PROGRAMA ANALÍTICO

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CLÍNICAS

Nombre del Curso: Cirugía III PERIODO PR13 CLAVE: CC 2945 CRN: 9609 Seriación: : CC 2945 HTS: 6 HPS: 40 THS: 46 Créditos: 12 Grupo 2

Sede: : HGZ33 IMSS Teoría: Campus UDEM Aula: 2205, 1207 Y 1203 ROTACIÓN CLÍNICA:

14 ene- 15 feb 17 feb-23 mar 1 abril. 4 mayo

Rotación: Lu-Ma-Mi-Ju-Vi 7:00-12:00 Teoría: Ma, Ju 14:30-15:45 pm 1207 Ma-Ju 16:00-17:15 pm 1203 sab 12:00-14:50 pm 2205

Encuadre: Presentarse en el HGZ33 IMSS el 14 de

enero a las 10:00 am en el AUDITORIO con el Dr.

Javier Arturo Ibáñez Marín y la Dra. Ma. Luisa Prieto,

Jefa de Enseñanza para instrucciones y distribución de grupos

Se requiere puntualidad para recibir la información completa y acudir debidamente uniformados

Profesor Titular: Dr. Javier Arturo Ibáñez Marín

.

UDEM

La Universidad de Monterrey, como comunidad educativa de inspiración católica, forma

integralmente al estudiante por medio de un modelo educativo personalizado y en un entorno

intercultural de excelencia académica, para que se desempeñe con plenitud en los diferentes ámbitos

de su vida y encuentre la trascendencia en el servicio a los demás; asimismo, contribuye al desarrollo del conocimiento y a la construcción de una sociedad sostenible.

Nuestra Visión al 2020

La Universidad de Monterrey hacia el 2020 se propone ser una comunidad educativa que se distinga

por impulsar una cultura académica de excelencia, que infunda en sus miembros el compromiso con

la integridad y el apego a los valores, y a la que une la aspiración común de contribuir a la

construcción de una sociedad sostenible a través del conocimiento y el espíritu de servicio

MCP

La UDEM, a través del programa de Médico Cirujano Partero busca personalizadamente, la

formación de Médicos Generales Orientados a la Atención Primaria a la Salud, al ejercicio ético de

la profesión y que sientan el compromiso de trascender a través del servicio a la Comunidad.

Ellos tendrán sólidos conocimientos científicos y habilidades médicas y de investigación, excelente

relación con sus pacientes y una filosofía sustentada en los valores de responsabilidad, honestidad,

respeto que los distingan nacional e internacionalmente.

Visión:

El Programa Académico de Medicina tiene como visión el formar los mejores Médicos Generales

del país, que se distingan nacional e internacionalmente por su excelente preparación científica,

académica y actitudes éticas en el ejercicio de la profesión; que les permita además un alto nivel

competitivo en los proceso de selección para el postgrado nacional e internacional.

PROGRAMA ACADÉMICO: CIRUGIA III PERIODO: PR13

INTRODUCCIÓN: Los padecimientos del Sistema Respiratorio alto son los más comunes en el hombre, si bien en su

mayoría afectan al niño y producen efectos diversos en la familia y en los ausentismos escolares;

también son los más frecuentes en el adulto y la causa más importante de ausentismos laborales.

Podemos decir en síntesis que si bien son padecimientos de poca trascendencia en el paciente, su

magnitud conlleva enormes gastos familiares y sociales.

Estos padecimientos son atendidos en un primer momento por los médicos de primer nivel, por lo

que su capacidad resolutiva define la evolución favorable o desfavorable de ellos. Es importante

destacar también que estos problemas son vulnerables y que se cuenta con recursos suficientes en la

medicina de primer contacto para resolverlos.

Es indiscutible que los padecimientos oftalmológicos, constituyen una de las áreas mas socorridas

de atención médica. La vista es nuestro principal sentido y le confiere gran trascendencia a los

problemas que le aquejan; desde una conjuntivitis hasta los trastornos de refracción, o en caso

extremo las consecuencias irreversibles de las enfermedades crónico-degenerativas sobre la retina.

La necesidad de manejo efectivo en la atención de primer contacto, justifica la ubicación de esta

asignatura en los planes de estudio de la carrera de medicina.

Las enfermedades de vías urinarias y genitales masculinos constituyen problemas de salud de gran

magnitud y relevancia; muchas veces subestimados se relacionan con complicaciones frecuentes en

el embarazo, la diabetes mellitus y las enfermedades venéreas. Las litiasis, las infecciones y las

obstrucciones urinarias, son problemas históricos en la medicina, hoy día los problemas crónicos y

las tumoraciones adquieren cada vez mayor importancia.

