabajaron contorno, sierra caladora y taladro y las piezas de telafueron elaboradas en telar de cintura.

A continuación se describe el conceptoque se utilizó para la familia de productos y elproceso de elaboración de estos.

5.3.1 Descripción conceptual

Para elaborar los tres productos dela línea Taq�ajq�ij (revistero, servilletero ycojín) se debió realizar el diseño del textil autilizar. En este se abstrajo la forma del patopoc y del lirio.

Estos dos elementos fueron elegidos,primero, el lirio, por ser una flor que se daen Guatemala cuyo significado es la pureza.Esto se puede relacionar con la forma deser de los habitantes de San Juan la Laguna.Ya que es una comunidad interesada enmantener sus costumbres brindando poco

a poco progreso a su pueblo.

El segundo, el pato poc pues es unaespecie de ave que desde hace varios añosesta extinta, y se encuentra en el logotipode la Asociación Artesanas de San Juan.

De los seis productos de la líneaTaq�ajq�ij se realizaron tres en prototipo, elco j ín , e l rev i s te ro y e l se rv i l le te ro .

A cont inuación se presenta e lproceso de fabricación, los prototiposfinales y las medidas de los seis objetos.

45

- Cojín

Proceso de Fabricación

Para elaborar el cojín, se le dio eldiseño del text i l a la artesana. Se leexplicaron todos los detalles, como elbordado a las orillas y la forma que debíanllevar las piezas para luego coserlas,rellenarlas y obtener el prototipo final.

Fuente: Sof ía Estrada Fuente: Sof ía Estrada

Fuente: Sof ía Estrada

Detal les del Bordado

Prototipo final del cojín

Parte frontalFuente: Sof ía Estrada

Parte PosteriorFuente: Sof ía Estrada

- Servilletero


El servilletero se trabajó con dosmateriales, la madera y el textil. La maderasirvió como estructura para crear la formay fue cub ie r ta con la te la . Para laelaboración de los marcos de madera y lospalos se utilizó la sierra caladora y el tornorespectivamente.

46

Se cortaron dos piezas igualespara formar el marco del servilletero, yseis palos para formar la estructura ypoder colocar la tela.

Marco para elservilletero


Estructura delServilletero


Piezas separadasdel servilletero


Prototipo final del Servilletero



- Revistero


El revistero, se elaboró con tela ymadera. La madera se utilizó para fabricarlos marcos y los palos que conforman laestructura. Todas las piezas son removiblespara facilitar su transporte.

La tela que se utilizó en este prototipono fue fabricada por las Artesanas de SanJuan puesto que no contaban con elsuficiente tiempo para terminar la pieza.

47

Marco delRevistero


Detalle de laestructura


Prototipo final del Revistero


Presentación de los prototipos finalesen el Museo de la Universidad de SanCarlos, Antigua Guatemala.



48

Renders de productos

Vistas del cojín

Estructura delServilleteroServilletero

Individual: ParteFrontal

Individual: PartePosterior

49

Estructura del Revistero

Revistero

Camino de Mesa

50

Estructura de lalámpara

Lámparapara mesa

51

Ambientación

52

Planos Constructivos

CojínProyecto 4

Producto de la línea Taq�ajq�ij

17 cms.

54

ServilleteroProyecto 4


Medidas del marco Ancho del servilletero

55

RevisteroProyecto 4


Medidas de los marcos

Ancho delrevistero

56

IndividualProyecto 4


57

LámparaProyecto 4


Marco Superiorde la lámpara

10 cms.

R0.8 cm.

R1 cm.

Marco Inferiorde la lámpara

10 cms.

R0.8 cm.

R1 cm.

28 cms.

1 cm.

1 cm.

Altura dela lámpara

58

Camino de MesaProyecto 4


100 cms.

40 cms.

0.1 cm.

59

60

5.3.3 Descripción de los aspectosde gestión

El presente proyecto que se trabajócon la Asociación Artesanas de San Juanduró alrededor de dos mese. Durante estetiempo, se realizó una delimitación gráficade la investigación, luego se procedió abuscar esta información necesaria para laelaboración del producto, se creó unconcepto, se diseñaron bocetos hastaobtener la propuesta final y finalmente seelaboraron tres prototipos de los seisproductos que se diseñaron.

El concepto, que es una forma y unsignificado, fue inspirado en el pato poc ylos lirios. En el primero, pues es una especieque desde varios años esta extinta y eraúnica del lugar, por lo que mediante él sebuscó representar a las artesanas y sutrabajo. Al mismo tiempo la importancia demantener los tejidos de cintura y de pie queson únicos en San Juan la Laguna, para queen un futuro no suceda con ellos lo mismoque se dio con el pato. Y el lirio puesto querepresenta pureza, y es una flor que se daen Guatemala. Esto se puede relacionarcon la forma de ser de los habitantes deSan Juan la Laguna. Ya que es unacomunidad interesada en mantener suscostumbres.

Luego de tener el significado, seprocedió a bocetar la forma de estos doselementos, logrando así una abstraccióndel pato y el lirio.

Seguidamente, se elaboraron losdiseños para la familia de productos,obteniendo así un cojín, revistero, servilletero,lámpara, camino de mesa, e individuales,productos para sala y comedor.

A lo largo del período que duró elproyecto se realizaron dos visitas a laAsociación Artesanas de San Juan. Laprimera de ellas, sirvió para realizar la fichadiagnóstico y explicar a las artesanas eldiseño de los objetos que se iban a realizar,el servilletero, el revistero y el cojín. En lasegunda visita, se entregaron los tejidos quefueron elaborados con telar de cintura ytenían un diseño de líneas, colores ybordado para la elaboración de losproductos.

