IKT eta E-learning Berrikuntza

Experiencia del Profesorado de Formación Profesional en el desarrollo de cursos y recursos eLearning mediante “egile”

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓNViceconsejería de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERTA SAILALanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza

IKT eta E-learning Berrikuntza

Índice

Introducción

Experiencia en el uso de egile para el desarrollo de cursos y recursos eLearning

➔Objetivos del proyecto eLearning de TKNIKA➔Metodología para el desarrollo de contenidos

eLearning➔Tecnologías aplicadas al desarrollo

➔Experiencia con la metodología➔Experiencia con egile➔Experiencia de Kontxi Arana. Desarrollo de

contenidos para el módulo “Animación del punto de venta”. IEFPS MEKA GLBHI.

IKT eta E-learning Berrikuntza

Objetivos del proyecto eLearning de TKNIKA

ÍNDICE

IKT eta E-learning Berrikuntza

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

1.Elaboración del material2.Digitalización3.Traducción

1.Definición de objetivos2.Estructuración en unidades didácticas

PUBLICACIÓN

DESARROLLO

ÍNDICE

DISEÑO:Fase 1:

Fase 2:3.Programación de Actividades

IKT eta E-learning Berrikuntza

DISEÑO

Jardueren programazioa Materialaren garapena

Documentación BaseAnálisis de referente productivo

Análisis de referente educativo

Análisis de las realizaciones profesionales y de los criterios de realización

Análisis de los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

Procedimiento a seguir

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

F01.01 Tabla de objetivos y contenidos módulo/créditos F01.02 Recorrido didácticoF01.03 Listado de unidades didácticas F01.04 Tabla de objetivos y contenidos específicos

Fase 1:

Fase 2:F01.05 Definición de actividades, escenarios, evaluaciones,etc...

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Jardueren programazioa Materialaren garapena© IVAC-KEI

DCBNo

Documentación de base y antecedentes

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑO

IKT eta E-learning Berrikuntza

Jardueren programazioa Materialaren garapena

Análisis de referente productivo

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑO

IKT eta E-learning Berrikuntza

Jardueren programazioa Materialaren garapena

Análisis de referente educativo

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑO

IKT eta E-learning Berrikuntza

Materialaren garapena

F01.01 Tabla de objetivos y contenidos módulo/créditos

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑOFase 1:

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Materialaren garapena

F01.02 Recorrido didáctico

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑOFase 1:

IKT eta E-learning Berrikuntza

Materialaren garapena

F01.03 Listado de unidades didácticas

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑOFase 1:

IKT eta E-learning Berrikuntza

Materialaren garapena

F01.04 Tabla de objetivos y contenidos específicos

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑOFase 1:

IKT eta E-learning Berrikuntza

Jardueren programazioa Materialaren garapena

F01.05 Definición de actividades, escenarios, evaluaciones,etc...

ÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DISEÑOFase 2:

•Despertar el interés y la motivación•Resonder a ritmos y estilos de aprendizaje diferentes: Investigación, Analogía (análisis de casos), Estudio, descubrimiento•Aprender haciendo

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Materialaren garapena

Digitalización

ÍNDICETraducción

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

DESARROLLO

Elaboración del materialEstructuración de los contenidosFormato de los recursos

Tratamiento de contenidos ajenos

Digitalización de gráficos, animaciones, vídeos, etc...

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Materialaren garapenaÍNDICE

Metodología para el desarrollo de los contenidos eLearning

PUBLICACIÓN

Secuencia de actividades empaquetadas

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Tecnologías aplicadas al desarrollo de los contenidos eLearning

ÍNDICE

Herramienta de autoría egile¿Qué es?

¿Qué posibilita?

Software para el desarrollo de objetos de aprendizaje eLearning Scorm 1.2, sin necesidad de conocimientos de programación

➔ Estructurar los contenidos con arreglo al recorrido didáctico.➔ Dar formato a los recursos.➔ Respetar los derechos de autor➔ Tratar y desarrollar contenidos multimedia➔ Diferenciar entre contenidos y estilos➔ Independizar los contenidos de la plataforma➔ Facilitar el acceso a los contenidos➔ Facilitar la accesibilidad y usabilidad de los contenidos➔ Homogeneizar los contenidos➔ Etc...