Ello es justificación para que todo Médico General deba poseer las competencias que requiere la

atención de estos padecimientos.

PROPÓSITO: Propiciar la construcción de las competencias clínicas básicas del campo de la Otorrinolaringología

a los alumnos de Pregrado y hacerlo participe activo de su formación profesional.

COMPETENCIAS CLÍNICAS:

Otorgar una atención integral oportuna con sentido humanista

Obtener información clínica confiable y registrarla de manera precisa y completa

Realizar en forma correcta los procedimientos de exploración física.

Utilizar en forma racional las pruebas de laboratorio y gabinete

Interpretación adecuada de exámenes clínicos y paraclínicos

Proponer hipótesis diagnósticas oportunas, y congruentes con los datos clínicos obtenidos

y la plausibilidad biomédica

Proponer planes terapéuticos congruentes con sus hipótesis diagnósticas

Interpretación adecuada de los efectos del tratamiento

Discriminar aquellas situaciones que requieran apoyo de segundo o tercer nivel y hacer el

envío oportuno

Integrar los elementos éticos y médico-legales pertinentes en la atención de los pacientes

Participar en investigación vinculada a la docencia

TEMARIO CALENDARIZADO DE OFTALMOLOGIA

Aula # 1207

ENERO 2013

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

1. FUNDAMENTOS DE LA OFTALMOLOGÍA (PARTE I)

a. CIENCIAS BÁSICAS

2. FUNDAMENTOS DE LA OFTALMOLOGÍA (PARTE II)

a. PROPEDÉUTICA CLÍNICA

20 21 22 17

23 24 25 26

3. REFRACCIÓN 4. PÁRPADOS, VÍA LAGRIMAL Y ÓRBITA

27 28 29 24

30 31

5. OJO ROJO, CÓRNEA Y ENFERMEDADES EXTERNAS

6. CRISTALINO Y CATARATAS

7. VÍTREO Y RETINA- dr. Víctor Montemayor

FEBRERO 2013

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

1 2

3 4 5 6 7

8 9

8. OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA Y ESTRABISMO Dr. Régulo Zapata 9. GLAUCOMA

10. NEUROOFTALMOLOGÍA

10 11 12 13 14 15 16

11. URGENCIAS OFTALMOLÓGICAS

12. ÉTICA EN LA OFTALMOLOGÍA

EXAMEN PARCIAL

14:30 pm

TEMARIO CALENDARIZADO DE OTORRINOLARINGOLOGIA

GRUPO # 2 ----AULA 1203 DEL CAMPUS DE 16 A 17:15 HRS

LIBRO DE TEXTO: Lalwani Anil K. Diagnostico y tratamiento en otorrinolaringología. Cirugía de cabeza y cuello. McGraw Hill, 2009.

UNIVERSIDAD DE MONTERREY DIVISION DE CIENCIAS DE LA SALUD

TEMARIO ORL PR 2013 CLASE NUM 1. JSME 190213 OIDO EXTERNO GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL OIDO EXTERNO. ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO. MALFORMACIONES CONGENITAS: MICROTIA , POLIOTIA, FISTULAS PREAURICULARES, ATRESIA Y ESTENOSIS DEL CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO. OTITIS EXTERNA: LOCALIZADA (FURUNCULO), DIFUSA: BACTERIANA , MICOTICA Y VIRAL (MIRINGITIS BULLOSA Y HERPES ZOOSTER OTICO). OTITIS EXTERNA MALIGNA. CUERPOS EXTRAÑOS EN OIDO, CERUMEN IMPACTADO. LAVADO OTICO: TECNICA, INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES. TRAUMATISMOS DEL OIDO EXTERNO: LACERACIONES Y OTOHEMATOMA (PAG.744) OTOCONDRITIS. OSTEOMA Y EXOSTOSIS DEL CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO. PARALISIS FACIAL.

GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL NERVIO FACIAL. PARALISIS FACIAL CENTRAL Y PERIFERICA. PARALISIS FACIALES AGUDAS: PARALISIS DE BELL, HERPES ZOSTER OTICO. CAUSAS OTOGENAS, TUMORALES Y TRAUMATICAS DE LA PARALISIS FACIAL. CLASE NUM 2. JSME 210213 OIDO MEDIO GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL OIDO MEDIO Y LA TROMPA DE EUSTAQUIO. ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO. OTOSCOPIA, TAC DE OIDOS. OTITIS MEDIA CON EXUDADO (SEROSA) AGUDA Y CRONICA. OTITIS MEDIA AGUDA. OTITIS MEDIA TUBOTIMPANICA CRONICA. COLESTEATOMA: CONGENITO Y ADQUIRIDO. SECUELAS Y COMPLICACIONES DE LA OTITIS MEDIA TRAUMATISMOS DE LA MEMBRANA TIMPANICA Y DEL OIDO MEDIO (PAGS. 744 Y 745) CLASE NUM. 3 JSME 260213 OIDO INTERNO GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL OIDO INTERNO. DEFINICION DE HIPOACUSIA, ANACUSIA, HIPOACUSIA CONDUCTIVA Y SENSORIAL ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO. EXPLORACION AUDITIVA: DIAPASONES, EMISIONES OTOACUSTICAS, AUDIOMETRIA, TIMPANOMETRIA, CURVAS DE JERGHER, REFLEJO ESTAPEDIAL Y POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS DEL TALLO CEREBRAL. GRADOS DE HIPOACUSIA (PAG. 705) HIPOACUSIA CONGENITA. TRAUMA ACUSTICO. PRESBIACUSIA. HIPOACUSIA SUBITA. OTOSCLEROSIS. OTOTOXICIDAD. REHABILITACION AUDITIVA (PAG.695) DEFINICION DE VERTIGO. VERTIGO PERIFERICO Y CENTRAL. ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO: PRUEBAS VESTIBULARES, PRUEBAS POSICIONALES, PRUEBAS DE CONTROL POSTURAL, ELECTRONISTAGMOGRAFIA (GENERALIDADES).

VERTIGO POSTURAL PAROXISTICO BENIGNO. ENFERMEDAD DE MENIERE. NEURONITIS VESTIBULAR. REHABILITACION DE LA FUNCION VESTIBULAR (PAG.695) NEURINOMA DEL ACUSTICO. CLASE NUM. 4 GLE 28-02-13 GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA NARIZ Y LOS SENOS PARANASALES. ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO EN LA PATOLOGIA NASOSINUSAL. TRAUMATISMO NASAL, FRACTURA NASAL: MANIFESTACIONES CLINICAS, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO, REDUCCION CERRADA Y ABIERTA, COMPLICACIONES. DESVIACION SEPTAL. HIPERTROFIA DE CORNETES. EPISTAXIS: DEFINICION, ETIOLOGIA, MANEJO INMEDIATO Y MEDIATO DE LA EPISTAXIS, TAPONAMIENTO ANTERIOR Y POSTERIOR. CUERPOS EXTRAÑOS EN NARIZ. PADECIMIENTOS GENETICOS: FIBROSIS QUISTICA. ENFERMEDADES INFECCIOSAS: RINOESCLEROMA. CLASE NUM 5 GLE 50313 RINITIS NO ALERGICA : VIRAL, OCUPACIONAL, VASOMOTORA, CON EOSINOFILIA, MEDICAMENTOSA, RINITIS DURANTE EMBARAZO, VASCULITIS, ENFERMEDADES AUTOINMUNITARIAS Y GRANULOMATOSAS, (PAGS. 264-266). RINITIS ALERGICA. CLASE NUM. 6 GLE70313 SINUSITIS AGUDA Y CRONICA. COMPLICACIONES DE LA SINUSITIS POLIPOSIS NASOSINUSAL NEOPLASIAS BENIGNAS Y MALIGNAS DE NARIZ Y SENOS PARANASALES

CLASE NUM.7 GLE 120313 GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA FARINGE Y DEL ANILLO DE WALDEYER. ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION Y AUXILIARES DE DIANOSTICO DEL PACIENTE CON PATOLOGIA ADENOAMIGDALINA. FARINGOAMIGDALITIS VIRALES Y MICOTICAS. FARINGOAMIGDALITIS BACTERIANAS: ESTREPTOCOCICA AGUDA, Y OTRAS INFECCIONES BACTERIANAS AGUDAS, AMIGDALITIS AGUDA RECURRENTE, AMIGDALITIS CRONICA. COMPLICACIONES DE LA AMIGDALITIS AGUDA: NO SUPURATIVAS Y SUPURATIVAS. ABSCESO PERIAMIGDALINO, INFECCIONES CERVICALES PROFUNDAS. HIPERTROFIA ADENOAMIGDALINA CRONICA.

