6 análisis

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    19-Jun-2015
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    Education

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UNIDAD 1

Transcript of 6 análisis

  • 1. ANLISIS PGINAS 58 - 5904/03/14

2. Qu conocimientos y habilidades utiliza el nio? Clasificacin por color Utiliza el sentido del tacto y vista Comparacin de magnitudes Reconocimiento de figuras geomtricas Relacin con objetos de su entorno Ubicacin espacial Motricidad fina Imaginacin Finalidad de la actividad Identificacin de objetos y cuerpos geomtricos con su vida cotidiana APRENDIZAJE ESPERADO: USA Y COMBINA FIGURAS GEOMTRICAS PARA FORMAR OTRAS 3. Qu conocimientos y habilidades utiliza el nio? Clasificacin de figuras geomtricas Reconocimiento de figuras geomtricas Construccin de figuras a partir de otras Manipulacin de un cuerpo geomtrico Finalidad de la actividad Logra reconocer figuras geomtricas sin importar su acomodo y posicin APRENDIZAJE ESPERADO: CONSTRUYE FIGURAS GEOMTRICAS DOBLANDO, UNIENDO Y SEPARANDO SUS PARTES , JUNTANDO VARIAS VECES UNA MISMA FIGURA. RECONOCE Y MODELA FIGURAS GEOMTRICAS EN DIVERSAS POSICIONES. 4. Qu conocimientos y habilidades utiliza el nio? Construccin de figuras a partir de otra Ubicacin espacial Manipulacin de un cuerpo geomtrico Finalidad de la actividad Que el nio reconozca que de una figura se pueden crear nuevas formas APRENDIZAJE ESPERADO: USA Y COMBINA FIGURAS GEOMTRICAS PARA FORMAR 5. Qu conocimientos y habilidades utiliza el nio? Reconoce las caractersticas de las figuras Construccin a partir de figuras geomtricas. Clasificacin Ubicacin espacial Motricidad fina Imaginacin Asociacin de objetos con su entorno Finalidad de la actividad Que el nio reconozca las propiedades de las figuras geomtricas APRENDIZAJE ESPERADO: HACE REFERENCIA A DIVERSAS FORMAS QUE OBSERVA EN SU ENTORNO Y DICE EN QUE OTROS OBJETOS SE VEN ESAS MISMAS FORMAS. MODELA FORMAS GEOMTRICAS (PLANAS Y CON VOLUMEN). 6. Qu conocimientos y habilidades utiliza el nio? Construccin a partir de figuras geomtricas. Ubicacin espacial Motricidad fina Imaginacin Asociacin de objetos con su entorno Finalidad de la actividad Que el nio cree formas tomando en cuenta sus propiedades APRENDIZAJE ESPERADO: OBSERVA, NOMBRA, COMPARA OBJETOS Y FIGURAS GEOMTRICAS; DESCRIBE SUS ATRIBUTOS CON SU PROPIO LENGUAJE Y ADOPTA PAULATINAMENTE UN LENGUAJE CONVENCIONAL(CARAS PLANAS Y CURVAS, LADOS RECTOS Y CURVOS, LADOS CORTOS Y LARGOS); NOMBRA LAS FIGURAS.