ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE CALIDAD Y PERTINENCIADIRECCIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MEDIOS EDUCATIVOS

TALLER DE BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN

Una experiencia desde las bases de datos

Primer Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de Información y Comunicación

BIBLIOTIC 2009Bogotá, Mayo de 2009

Descripción

Es un programa dirigido a los usuarios de las bibliotecas públicas de la red, que pretende fomentar en los usuarios competencias en búsquedas especializadas de información a través de procesos de alfabetización informática y formación en tecnologías de información y comunicación.

Ciudadano

Alfabetización Informacional

Competencias para:

Cuando Donde Como

Tecnologías de Información y

Comunicación

Interrelación entre:

ServiciosRedes

SoftwareDispositivos

Objetivos del TBRI

Identificar, acceder y utilizar las fuentes y recursos de información disponibles en las bibliotecas.

Proporcionar a los usuarios conocimientos teórico-prácticos que les permitan utilizar de manera óptima diferentes fuentes de información.

Ofrecer a los participantes herramientas de búsqueda y recuperación de información que les permitan constituirse en usuarios autónomos e independientes.

Publico Objeto del TBRI

Niños, Jóvenes y Adultos de las localidades de influencia de las bibliotecas mayores de la Red. El taller de búsqueda y recuperación de información esta diseñado para atender a dos franjas poblacionales.

Franja infantil: Niños desde los 7 años hasta los 12 años que sepan leer y escribir, conocimientos básicos en el manejo del computador.

 

Franja jóvenes y adultos: Mayores de 13 años que sepan leer y escribir con conocimientos básicos en el manejo del computador.

Recursos

La Red Capital de Bibliotecas Públicas cuenta con los siguientes recursos para su ejecución.

Salas de capacitación en cada una de las bibliotecas publicas de la red.

Equipos de computo con sistema operativo Windows XP, procesadores de doble núcleo, memoria RAM de 1 GB.

Personal auxiliar, técnico y profesional con funciones para la realización, apoyo y soporte del taller.

Conexión a internet de banda ancha.

Proceso

Etapa de Ejecución Teórico-Practica

El programa está compuesto por un taller de cuatro sesiones, cada una de las cuales se realiza de manera independiente, es decir, que obligatoriamente no se requiere que el usuario haya asistido a la sesión previa. Taller 1: Uso del catálogo y colecciones Taller 2: Obras de referencia. Taller 3: Búsqueda y recuperación en Internet. Taller 4: Taller de bases de datos.

Sesión 4: Bases de Datos

En esta sesión los participantes aprenderán a utilizar las bases de datos disponibles en la red, el objetivo de la sesión es potencializar su uso y ofrecer usuarios otra alternativa para acceder a información actualizada y de calidad. Descripción de los tópicos: Breve explicación de conceptos y presentación de las bases de datos suscritas y sus

contenidos. Estructura, tipos de búsqueda, ejemplos prácticos de: Explicación de Ocenet saber. Leyex

Bases de Datos suscritas

La adquisición de las bases de datos responde a un proceso de selección y evaluación desarrollada por el grupo de Referencistas, los criterios a tener en cuenta son:

Componente Criterios

Usuario

Novedad

Cobertura

Precisión y exhaustividad

Usabilidad y accesibilidad

Interfaz

Competencias

El taller desde su puesta en marcha ha permitido desarrollar destrezas y conocimientos que se discriminan a continuación.

• Sistemas Operativos• Navegadores Web

Herramientas OfimáticasHab

ilida

des

y D

estr

ezas

Impacto del TBRI

Crecimiento en el uso de las colecciones

Mayor autonomía y desenvolvimiento de los usuarios en las

bibliotecas

Fortalecimiento del portal y los servicios en línea

Utilización de las bases de datos suscritas por la Red

Impacto del TBRI

Desde su aparición en la red en el mes de agosto, presentan el siguiente comportamiento desde el punto de vista del numero de sesiones y el total de asistentes al taller.

Agosto 2008 – Marzo 2009

Numero de Sesiones Total de Asistentes

428 3051