INDICACIONES PARA AMIGDALECTOMIA Y ADENOIDECTOMIA. NEOPLASIAS AMIGDALINAS. SINDROME DE APNEA OBSTRUCTIVA DEL SUEÑO CLASE NUM.8 JSME 140313 GENERALIDADES EN LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA LARINGE Y LA TRAQUEA ANAMNESIS, METODOS DE EXPLORACION, Y AUXILIARES DE DIAGNOSTICO. (PAGS. 430-431) LESIONES LARINGEAS FRECUENTES: FONOTRAUMATISMO, NODULOS Y POLIPOS DE LAS CUERDAS VOCALES, GRANULOMA POR INTUBACION, EDEMA DE REINKE, QUISTES LARINGEOS, LARINGOCELE Y PAPILOMATOSIS. PARALISIS DE CUERDAS VOCALES, UNILATERAL Y BILATERAL, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO. TRAUMATISMO LARINGEO. TRAQUEOTOMIA (PAGS. 519-522). CLASE NUM. 9 JSME 190313 ESTRIDOR EN NIÑOS DEFINICION DE ESTRIDOR. LARINGOMALACIA, QUISTES LARINGEOS, PARALISIS CORDAL, MEMBRANAS LARINGEAS CONGENITAS, HENDIDURAS LARINGEAS POSTERIORES, CUERPOS EXTRAÑOS LARINGEOS, ESTENOSIS SUBGLOTICA, HEMANGIOMA SUBGLOTICO, PAPILOMATOSIS. CAUSAS INFLAMATORIAS DE ESTRIDOR: LARINGOTRAQUEOBRONQUITIS (CRUP), EPIGLOTITIS Y TRAQUEITIS BACTERIANA. LESIONES LARINGEAS MALIGNAS: SUPRAGLOTICAS, GLOTICAS Y SUBGLOTICAS, ESTADIFICACION TNM, TIPOS HISTOLOGICOS, TRATAMIENTO. Bibliografía: .- Lalwani Anil k, Current Diagnosis & Treatment Otolaryngology Head and Neck Surgery, McGraw Hill, second edition

21 de Marzo 2013 Examen de ORL, correspondiente al 2 examen parcial de cirugía

III a las 16:00 hrs. Aula pendiente.

TEMARIO CALENDARIZADO DE UROLOGIA

GRUPO # 2 UROLOGÍA ----AULA 2205 DEL CAMPUS DE 12:00-14:50

FECHA TEMAS

PROFESOR

CAPITULOS

23 marzo 13

12:00

Anatomía y fisiología del tracto genito-urinario-

DR. JAVIER IBAÑEZ Semiología y exploración física en urología.

1,3 Y 4

23 marzo 13

13:30

Infecciones urinarias bacterianas inespecíficas.

DR. JAVIER IBAÑEZ

13

06 abril 13

12.00

Hiperplasia prostática benigna y cáncer de próstata.

DR. JAVIER IBAÑEZ

22

06 abril 13

13:30

Cáncer de testículo y ética en urología.

DR. JAVIER IBAÑEZ

23

13 abril 13

12:00

Tumores de riñón.

DR.TEODORO MARTINEZ

21

13 abril 13

13:30

Tumores de urotelio

DR.TEODORO MARTINEZ

20

20 abril 13

12:00

Litiasis de vías Urinarias.

DR. TEODORO MARTINEZ

16

20 abril 13

13:30

Fisiología de la micción y vejiga neurogénica. .

DR.TEODORO MARTINEZ

26 Y 27

27 abril 13

12:00

Enfermedades de transmisión sexual

DR.TEODORO MARTINEZ

15

27 abril 13

13:30

Patología de escroto.

DR. JAVIER IBAÑEZ

¿??

4 mayo 13

12:00

3ER. EXAMEN PARCIAL DE CIRUGIA III

(FINAL DE UROLOGIA) AULA PENDIENTE

14 mayo 13

16:00 hrs

EXAMEN FINAL………… INCLUYEN

PREGUNTAS DE LOS 3 MODULOS (OFTALMO ,

OTORRINO Y UROLOGIA)

AULA PENDIENTE

LIBRO DE TEXTO: Tanagho Emil A., MD, Urología General de Smith; Edit. Manual

Moderno14ª Edición, ISBN 978007145737 DR. JAVIER A. IBAÑEZ MARIN / DR. TEODORO MARTINEZ SALAS

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS:

Revisión de contenidos teóricos por medio de técnicas educativas como conferencias y discusiones

dirigidas.

Desarrollo de conocimientos, experiencia clínica y postura profesional médica por medio de

elaboración de Historias Clínicas, resúmenes de los expedientes clínicos, consulta médica, manejo

del expediente clínico, construcción de esquemas terapéuticos y desarrollo de procedimientos

diagnósticos y terapéuticos a su alcance y experiencia en la consulta externa, hospitalización y

urgencias

Desarrollo de juicio crítico, capacidades reflexivas y postura profesional a través de la discusión

académica en grupos pequeños

METODOLOGÍA:

Autoestudio

Conferencias y técnicas grupales en aulas de HGZ # 33 ,67 y 17 IMSS y en forma

electrónica

Investigación bibliográfica en inglés en biblioteca del HGZ # 67, 17 y 33 IMSS y

Biblioteca Virtual UDEM

Seminarios de discusión de casos (ABP, CP, MBE, etc.)