Para dos de los productos, elservilletero y el revistero, se utilizó maderapara realizar las estructuras y luego colocarla tela. Se hizo uso de una sierra caladora,con la que se obtuvieron los marcos de losdos productos a los cuales se les hicieronperforaciones con un taladro para colocarlos palos que dan la estructura. Paraelaborar estos últimos se utilizó el torno.

Teniendo ya todas las piezas seelaboraron los prototipos finales, del revistero, cojín y servilletero.

Los costos de cada uno de losproductos dependieron del material que seutilizó, en este caso los tejidos de telar decintura, la madera y el tiempo que tomórealizar cada pieza. Estos fueron de:¨ Cojín Q. 60.00¨ Revistero Q. 160.00¨ Servilletero Q. 100.00

61

Para la venta de estos productos seelaboraron etiquetas y empaques. Se buscóun nombre para la línea de productos y seobtuvo del zutuhil la palabra Taq� ajq� ijque traducida al español es Atardecer. Estose debe a los colores que se utilizaron parala elaboración del tejido, el amarillo y lostonos de naranja, y por los elementos delconcepto (el pato poc y el lirio) ya que todoesto junto forma un bel lo paisajecaracterístico de Atitlán.

8 Av. 6-20 zona 2San Juan la Laguna, Sololá

Guatemala, C.A.

[email protected]

Tel: 56212508(502) 58496424

Taq�ajq�ij

Diseño de Etiquetas

Parte Exterior de etiqueta

Producto

La calidad y la experiencia hacen la diferencia

Precio

Este producto ha sidoconfeccionado con

textiles de telarde cintura.

Elaborado por

Artesanas de San Juan

Sofía EstradadaD.I.

Parte Interna de etiqueta

Etiquetas y EmpaqueFuente: Sofía Estrada

62

5.4 Discusión y Validación del Proyecto

EmpaqueFuente: Sofía Estrada

Detalle delEmpaque


La línea de productos Taq� ajq� ij ha sidodiseñada para ser utilizada en sala y comedor, yaque los objetos son coloridos y funcionales para éstas áreas del hogar.

Taq� qjq� ij consiste en una familia de seisproductos. Ente estos esta el cojín, servilletero,revistero, lámpara, individual y camino de mesa.

En todas las piezas se ut i l i zaron t reselementos: la forma hexagonal, las líneas y elconcepto. Este último fue inspirado en el patopoc y los lirios.

La mayoría de productos que elaboran lasmujeres de la Asociación Artesanas de San Juanson muy similares a los que se encuentran en todoalrededor de Lago de Atitlán, por ello, mediantela aplicación de las tendencias y combinandomateriales, se diseñaron los objetos para sala ycomedor. Estos son nuevas propuestas que leservirán a la Asociación para diversificar susproductos.

Otro factor importante en todo productoes la manera en que se comercializa por ello, se real izaron empaques y et iquetas para losproductos. Puesto que esto, crea una mejorpresentación de los objetos haciendo que elcomprador este más interesado en obtener estaspiezas.

Conclusiones yRecomendaciones

64

6. Conclusiones y Recomendaciones

1. El Diseño Industr ial en Guatemala ha idodesarrollándose poco a poco a través de los años,mediante la aplicación de este en proyectos deproyección social que ayuden al desarrollo del país.

2. El marco teórico y el marco contextual son elementosimportantes en todo proyecto, ya que la investigaciónque se realiza sirve como referencia para todo lo queva relacionado con el producto, como los materiales,el lugar donde se esta realizando el proyecto, cualesson sus condiciones, cuales son los productos queelaboran, procesos para su fabricación, entre otros.

3. Para que un producto llame la atención delconsumidor es necesario que se tomen en cuenta lastendencias, ya que estas cambian constantemente.

4. Para poder comercializar un producto es necesarioelaborarle etiquetas y empaque para que tenga unamejor presentación y al mismo tiempo fácil de transportarpor el usuario.

5. Se debe de programar más visitas a los lugares dondese encuentran los artesanos para así trabajar juntos yobtener un producto de mejor calidad.

6. Hacer que las artesanas se interesen más y más porpropuestas de diseño nuevas y que comprendan quees necesario contar con una buena variedad deproducto.

Bibliografía

66

7. Bibliografía

http://www.icsid.org/about/about/articles31.htm?query_page=1

http://www.url.edu.gt/PortalURL/Contenido.aspx?o=1060&s=1&sm=c17

http://www.decoesfera.com/2007/10/08-las-siete-tendencias-para-20082009

http://www.alba.com.ar/default.shtm

http://www.aquiguatemala.com/

http://www4.ncsu.edu/~twallace/Guate2003%20Cuellar.pdf

http://www.fundacionsolar.org.gt

http://us.oneworld.net/contact/company/view/13676

http://biblio2.url.edu.gt:8991/Tesis/03/02/Wohlers-Dimas-Andrea/Wohlers-Dimas-Andrea.pdf

http://www.tierramerica.net/2003/0428/articulo.shtml

http://www.artechiapaneco.com/web/historia.html

http://es.mimi.hu/hogar/torno.html

http://materiales.eia.edu.co/ciencia%20de%20los%20

Diagramacion final de proyecto 4 textiles.FH11

Documents

Transcript of Diagramacion final de proyecto 4 textiles.FH11