Errores comunes en el uso de gráficos

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El objetivo básico de un gráfico es transmitir la información de forma tal que pueda ser captada rápidamente, de un golpe de vista, un gráfico debe ser ante todo sencillo y claro, a pesar de su aspecto artístico, ya que se elabora para ser incluido en un trabajo científico.

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El objetivo básico de un gráfico es transmitir la información de forma tal que pueda ser captada rápidamente, de un golpe de vista, un gráfico debe ser ante todo sencillo y claro, a pesar de su aspecto

artístico, ya que se elabora para ser incluido en un trabajo científico.

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Errores comunes en el uso de gráficos.

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LÓGICA

•Tipo de gráfico -¿Interpreta correctamente? - relación entre datos - utilidad de la relación - propósito de

la relación.

•Escala

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Elección del tipo de gráfico

QBC IIS LD LCP LA LNCI0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Número de estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora Campus

Caborca en 2006

QBC IIS LD LCP LA LNCI0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Número de estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora Campus Ca-

borca en 2006

¿Cuál es la opción adecuada para esta información?

La carrera es una variable categórica, y los valores que toma no guardan una relación lineal entre sí, por tal razón, la representación más adecuada es mediante la gráfica de barras de la Figura 2.

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2002 2003 20040

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

Porcentaje de menores atendidos por explo-tación laboral en México, de 2003 a 2004

2002 2003 20040

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

Porcentaje de menores atendidos por explo-tación laboral en México, de 2003 a 2004

Elección del tipo de gráfico

¿Cuál es la opción adecuada para esta información?

En este caso, la variable año no es categórica; el uso de una gráfica de líneas permite no sólo conocer la frecuencia, sino que además permite conocer la tendencia y realizar pronósticos. Por lo anterior la Figura 1 es la adecuada.

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La tercera dimensión

2002

2003

2004

00.20.40.60.8

11.2

Porcentaje de menores atendidos por explotación laboral en México, de 2003 a 2004

Los gráficos tridimensionales nos ayudan a crear impacto visual, sin embargo pueden dificultar la interpretación correcta de la información

¿Qué cambios hubo de 2003 a 2004?

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2002 2003 2004

Ciudad A

2002 2003 2004

Ciudad B

Porcentaje de menores atendidos por explotación laboral en dos ciudades de México, de 2002 a 2004

La escala

¿En cuál de las dos ciudades se presenta el mayor número de casos de explotación laboral infantil?¿En cuál de las dos ciudades ha habido un mayor descenso en los casos de explotación laboral infantil?

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Peña Nieto AMLO0

100020003000400050006000700080009000

10000

Intención del voto de 19,800 electores

Peña Nieto AMLO9700

9750

9800

9850

9900

9950

10000

Intención del voto de 19,800 electores

La escala

Si fueras Peña nieto, ¿Qué gráfica preferirías que se publicara en los periódicos?

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QBC IIS LD LCP LA LNCI

Número de estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora Campus Caborca, en 2006.

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QBC IIS LD LCP LA LNCI

Número de estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora Campus Caborca, en 2006.

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Número de estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora Campus Caborca, en 2006.