Pase de visita hospitalaria, entrega de guardia en HGZ 67,17 y No. 33 IMSS.

Rotación clínica en consulta externa

Guardias en pisos correspondientes del HGZ 67,17 y No. 33 IMSS, sábado y domingo de

9:00 AM a 14:00 Hrs. Las actividades realizadas en la guardia se registran en el formato de

Bitácora diaria.

Rotación clínica en quirófano

ACTIVIDADES ACADÉMICAS: Clase Teórica. Para la revisión del contenido temático el

equipo de profesores impartirá clases teóricas 2 veces por semana con duración de 75 minutos por

clase, y en el caso de urología una vez a la semana con duración de 3 hrs. Para ello el alumno

revisará previamente el tema en sus libros de texto y consulta y deberá participar activamente y en

su caso responder los exámenes frecuentes que sean aplicados y tareas en Blackboard como

evidencia de lectura previa.

Los alumnos prepararán la clase diariamente, si no leen la clase y no participan durante la rotación

clínica no se darán puntos (en el 20%) de la ponderación. Se solicitará al alumno que presente un

temas y exponga Casos clínicos relacionados con el tema

Rotación clínica. Se asignará un profesor (tutorial) para cada 2-3 alumnos durante las 5 semanas

que dura su rotación clínica. Las actividades iniciarán a las 7:30 a.m. y concluirán a las 12:00 hrs.

Durante este lapso participarán en la entrega de guardia,pase de visita, consulta externa y/o

quirófano de acuerdo a la programación del departamento. Los viernes se destinarán para sesiones

clínicas conjuntas con otros servicios. Todas estas actividades las desarrollarán con asesoría de su

profesor.

1)Formato Competencias QX1II

2) Bitácora diaria

Cada alumno imprimirá los formatos con su fotografía escaneada desde Blackboard. En la

bitácora diaria registrará todas sus actividades diariamente, al finalizar la rotación vaciará la

información al Formato de Competencias GO el cual será calificado por su tutor que

anexará al Portafolios del alumno.

3)Formato de entrega de guardia UDEM

4)Formato Pase de visita UDEM

5)Formato Evaluación de actitudes UDEM

6)Formato Consulta externa UDEM

Al terminar la rotación se deberán entregar inmediatamente todos los formatos a los

profesores de cada materia quienes los calificaran y firmaran para ser entregados al final

del semestre al profesor titular y éste en la coordinación de ciencias clínicas a la Dra.

Zulma G. Rodríguez E.

Seminarios de casos clínicos. Estas sesiones serán una vez por semana después del pase de visita,

para su desarrollo, se asignarán a los alumnos algunos casos clínicos de los pacientes internados,

para que realicen el resumen clínico y lo presenten para su disertación con el maestro y el resto del

grupo de rotación. Algunos seminarios se discutirán a través de la Plataforma Blackboard o se

asignarán como tareas como un indicador de Lectura Previa.

Investigación bibliográfica en inglés. Al finalizar el módulo los alumnos desarrollarán un trabajo

final en equipo de investigación bibliográfica en forma individual o en Temas, cuyo tema será

asignado por el profesor titular del curso. Este trabajo deberá incluir la revisión y síntesis de cinco

publicaciones recientes y de calidad metodológica y se publicara en Blackboard. Los mismos se

entregarán al terminar su rotación a través de Blackboard. Debe incluir: Introducción, Desarrollo,

Contrastación, Conclusión, Recomendaciones, Bibliografía en inglés, se calificará la Presentación,

Redacción y Ortografía

Las tareas o assignments en la Plataforma Blackboarddeben consistir en por lo menos

(INDICADOR COMAEM):

1) Un trabajo en equipo

2) Bibliografías recientes EN INGLÉS

3) Historia clínicas

4) Un reactivo de Razonamiento clínico en español y en inglés

5) Trabajo final

ESCENARIOS

Consulta Externa

Hospitalización

Quirófano

Urgencias

ASESORÍA ACADÉMICA. Oportunidad continua (directa integrada en el espacio de las

rotaciones clínicas y seminarios académicos; indirecta vía correo electrónico).

