UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALASISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNFACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD

ENFERMERÍA “A”PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

INTEGRANTES:Cabanilla Katya Fernández KatiuskaCárdenas Jasmín Cun YoselinGuartan Margarita

TUTOR(es): Bioq. Carlos García - Dr. Alex Rivera

PERÍODO: Enero – Marzo del 2013Machala – El Oro – Ecuador.

“Proyecto de elaboración de un manual digital aplicando las Ntic’s que ayude al profesional de enfermería a optimizar información sobre los signos vitales en el Hospital “Teófilo Dávila” de la ciudad de Machala. ”

TEMA:

RESUMENEl proyecto integrador de saberes lo hemos realizado con la finalidad. De que el personal de enfermería cuente con un programa básico que facilite el desarrollo de sus actividades en dónde Están implícitos los signos vitales como son el pulso, la respiración, la temperatura y la presión arterial.

PROBLEMA

El tiempo empleado para el registro de datos manualmente de un paciente genera más tiempo, esto se debe a que dicho personal no cuente con un manual digital donde se lleve diariamente un registro con los respectivos signos vitales de cada paciente, por lo cual hemos decidido crear un programa básico que mejorara la atención y esta será de mayor eficacia, calidad y rapidez.

Planteamiento del problema

Debido a que el personal de enfermería se toma más tiempo, llevando un registro manual de cada paciente y la atención de por si será mucho más lenta.

Formulación del problema

JUSTIFICACI

ÓN Los Signos Vitales constituyen una herramienta valiosa como indicadores que son del estado funcional del paciente. La toma de los signos vitales no debe convertirse en una actividad autónoma o por rutina debe realizarse; su interpretación adecuada y oportuna ayuda tanto a los profesionales de enfermería como a los que brindan primeros auxilios a decidir conductas de manejo.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

SIGNOS VITALESSon indicadores que reflejan el estado fisiológico de las funciones vitales y sus órganos efectores (cerebro, corazón, pulmones, metabolismo).

Expresan de manera inmediata los cambios funcionales que suceden en el organismo, cambios que de otra manera no podrían ser cualificados ni cuantificados.

Los signos varían de individuo a individuo y en diferentes horas del día en un mismo individuo, pero hay ciertos límites que generalmente se consideran normales.

SIGNOS VITALES

TEMPERATURA PULSO

RESPIRACIÓN

PRESIÓN ARTERIAL

Es la medida de la frecuencia cardiaca, el número de veces que el corazón late por minuto.

Al tomar el pulso se mide la frecuencia cardiaca, El ritmo del corazón y La fuerza de los latidos.

PULSO

Adultos <60RN <120Lactantes <100Preescolares <80

TIPOS DE PULSO

En la sien (temporal)

En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical)

En el dorso del pie (pedio)

En la ingle (femoral) En el cuello (c

arotideo)

Parte interna del brazo (humeral) En la muñe

ca (radial)

Parte interna del pliegue del codo (cubital)

LOS MÁS COMUNES

SON EL PULSO

RADIAL Y EL CAROTIDEO.

En la muñeca (radial).

Parte interna del pliegue del codo (cubital)

En el cuello (carotideo)

EN EL DORSO DEL PIE(PEDIO)

PARTE INTERNA DEL BRAZO(HUMERAL)

En la ingle Femoral

En la sien (temporal)

En la tetilla izquierdaDe los bebes (Apical)

PROCEDIMIENTO

Por palpación

Por auscultación

ALTERACIONES

Taquicardiaes el incremento de la frecuencia cardiaca. Es la contracción demasiado rápida de los ventrículos, normalmente de más de 100 latidos por minuto y hasta 400 latidos por minuto.

BradicardiaEs una alteración del ritmo al que late el corazón, concretamente se trata de un descenso en la frecuencia cardíaca. Si tiene bradicardia, su corazón late menos de 60 veces minuto.

Es el equilibrio entre la producción de calor por el cuerpo y su pérdida.

La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de su género, su actividad reciente, el consumo de alimentos y líquidos, la hora del día y, en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren.

