INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO OSPINA PÉREZ

PROGRAMA DE GOBIERNO

MARTHA ISABEL CASTELLANOS PAMPLONA

LEMA

“TRABAJEMOS UNIDOS POR UN MEJORAMIENTO ACADEMICO Y UN BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR”

TINJACÁ

2017

OBJETIVO GENERAL

Representar al estudiantado frente a las directivas de la institución educativa y de más entes responsables de la educación para que no sean vulnerados nuestros derechos en especial los plasmados dentro del manual de convivencia, la Constitución Política de Colombia, la ley general de educación (ley 115 de febrero 8 de 1994) y el proyecto educativo institucional. Servir de intermediaria entre compañeros, educadores y directivas de esta manera poder escuchar, orientar y apoyar a los estudiantes frente a las problemáticas con sus compañeros y otros miembros de la comunidad educativa. Mantener informados a los estudiantes de la institución sobre sus derechos y deberes, para mantener un ambiente pacífico dentro del plantel educativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Salvaguardar de los derechos y deberes de los educandos consagrados en la constitución política de Colombia, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia.

2. Ser mediadora en las relaciones interpersonales entre el educando, educador, padre de familia y administración.

3. Servir de apoyo a los educandos, como personera y compañera; y representar a los mismos con responsabilidad.

FUNDAMENTO LEGAL

Ley 115 febrero 08 de 1994 ministerio de educción

Por la cual se expide la ley general de educación:

Dice que los personeros estudiantiles son un proceso para fortalecer la participación y la democracia en las instituciones educativas. La elección la organiza los docentes de sociales. Mediante este proceso se enseña a los estudiantes la importancia de la democracia y sus pasos.

Decreto 1860 agosto 03 de 1994 en su artículo 28

Por el cual se reglamenta parcialmente le ley 115 de 1994 en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.

Articulo 28

En todos los establecimientos educativos el personero de los estudiantes será un alumno que curse último grado que ofrezca la institución encargado de promover el ejercicio de los deberes y los derechos de los estudiantes consagrados en la Constitución Política, las leyes los reglamentos y el manual de convivencia.

FUNCIONES DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES

1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir le colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación;

2. Recibir y evaluar la quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos;

3. Presentar ante el rector o el Director Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de los deberes, y

4. Cuando lo considere necesario, apelar ante el consejo directivo o el organismo que sus haga veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.

Jornadas recreativas:

1. Día de la mujer 2. Día del hombre3. Día del medio ambiente

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESN° ACTIVIDAD OBJETIVO RESPONSABLES RECURSOS FECHAS EVA1 Mantener informado a los

miembros de la comunidad educativa sobre los diferentes eventos culturales y deportivos a realizar en los entes públicos y privados a nivel municipal, departamental y nacional.

Lograr la participación y representación de los estudiantes que se sientan en capacidad de participar

Personero estudiantil y su equipo de trabajo

Redes socialesY administración municipal

2 Coordinar con los monitores para realizar la mediación entre docentes y alumnos para la recuperación de las materias que se vayan perdiendo en cada periodo

Lograr que los estudiantes se comprometan en lograr un mejoramiento académico en el transcurso del año

Directivos,Docentes, monitores

Dialogo2 semanas antes de finalizar cada periodo

3 Realizar jornadas deportivas y culturales

Integrar a la comunidad estudiantil

Grado once Administración Julio

4 Fomentar compañas ecológicas

Mantener limpia la institución

Comunidad estudiantil

Personero y equipo de trabajo

5 Jornadas de reforestación con árboles ornamentales y nativos

Embellecer el plantel educativo

Comunidad estudiantil

Ex- agro

6 Jornadas informativas Prevenir e informar a los educandos sobre los diferentes peligros a los que estamos expuestos dentro y fuera de la institución

Grado once Dialogo

7 Jornadas recreativas Fomentar la unión de los diferentes grados para una mejor convivencia y la recreación dinámica.

Grado onceComercio, particulares y grado once

4. Día del amor y la amistad5. Realizar cine-foros