BIBLIOGRAFÍA:

Urología

Libros electrónicos:

Texto:

1.- Tanagho Emil A., MD, Urología General de Smith; Edit.Manual Moderno14ª Edición, ISBN

9780071457378, 2008

Consulta:

2.-Campbell / Walsh – Urología, Ed. Médica Panamericana , 9ª Edición, 9500682672. ISBN-13:

9789500682671, 2007

3.-Netter Frank H., Sistema Reproductor Tomo II. Elsevier, 1ª ed.2007

ISBN 9788445800178

4.-Abbou: Cirugía de Próstata, Ed. Elsevier,978844581764 1ª ed ,200 ISBN 3

7978844581764

Oftalmología

Libro de texto.-

Vaughan D. Oftalmología General. 14ª. Ed. 2008, Editorial Manual Moderno. ISBN 970-72 9-118-

4

Libros de Consulta:

5.Diagnóstico Clínico y Tratamiento

Papadakis,McGraw Hill

Current Medical Diagnosis and Treatment 2011 edition 50

Stephen McPhee, Maxine Papadakis, Michael W. Rabow

6.-Oftalmología en la práctica de la medicina General

Enrique GraueWiechers

Tercera Edicion Mc Graw Hill 2009

Consulta.-

7’.-Pavan-Langston D. Manual de Diagnóstico y Tratamiento Ocular. 7ª. Ed. Editorial Little Bown.

2008

8.-American Academy of Ophthalmology.Fundamentals of Ophthalmology.A programmed

text.Fourth Edition. 2008-2009

8.-Ophthalmology Journal (Biblioteca UDEM).

9.-Archives of Ophthalmology (Biblioteca UDEM).

10.-Ophthalmic Hyperquides http://www.ophthalmic.hyperguides.com

11.-Archives of Ophthalmology http://archopht.ama-assn.org/issues/current/toc.html

12.- American Journal of Ophthalmology www.ajo.com

Otorrinolaringología

LIBRO DE TEXTO

Diagnóstico y Tratamiento en Otorrinolaringología autora LALWANI ANIL K 2009 Mc Graw Hill

(ebook)

LIBROS DE CONSULTA:

Otorrinolaringología y cirugía de Cabeza y Cuello, autor Rodríguez, 2008 Mc Graw Hill

USMLE Road Map.Anatomíaautor White 2007 McGraw Hill

Cirugía on Call autor.Lefor 2007 McGraw Hill

13. Marco Antonio Rodríguez Perales. Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello

. McGrawHill..2009. ISBN 10: 9701066839.

14.-Escajadillo Jesús Ramón, Oídos, nariz,

garganta y cirugía de cabeza y cuello, ed.

Manual Moderno, 3ra edicción, ISBN

9786074480245

Consulta.-

16.-Cummings Charles W, Otolaryngoloy Head and Neck Surgery, Elsevier Mosby, Fourth edition.

Acervo documental (personal, de biblioteca UdeM y de Biblioteca Hospital) y Bases Electrónicas

de Datos de la Universidad.

EVALUACIÓN:

I. En un primer paso se deberán acreditar los exámenes teóricos parciales y final (promedio mínimo

70)

Exámenes parciales 60%

Examen final 40%

En caso que el promedio de los exámenes sea de no acreditado (Menor a 70), este resultado será

reportado como calificación final.

II. En caso de obtener resultado acreditado en la teoría:

Se integrará en la evaluación la calificación por desempeño académico (actitudes Habilidades y

aptitudes)

o Actitudes (asistencia, puntualidad, respeto compañeros, respeto autoridades, respeto al

paciente

o Habilidades (Destrezas, realización de procedimientos, etc.)

o Aptitudes (tareas, fichas bibliográficas, resúmenes de temas, ensayos, guías de trabajo

individuales o en equipo, etc.) en una proporción de:

Calificación de exámenes 80%

Desempeño académico 20%

Calificación final 100%

La calificación de pase es 70 (setenta puntos), las calificaciones parciales y final entre 69.60 y 69.99

serán consideradas y registradas como 69 (no acreditadas).

Redondeo de calificaciones.

A partir del 0.6 (décima) o del 0.60 (centésima) pasará a la calificación superior; con décimas 0.5 o

centésimas 0.59, se queda la calificación de base.

Ejemplos.

a) 77.60 = 78.

b) 77.59 = 77.

Nota.- Excepto en el rango 69.60 a 69.99; que quedará como 69.

Las calificaciones parciales y finales serán proporcionadas por el profesor titular, en un plazo no

mayor de cinco días después de la aplicación de los exámenes, este proceso integra la revisión del

instrumento de evaluación con las aclaraciones y/o correcciones pertinentes.

Las calificaciones parciales y finales, así como las faltas, serán registradas vía Pipe Line por el

profesor titular, en las fechas estipuladas por la universidad.

POLÍTICAS DE CONTROL PARA RESGUARDAR LA CALIDAD EDUCATIVA

I. El promedio de los exámenes parciales y final, deberá ser aprobatorio para integrar en la

evaluación las calificaciones de la rotación clínica y profesionalismo académico.