TEMPERATURA

PROCEDIMIENTO

Bucal Axilar

Rectal Nasal

HipertermiaHipertermia: es el aumento súbito e intenso de la temperatura corporal 41°C por motivos múltiples.

Subfebrilse caracteriza por fiebre moderada entre 37° y 37.5°C, ligada a la existencia de estados órgano lesiónales o de naturaleza infecciosa de larga duración.

ALTERACIONES

FiebreElevación de la temperatura generalmente por arriba de los 38° C. Debida a causas múltiples y acompañada de manifestaciones de la elevación de la temperatura.

HipotermiaEs la disminución intensa de la temperatura corporal <36ºC por motivos múltiples.

ALTERACIONES

La frecuencia respiratoria es el número de veces que

una persona respira por minuto.

Se suele medir cuando la persona está en reposo, y consiste simplemente en

contar el número de respiraciones durante un

minuto contando las veces que se eleva su pecho.

LA RESPIRACION

NIÑOS DE MESES 30 a 40 res./ mim

NIÑOS DE 6 AÑOS 26 a 30 res./mim

ADULTOS 16 a 20 res./ mim

TAQUIPNEA

• Frecuencia respiratoria persistente superior a 20 respiraciones por minuto; es una respiración superficial y rápida. Se observa en pacientes con dolor por fractura costal o pleuritis.

Bradipnea

• Es la lentitud en el ritmo respiratorio con una frecuencia inferior a 12 respiraciones por minuto. Se encuentra en pacientes con alteración neurológica o electrolítica, infección respiratoria o pleuritis.

PRESION ARTERIALEs la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias.

COMPONENTES

Presión arterial sistólica: corresponde al valor máximo de la tensión arterial en sístole (cuando el corazón se contrae).

Presión arterial diastólica: corresponde al valor mínimo de la tensión arterial cuando el corazón está en diástole o entre latidos cardíacos.

Valor normal:120/80 adultos 130/80 niños

ALTERACIONES HIPERTENSIÓN

HIPOTENSIÓN

PROPUESTA Elaboracion de un manual digital aplicando

las Ntic’s que ayude al profesional de enfermería a optimizar información sobre los signos vitales en el Hospital “Teófilo Dávila” de la ciudad de Machala.

CONCLUSIO

NES Las enfermeras contaran con un manual

digital el cual, le servirá de mucha ayuda, ya que gracias a la tecnología se puede crear un programa básico, en donde podrán llevar un registro de los datos de un paciente con sus respectivos valores de los signos vitales.

RECOMENDACIONES

Utilizar con responsabilidad este manual digital por parte del personal de enfermería.

Registrar muy bien los datos de los pacientes para que no surjan inconvenientes.

Manual: información ::hospital :enfermeras

ANALOGÍAS

enfermera: vida::patologia:enfermedad

manual :registro ::enfermera: paciente

atencion : enfermera ::manual :signos vitales

Anexos

Cree usted que es importante crear un manual digital que facilite la aplicación de sus resultados sobre los signos vitales.

SI 6

NO 0

Si se implementara un manual digital mejoraría la atención con eficacia y rapidez.

SI 6

NO 0

¿Le gustaría integrar un manual digital para facilitar el desarrollo en sus actividades?

SI 6

NO 0

¿Piensa usted que está en la capacidad de hacer uso de la tecnología mediantes un manual digital?

SI 6NO 0

¿Si tiene una duda en su desempeño laboral a que fuente de información acudiría?Tecnología 4

Doctor 0

Enciclopedia 2

Otros 0

ESTADÍSTICAS DE LAS ENCUESTAS

0

1

2

3

4

5

6

7

Series1

BIBLIOGRAFÍA LIBROS:LEDESMA, Ma. Del Carmen, Fundamentos de Enfermería, LISUMA, S.A. DE C.V. GRUPO NORIEGA EDITORES, Balderas, 95, México, D.F., 2004. FUENTES ELECTRÓNICAS: http://www.salud180.com/salud-z/presion-arterial http://bradicardia.org http://www.medtronic.es/su-salud/taquicardia/ http://www.anestesiarianimazione.com/2007/01d.asp