Sindrome de Niño Maltartado

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7/26/2019 Sindrome de Niño Maltartado http://slidepdf.com/reader/full/sindrome-de-nino-maltartado 1/6  “FACULTAD DE DERECHO”  “Año de la diversificación productiva del fortaleci!iento de la educación” “MEDICINA LEGAL” TEMA: SINDROME DEÑ NIÑO MALTRATADO PROFESOR:  Dra. María Lourdes Flor de Dávila ALUMNO:  Agustín Valdivia Velásue!

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  “FACULTAD DE DERECHO”

 “Año de la diversificación productiva del

fortaleci!iento de la educación”

“MEDICINA LEGAL”

TEMA:SINDROME DEÑ NIÑO MALTRATADO

PROFESOR:

 Dra. María Lourdes Flor de Dávila

ALUMNO:

 Agustín Valdivia Velásue!

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  Síndrome del niño maltratado

El síndrome del niño maltratado se produce como consecuencia de sacudir a un bebé de

manera violenta y con fuerza. Esta afección

también se conoce como "traumatismo craneal

 por maltrato", "síndrome por sacudida", "síndrome

de latigazo cervical por sacudida" y "traumatismo craneal provocado por maltrato". El

síndrome del niño maltratado es un tipo de maltrato infantil que provoca un daño cerebral

grave y puede producirse luego de sacudir a un bebé durante solo cinco segundos.

En los bebés, el cerebro y los músculos del cuello son blandos. dem!s, los vasos

sanguíneos son delicados. i se sacude a un bebé o a un niño pequeño, el cerebro puede

golpear la parte interna del cr!neo de manera reiterada. Estos impactos pueden producir 

#ematomas, #emorragia e inflamación cerebrales. dem!s, pueden causar fracturas y daños

en los o$os, la columna vertebral y el cuello.

 

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Consideraciones generales

El síndrome del niño maltratado puede presentarse incluso con una sacudida de sólo %

segundos.

Esta sacudida generalmente tiene lugar cuando el bebé est! llorando inconsolablemente y la

 persona que lo cuida se ve frustrada y pierde el control. &a sacudida violenta puede

ocasionar lesiones graves al bebé, daño cerebral permanente o la muerte.

&as lesiones tienen m!s probabilidades de suceder cuando e'iste tanto aceleración (a causa

de la sacudida) como desaceleración (cuando la cabeza se golpea contra algo). *ncluso

golpear un ob$eto suave, como un colc#ón o una almo#ada, puede ser suficiente para

lesionar a los recién nacidos y los bebés pequeños. El resultado es un tipo de

desnucamiento o #ipere'tensión cervical, similar al que se observa en algunos accidentes

automovilísticos. +uc#os factores #acen que los bebés sean altamente vulnerables a tales

fuerzas por e$emplo, sus cerebros son m!s suaves, los ligamentos y músculos de sus

cuellos son débiles y aún no #an alcanzado un completo desarrollo y sus cabezas son

grandes y pesadas en comparación con sus cuerpos.

-uando un bebé o un niño pequeño es sacudido, su cerebro rebota contra el cr!neo y esto

 puede ocasionar #ematoma cerebral (contusión cerebral), inflamación, presión y sangrado

dentro del cerebro.

&as venas grandes que se encuentran a lo largo de la parte e'terior del cerebro pueden

romperse, ocasionando m!s sangrado, #inc#azón y aumento de presión. Esto f!cilmente

 puede causar daño cerebral permanente o la muerte.

El #ec#o de sacudir a un bebé o a un niño pequeño también puede causar otras lesiones,

como daño en el cuello, la columna y los o$os. El daño ocular es muy común y puede

ocasionar pérdida de la visión (#emorragia retiniana).

&as lesiones ocasionadas por sacudir un bebé generalmente ocurren en niños menores de

años, pero se pueden observar en niños de #asta % años.

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Causas del niño maltratado

En la mayoría de los casos, un padre, una madre o un cuidador en un momento de eno$o

sacude al niño para castigarlo o calmarlo sin embargo, estas personas muc#as veces no

tenían el propósito de #acerle daño. /o obstante, ésta es una forma de maltrato infantil.

El síndrome del niño maltratado no se ocasiona por dar saltos suaves, balancearlo mientras

se $uega, levantarlo en el aire o al trotar con él cargado. 0e la misma manera, es poco

 probable que este síndrome se presente a causa de accidentes como caerse de una silla,

rodar por las escaleras o caer accidentalmente de los brazos de alguien.

&as caídas pequeñas pueden ocasionar otro tipo de traumatismos craneales, aunque con

frecuencia son de menor gravedad.

Síntomas del niño maltratado

&os síntomas pueden variar de leves a graves y pueden abarcar1

• *rritabilidad e'trema u otros cambios en el comportamiento

&etargo, adormecimiento, ausencia de sonrisa• limentación deficiente, falta de apetito

• 0isminución de la lucidez mental

• 2érdida del conocimiento

• 2iel p!lida o azulada

• 3ómitos

• -onvulsiones (ataques)

• 2aro respiratorio

2or lo general, no #ay signos físicos de lesiones, como #ematomas, sangrado o #inc#azón.

En algunos casos, es posible que esta afección sea difícil de diagnosticar y puede no ser 

detectada durante una consulta médica. in embargo, las fracturas en las costillas son

comunes y se pueden observar en una radiografía.

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4n oftalmólogo que e'amina los o$os del bebé puede detectar sangrado por detr!s del o$o o

desprendimiento de retina. in embargo, #ay otras causas de este tipo de sangrado y se

deben descartar antes de #acer un diagnóstico de síndrome del niño maltratado. simismo,

se tienen que considerar otros factores.

Primeros auxilios

+edidas que se deben tomar si el niño est! vomitando1

• i se cree que no #ay una lesión en la columna, se le debe voltear la cabeza #acia un

lado para evitar que se a#ogue y se broncoaspire (aspiración).

• i se cree que #ay una lesión en la columna, se debe girar -5/ -4*005 todo el

cuerpo del niño #acia un lado al mismo tiempo (como girando un tronco), teniendo

cuidado de proteger el cuello para prevenir  a#ogamiento y aspiración.

No se debe

• &evantar al niño ni sacudirlo en un intento por despertarlo.

• *ntentar administrarle nada por vía oral.

Prevención

•  /unca se debe sacudir a un bebé o niño, ni al $ugar ni por eno$o. *ncluso el #ec#o de

sacudirlo suavemente puede llegar a convertirse en una sacudida violenta, cuando se est!

eno$ado.

•  /o se debe cargar a un bebé durante una discusión.

• i la persona se da cuenta de que est! molesta o eno$ada con su bebé, lo debe

colocar en la cuna, salir del cuarto, tratar de calmarse y llamar a alguien para solicitarle

ayuda.

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• e debe llamar a un amigo o a un familiar para que venga y se quede con el niño en

caso de perder el control.

• 2ara buscar ayuda y orientación, se puede #acer uso de recursos tales como la línea

de maltrato al menor y la línea local para el mane$o de la crisis.

• e recomienda buscar ayuda profesional y asistir a clases sobre la crianza de los

#i$os.

•  /o se deben ignorar las señales si se sospec#a que un niño es víctima de maltrato en

su #ogar o en el #ogar de alguien conocido.