N. P.CASOANLISIS

1Ana la ansiosa, es buena estudiante en la mayora de las materias, pero se paraliza en los exmenes de biologa y olvida todo lo que sabe cuando responde a las preguntas en clase. Sus padres son mdicos y esperan que ella por ser la mayor tambin lo sea, no obstante con su actual desempeo no se le ve futuro en esa rea.Ana toma buenas decisiones en la mayora de sus materias, pero este logro se ve empaado por el miedo que le provoca biologa. En cuanto a la pregunta dos, ocurre lo mismo que en la anterior, debe prestar ms atencin a biologa e iniciar de inmediato sus tareas. Debe involucrarse ms en la materia identificada como difcil y participar con mayor intensidad para enfrentar ese miedo. No persiste, ms bien parece que se ha rendido frente al evento traumtico, por lo que su desempeo se ve coartado y no consigue ptimos resultados. Por ultimo en cuanto a la pregunta 5 Ana realmente sufre al tener que enfrentarse con los exmenes de biologa, no disfruta ese momento acadmico y se ve tan afectada que llega a olvidar aquello que debera aprender.

2Enrique el negativo, como de costumbre ni siquiera iniciara la actividad en clase. Tan solo dice no entiendo o esto est muy difcil. Cuando responde las preguntas en clase es porque adivino y realmente no sabe de qu se trata el tema, se la pasa viendo por la ventana y cada vez se atrasa ms.Enrique toma malas decisiones, ya que no tiene iniciativa para el estudio, y deja todo al ah se va, Necesita empezar de inmediato ya que pospone sus actividades escolares debido a la aparente complejidad de las mismas. Su nivel de participacin es escaso, quizs hasta nulo, ya que no participa por voluntad. l se ha dado por vencido sin intentar siquiera hacer su mejor esfuerzo. Finalmente Enrique piensa que no es capaz de aprender y llevar a cabo las actividades escolares, pues segn el son difciles.

3Diana la olvidadiza, para variar no trae su libro de texto por lo que tiene que compartir el de otro compaero. Finge estar trabajando cuando en realidad se pasa el tiempo burlndose de la actividad o bien intentando copiar las respuestas de otros estudiantes cuando estos se descuidan. Tiene miedo de intentar la actividad por si sola ya que si fracasa los dems la consideraran tonta.Diana toma malas decisiones ya que en lugar de intentar cumplir hace mofa de lo que se le pide. Necesita empezar de inmediato a trabajar en sus actividades ya que si sigue copiando no podr adquirir el conocimiento. No existe un adecuado nivel de participacin en las actividades. No siente inters por las actividades, al contrario, se burla de ellas y siente rechazo. Diana piensa que si intenta y falla sus compaeros lo tomarn mal, esto le afecta al grado de preferir no hacer las cosas.