INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GUÍA No 07 PERIODO: 1 AÑO: 2020

TEMA: La Fotosíntesis.

Docente: José Luis Jimeno D.

Competencia: Enunciar las diferentes estructuras que participan en el proceso de la fotosíntesis.

Comprender el proceso de la transformación de la energía luminosa a energía química.

NOMBRE: _______________________________________________________________ GRADO 7 ____ FECHA: ________

Cordial saludo estimados estudiantes, debido a los cambios presentados en la normalidad académica generados por los

efectos causados por el Covid-19, se ha establecido enviar trabajos académicos para seguir con el desarrollo de las temáticas

contempladas en la malla curricular de la Institución educativa Nacional Loperena.

La siguiente guía académica contiene información que usted debe leer, proporciona unas direcciones de internet que debe

visitar, con el fin de complementar la información referente al tema tratado y pueda desarrollar las actividades propuestas.

Las actividades deben desarrollarse totalmente en la libreta de apuntes, con buena ortografía, ordenado y limpio.

Los talleres se socializaran cuando se retorne a las clases normales de manera presencial y se evaluaran con la siguiente

rubrica.

Ortografía, desarrollo ordenado, presentación un valor de 10%

Desarrollo de la guía en la libreta de apuntes 50%

Socialización y evaluación presencial 40%

Aprovechen su tiempo.

Correo electrónico jimeno08@hotmail.com

¿QUÉ ES LA FOTOSÍNTESIS?

A diferencia de los animales, que necesitan digerir alimentos ya elaborados, las plantas son capaces de producir sus propios

alimentos a través de un proceso químico llamado fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un

pigmento de color verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar este proceso.

Además de las plantas, la fotosíntesis también la realizan las algas verdes y ciertos tipos de bacterias. Estos seres capaces de

producir su propio alimento se conocen como autótrofos.

La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química. Consiste, básicamente, en la

elaboración de azúcares a partir del C02 (dióxido de carbono), minerales y agua con la ayuda de la luz solar.

Factores que condicionan la fotosíntesis

La fotosíntesis está condicionada por cinco principales factores:

- La luz: Es necesaria para que se pueda realizar este proceso. Debe ser una luz adecuada puesto que su eficacia depende de

las diferentes longitudes de onda del espectro visible. La más eficaz es la rojo-anaranjada. La luz azul es muy poco eficaz y

prácticamente nula la verde, aunque algunas plantas marinas son capaces de aprovecharla.

- El agua: Componente imprescindible en la reacción química de la fotosíntesis. Constituye también el medio necesario para

que se puedan disolver los elementos químicos del suelo que las plantas deben utilizar para construir sus tejidos.

- El dióxido de carbono: Constituye el " material" que, fijado con el agua, las plantas utilizan para sintetizar hidratos de

carbono. Penetra en las hojas a través de los estomas, aunque, en una proporción muy pequeña, puede proceder del

bicarbonato disuelto en el agua del suelo que la plantas absorben mediante sus raíces.

- Los pigmentos: Son las sustancias que absorben la luz necesaria para producir la reacción. Entre ellos, el principal es la

clorofila o pigmento verde que da el color a las plantas. La clorofila se encuentra mezclada con otros pigmentos, aunque al

aparecer en una mayor proporción, generalmente impone su color sobre el resto que queda enmascarado.

- La temperatura: Es necesaria una temperatura determinada para que puede producirse la reacción. Se considera que la

temperatura ideal para una productividad máxima se encuentra entre los 20 y los 30 ºC, sin embargo puede producirse entre

los 0 y los 50 ºC, de acuerdo a las condiciones en que cada planta se ha ido adaptando a su medio. Es posible incluso con una

temperatura de -0,5 ºC. Por debajo del punto de congelación no puede darse la fotosíntesis.

¿Fases de la fotosíntesis?

La fotosíntesis presenta dos fases:

Fase fotoquímica o reacción de Hill

Anteriormente se conocía como fase luminosa. Para que se dé esta fase las plantas deben absorber la luz. Las plantas

absorben la luz a través de sustancias llamadas pigmentos. Entre todos ellos, destaca la clorofila, que es el pigmento de color

verde que se encuentra en el interior de los cloroplastos de la célula vegetal.

Es la gran proporción de este pigmento el que determina que las plantas presenten principalmente su coloración verde ya

que la mayor cantidad de clorofila enmascara la menor proporción del resto de pigmentos. Las plantas las vemos verdes

porque la luz verde al no ser absorbida es captada por nuestros ojos. Sin embargo, es la luz roja -anaranjada y la azul la que

es utilizada por la mayoría de las plantas para realizar la fotosíntesis. Otras plantas, como ciertas algas marinas rojas, son

capaces de absorber la luz verde para realizar la fotosíntesis. Para ello utilizan pigmentos diferentes a la clorofila.