En caso que el promedio de los exámenes sea de no acreditado (< de 70), su resultado será

reportado como calificación final.

II. Durante los exámenes no se permitirá a los alumnos:

Libros o apuntes, calculadoras o agendas electrónicas, Gorras, ni el uso de teléfonos celulares.

Los exámenes serán DEPARTAMENTALES Y EN LÍNEA evaluando el Razonamiento clínico y

calculando 1 minuto por pregunta de acuerdo a estándares nacionales e internacionales con

imágenes y Feedback y con una pregunta en inglés como en el ENARM

III. No habrá preguntas durante el examen, estas serán reservadas para la revisión.Si el alumno llega

5 minutos tarde al examen no tendrá derecho a presentarlo.

IV. Deshonestidad intelectual (copia, plagio, etc.) en trabajos, exámenes parciales o final, se

sancionará con cero en la asignatura; y según lo establecido en el Artículo 26 del Reglamento

General de Alumnos, cada caso será valorado por el Consejo de Medicina para determinar las

sanciones que ameriten (amonestación, suspensión por tiempo determinado, separación temporal o

separación definitiva de la universidad).

V. Límite de faltas para conservar el derecho a presentar examen final. Cualquiera de las siguientes:

Teoría. (4)

Rotación clínica y seminarios. (3)

Inasistencias.- No existe justificación de las faltas (incapacidades, eventos deportivos, viajes,

eventos sociales, inscripciones tardías), los casos problema serán tratados según se amerite 1º con el

profesor titular, 2º con el Director del Programa MCP y Director del Departamento de CC y los

casos extraordinarios en el Consejo de Medicina.

Permisos.- se ajustarán a las disposiciones del Reglamento General de Alumnos y Reglamento de

Evaluación de Alumnos de Profesional.

El calendario de exámenes parciales y finales puede variar dependiendo de la disponibilidad

de aulas de computación u otras causas por lo que se sugiere a los alumnos no realizar

compromisos ni reservar sus boletos de viaje hasta haber concluido sus exámenes parciales y

finales.

Está estrictamente prohibido subir fotografías de pacientes a Facebook y otras redes sociales

Si el alumno llega tarde a la entrega de guardia (15 minutos) se contará como falta y no se le

permitirá la entrada al Hospital. Si abandona el Hospital 15 minutos antes del horario establecido

también se considerará falta.

Llegar cenados a las guardias ya que está prohibido abandonar el Hospital

EL hospital no se hace responsable de objetos personales del alumno (telefonos, laptops, etc), la

introduccion de estos es bajo su propia responsabilidad.

SESIONES ACADÉMICAS INTRAHOSPITALARIAS:

HGZ33 IMSS matutino

Sesiones generales miércoles en la mañana de 7:30 a 8:30

Entregas de guardia: TODOS LOS DIAS DE LUNES A VIERNES A LAS 7:30-8:30

Sesiones bibliográficas: UNA VEZ A LA SEMANA

Seminarios de Casos clínicos: TODOS LOS DIAS SON PRESENTADOS CASOS

CLINICOS ESPECIALES. DONDE SE REVISA CUADRO CLINICO, ABORDAJE, Y

RESULTADOS

Sesiones Rx y ORL los miércoles

No hay guardias

HGZ67 IMSS

Una sesión académica ORL de especialidad por semana

Una sesión general semanal

Los alumnos revisan temas bibliográficos

Camas censables en IMSS NL, DE ACUERDO A CODEIS del IMSS.

HGZ 67 149

UMAE 22 52

UMAE 23 375

UMAE 21 270

UMAE 25 361

HGZ:

Hg2 2 111

Hgz 6 248

Hgz 17 122

Hgz 33 338

SSNL METRO 212

HCHRMGR 188

CONCHITA 95

HRISSSTEM 160

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES DE PROFESIONAL

Art. 9°

Al inicio del curso el profesor deberá programar y dar a conocer en el programa analítico, las fechas

en que se efectuarán los exámenes parciales, en el caso que aplique.

Art. 12°

No habrá exención de la evaluación final y esta evaluación sólo se concede al estudiante con

inscripción vigente en el curso y que no haya excedido el límite de inasistencias

Art. 13°

El límite de inasistencias a un curso se calcula multiplicando el número de sesiones de clase a la

semana por dos, salvo en lo dispuesto por el Reglamento General de Alumnos. En aquellos cursos

que no se rijan por frecuencia regular, el límite de inasistencias no deberá exceder el 12.5% del total

de horas al semestre.