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Experiencia con la metodología

ÍNDICE

Líneas de trabajo

Catálogo de contenidos

Centros desarrolladores

IKT eta E-learning Berrikuntza

Experiencia con la metodología

ÍNDICE

Centros desarrolladores➔ IES (IIT) MAQUINA

HERRAMIENTA/MAKINA-ERREMINTA(BTI)BHI

➔ IEFPS ARMERIA ESKOLA GLHBI➔ ITS CIUDAD JARDÍN➔ IEZ ZUBIRI-MANTEO➔ IEFPS MEKA GLBHI➔ IES ANDRA MARI BHI➔ IURRETA GLBH INSTITUTOA➔ IEFPS DON BOSCO GLHBI➔ IEFPS SAN JORGE➔ IEFPS USURBIL GLHBI➔ INSTITUTO SUPERIOR DE FP

TOLOSALDEA GOIMAILAKO LH INSTITUTUA

➔ IEFPS TARTANGA➔ MENDIZABALA➔ IEFPS ELORRIETA-ERREKA MARI GLHBI

➔ UROLA-IKASTOLA➔ IFP-IIT “ESCUELA DEL PAPEL” BHI-BTI➔ IES (ITS) ESCUELA DE HOSTELERÍA (ITB)

BHI➔ INSTITUTO POLITÉCNICO OTEIZA LIZEO

POLITEKNIKOA➔ CPEIPS LA SALLE-BERROZPE HLBHIP➔ AEG➔ CEBANC-CDEA➔ IEFPS MIGUEL ALTUNA➔ CEINPRO➔ IES ESKURTZE BHI➔ FADURA➔ LEA-ARTIBAI MARKINA➔ IES TXURDINAGA-ARTABE BHI➔ IEFPS BIDASOA GLHBI

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Experiencia con egile

ÍNDICE

Diferentes versiones

Primeros resultados

Convocatorias para formación

• Sortzen 2007• Contenidos desarrollados por los centros públicos en el curso

08/09

IEFPS MEKA GLBHI

EXPERIENCIA PERSONAL EN EL DESARROLLO DE CURSOS eLEARNING

▪ Presentación / Antecedentes.

▪ La metodología eLearning de Tknika.

▪ La herramienta de autor: Egile.

▪ Desarrollo de contenidos para el módulo “Animación del punto de venta”

▪ Resultados.

IEFPS MEKA GLBHI

Presentación / Antecedentes

▪ Profesora de Prácticas Administrativas y

Comerciales

▪ Centro: IEFPS MEKA GLHBI – ELGOIBAR

▪ Experiencia docente: 30 años

▪ Incorporación al proyecto: curso 2007/2008

IEFPS MEKA GLBHI

La metodología eLearning de Tknika

▪ Analizar los referentes educativo y laboral

▪ Fijar objetivos del módulo.

▪ Estructurar los contenidos en unidades didácticas.

▪ Programar actividades

▪ Definir escenarios de aprendizaje

▪ Diseñar ejercicios

IEFPS MEKA GLBHI

La metodología eLearning de Tknika

Dificultades:

▪ Incorporación a un proyecto ya en marcha.

▪ Adaptación al sistema de trabajo

▪ Priorización de la formación técnica sobre la

metodología.

▪ Cambio en los escenarios de aprendizaje:

▫ protagonismo del alumno.

▫ evitar el escenario expositivo.

IEFPS MEKA GLBHI

La herramienta de Autor: Egile

▪ Inicio de la formación: enero de 2008

▪ Aspectos positivos:

▫ Se maquetan los contenidos del curso al mismo tiempo que se van desarrollando.

▫ No se necesita experiencia en la creación de páginas web

IEFPS MEKA GLBHI

La herramienta de Autor: Egile

▪ Dificultades:

▫ Pasamos de desarrollar los contenidos a desarrollarlos y maquetarlos.

▫ Período de formación: versiones inestables.

▫ Desconocimiento de la herramienta, falta de destreza

IEFPS MEKA GLBHI

Módulo de Animación del punto de venta

▪ Características:

▫ Módulo integrado en el ciclo formativo de Comercio

▫ Contenidos relacionados con decoración de escaparates, realización de carteles, desarrollo de actividades promocionales.

IEFPS MEKA GLBHI

Módulo de Animación del punto de venta

▪ Dificultades:

▫ Necesidad de ilustrar los contenidos con muchas imágenes.

▫ Necesidad de realizar prácticas imposibles de llevar a cabo On Line

▪ Soluciones:

▫ Aumentar el tiempo dedicado a la búsqueda de imágenes.

▫ Organización de Talleres presenciales y actividades de campo

IEFPS MEKA GLBHI

Asesoramiento y ayudas

Tanto para el desarrollo y supervisión de contenidos, aplicación de la metodología así como para la utilización de Egile, he contado con la colaboración de:

▫ Personal de Tknika: dinamizadoras de las ramas de Comercio y Administrativo, personal especializado en Egile

▫ ELGOIBAR BHI /MEKA GLHBI: material didáctico e infórmatico

IEFPS MEKA GLBHI

UNIDAD DIDÁCTICA 4

A00A01A02

IEFPS MEKA GLBHI

MUCHAS GRACIAS