Los pigmentos deben su color a la luz que no son capaces de absorber. Así, por ejemplo, la clorofila absorbe prácticamente

todos los colores del espectro visible excepto el verde. Por lo tanto, la capacidad de absorción de la clorofila y de otros

pigmentos y la intensidad de la fotosíntesis dependerán de los diferentes tipos de longitud de onda lumínica. Dado que la

clorofila es el pigmento principal, la absorción será la mayor dentro del espectro rojo-anaranjado, inferior en el espectro azul

y prácticamente ineficaz en el espectro verde.

Fase de fijación del dióxido de carbono (Ciclo de Calvin)

Corresponde a lo que anteriormente se le conocía como fase oscura. Hoy en día se prefiere omitir este término al haberse

aceptado que este proceso necesita también de la luz para poder llevarse a cabo. Este ciclo se produce en los cloroplastos

del estroma y convierte el CO2 que las plantas absorben a través de los estomas en hidratos de carbono. Para que pueda

darse este proceso se deberán utilizar los materiales elaborados en la anterior fase.

¿Cómo se produce la fotosíntesis?

La fotosíntesis se produce principalmente en las hojas de las plantas, aunque en menor proporción puede producirse en los

tallos, especialmente en algunas plantas que han sufrido adaptaciones, como los cactus o las plantas crasas.

Las hojas constan fundamentalmente de las siguientes partes:

- Epidermis: La epidermis es la capa externa de la hoja que la cubre tanto por el haz como por el envés.

- Mesófilo: El mesófilo es la capa media de la hoja.

- Los haces vasculares: Son los canales que, en forma de venas, permiten el transporte de substancias nutritivas y agua.

- Los estomas: Son una especie de agujeros o válvulas que permiten el intercambio de gases entre el interior de la hoja y el

medio exterior.

El proceso de fotosíntesis se lleva a cabo en la capa media de la hoja o mesófilo, en donde se hallan los órganos especializadas

en este proceso llamados cloroplastos. Los cloroplastos constan fundamentalmente de una membrana externa, una

membrana interna y de una serie de sacos, llamados tilacoides, en cuyas membranas se forma la clorofila u otros pigmentos.

Los tilacoides aparecen agrupadas en columnas verticales llamadas granas. El espacio restante interior de los cloroplastos

queda cubierto por un fluido llamado estroma.

La reacción se produce en las membranas de los tilacoides donde se encuentran los pigmentos que son capaces de absorber

las diferentes longitudes de onda de la luz. Esta absorción de la luz produce una reacción química cuando la energía de los

fotones descompone el agua y libera oxígeno, protones y electrones. Los electrones se utilizan para sintetizar dos moléculas

encargadas de almacenar y transportar energía: la ATP ( Adenosin Trifosfato o Trifosfato de adenosina) y NADP

(Nicotinamida-Adenina Dinucleotido fosfato) .

Estas dos moléculas se utilizarán en la siguiente fase de la fotosíntesis para trasformar el dióxido de carbono (C02) y el agua

(H2 0) para la producción de materia orgánica. (hidratos de carbono)

La fase de fijación del dióxido de carbono o Ciclo de Calvin no se lleva a cabo en los tilacoides sino en el estroma.

En las siguientes direcciones puedes complementar la información de la fotosíntesis

Vídeo sobre la fotosíntesis: https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo

https://www.youtube.com/watch?v=mVHs0mLONfA

https://www.youtube.com/watch?v=QOK7vSaFLSg Información de textos que pueden ser útiles para el desarrollo del tema

https://es.khanacademy.org/science/biology/photosynthesis-in-plants/introduction-to-stages-of-

photosynthesis/v/photosynthesis

Consulta la información donde se resume aspectos importantes y además realiza las preguntas en tu cuaderno.

https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-energy-and-transport/hs-photosynthesis/a/hs-

photosynthesis-review

ACTIVIDAD

1. Escriba la definición del proceso de la fotosíntesis. 2. ¿Por qué es importante el proceso de la fotosíntesis en la dinámica y en el mantenimiento de los diferentes organismos de nuestro planeta? 3. Escriba la reacción química que representa el proceso de la fotosíntesis. 4. Defina los siguientes términos: estoma, cutícula, epidermis, cloroplasto, mesófilo, clorofila, carotenoide, ficocianina, estroma, tilacoides, grana, granum, fotón. 5. ¿Qué factores intervienen en el proceso de fotosíntesis? 6. ¿En qué fases se lleva a cabo la fotosíntesis? 7. La luz visible consiste en longitudes de ondas que corresponden a los colores del arcoíris. Los diferentes pigmentos fotosintéticos absorben de manera selectiva ciertos colores del espectro solar. Escribe cuales son los colores de luz que son absorbidos y cuál colores de luz son reflejados por la clorofila, los carotenoides y la ficocianina. 8. El siguiente link te envía a una página de Colombia aprende, allí encontraras una actividad interactiva, que vas a desarrollar en el cuaderno o libreta de apuntes. https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_11/S/S_G11_U04_L02/S_G11_U04_L02_03_01_00.html