Art. 20°

La escala de calificaciones será de uno a cien, y la calificación se reportará en números enteros

Art. 25°

El estudiante tiene derecho a solicitar revisión de su calificación al profesor dentro de los dos días

hábiles posteriores a su notificación. El resultado de la revisión podrá conducir a una ratificación o

a una modificación de calificación. La revisión podrá versar sobre la computación de la calificación

y sobre la calificación de las evaluaciones.

Art. 40°

La administración académica del Programa de Evaluación Final o equivalente se regirá por criterios

institucionales y aquellos específicos de cada División para sus programas académicos.

Art. 41°

El estudiante deberá mostrar una conducta de honestidad en todas sus actividades académicas y

formativas. Para ello se adherirá a esta cultura firmando el código de honor al inicio de sus

estudios. El responsable de recabar esta firma es el Director del Programa Académico.

CAPÍTULO V: DE LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA

Art. 43°

Se considera actuar en contra de la honestidad académica cuando el estudiante incurra en alguno de

los siguientes actos o conductas:

A. Copia, intento de copia, facilitar la copia o permitir la copia durante la aplicación de

exámenes. Se considera copia en un ejercicio de examen escrito, ayudarse consultando

furtivamente el ejercicio de otro estudiante, exámenes, libros o apuntes físicos, electrónicos

o de algún otro formato.

B. Plagio, considerado éste como usar el trabajo, las ideas, las palabras de otra persona como

si fueran propias. El plagio se refiere a cualquier tipo de trabajo: evaluaciones, programas

de computación , arte, fotografía, video o algún otro.

C. Comunicación no autorizada entre estudiantes y/o con terceros durante las evaluaciones

D. Utilización de materiales no autorizados por el profesor durante las evaluaciones

E. Modificación de una calificación

F. Obtención indebida de los instrumentos de evaluación

G. Falsificación de información o datos en proyectos académicos o formativos

H. Suplantación o intento de suplantación a otro estudiante o persona en la realización de

cualquier actividad académica o formativa dentro y fuera de la UDEM

I. Realización de actividades académicas o formativas para otros o en nombre de otros

Camas censables en IMSS NL, DE ACUERDO A CODEIS del IMSS.

HGZ 67 149

UMAE 22 52

UMAE 23 375

UMAE 21 270

UMAE 25 361

Los de los HGZ los tenemos también:

Hg2 2 111

Hgz 6 248

Hgz 17 122

Hgz 33 338

SSNL METRO 212

HCHRMGR 188

CONCHITA 95

HRIM 160

ORL ACTUALIZADO POR DR. GUSTAVO DÁVILA

UROLOGÍA ACTUALIZADO POR DR. JAVIER IBÁÑEZ

OFTALMOLOGÍA ACTUALIZADO POR DR. HÉCTOR LUIS VILLARREAL

Fecha de Aprobación de la Academia: Diciembre 11, 2013

Fecha última modificación: Diciembre 19, 2013

Fecha de última actualización: Diciembre 19, 2013

Aprobado por los profesores Titulares y Adjuntos de la Academia de Cirugía III

Serna Hernández Julio César ORL

Gustavo Velasco Gallegos OFT

Jorge A. Sánchez Rocha ORL

Daniel Garza Cantú OFT

dra. Claudia Loreto hgz17 imss

Anel Rogelio Aragón Tovar URO

Julio César Sánchez Puente URO

Pablo Villarreal Guerra OFT TEORIA

Javier Arturo Ibañez Marin

Teodoro Martinez Salas

Gilberto Lopez Escarcega

Víctor Hugo Montemayor Leal

Héctor Luis villarreal TEORÍA 16:00 pm

Régulo Raúl Zapata Chavira

Jesús Santos Martínez Elizondo

Dimpna Solano Vera ORL

Héctor Luis Villarreal TEORÍA 14:00PM

Cuauhtemoc BenjamTrev Trev OFT

Arturo Enriquez Huerta OFT

Ivan Reyes URO

Rubén Jaime Ríos Gzz ORL HGZ17

Rolando Ruiz Rodríguez ORL

Carlos Alejandro Verduzco CedeñoURO

Carlos Salinas Camacho ORL

Sergio Eleazar Sepúlveda Cañam OFT

Castro González José Mario ORL

Bernardo fuentes Flores HGZ2 IMSS

Angel Alberto Grimaldo Oliveros

Gustavo Alonso Dávila Garza ORL

Mario Jesús Saldaña Guajardo

Dimpna Solano Vera ORL

Miguel Angel Feria Flores

Verónica Adrina Gutiérrez ReyesORL

Orlando Bahena Rodríguez ORL-

subrotación

Alicia Zelene Treviño Guerra OFT

José Antonio Ramírez Guérra OFT