VIRTUALIDAD Y REALIDAD JUVENIL

CHRISTIAN ARMANDO CASELLA MATIZ

20071233074Presentado a: JUAN MARIA CUEVAS SILVA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURAFACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA MECATRÓNICABOGOTÁ. SEPTIEMBRE 14 DE 2008

HOY EN DÍA GRACIAS A LAS CLASES SOCIALES, A LAS POLÍTICAS, A LA FALTA DE INTERÉS RESPECTO AL PAÍS Y A LA FORMACIÓN INTELECTUAL DE CADA

INDIVIDUO, LOS JÓVENES, HAN QUERIDO OBTENER UNA VERDAD TRANSPARENTE, BASADA EN LA

INFORMACIÓN Y HECHOS QUE HAN SUCEDIDO EN LA HISTORIA, CREANDO UNAS IDEOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

NO CONCRETA Y UNOS VACIOS ESPIRITUALES, PSICOLÓGICOS Y

PERSONALES.

COMO RELATA MARGARET MEAD EN EL TEXTO “JÓVENES: COMUNICACIÓN E IDENTIDAD – Título

1” AL CITAR QUE CON EL PASO DE LAS GENERACIONES, EL HOMBRE HA OBTENIDO UN

CAMBIO DRÁSTICO PRODUCIDO POR DIFERENTES TECNOLÓGIAS Y AVANCES, QUE GENERA UNA

NUEVA FORMA DE GANANCIA DE CONOCIMIENTO; QUE SE BASA EN UNA ADQUISICIÓN RÁPIDA DE INFORMACIÓN LA CUAL NO ES CIEN PORCIENTO

CONFIABLE. GENERANDO ASÍ UNA NUEVA CULTURA BASADA

EN INFORMACIÓN INCOMPLETA QUE PIERDE TODA CLASE DE PRINCIPIOS MORALES Y EXPERIENCIA

INCULCADA POR LA FAMILIA. POR TANTO PERDIENDO BASES SÓLIDAS EN LA FORMACIÓN DE

LA SOCIEDAD.

TODA ESTA NUEVA OLA DE INFORMACIÓN GENERADA POR LOS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN DA LUGAR A QUE EL JÓVEN TENGA UNA ACTITUD DE REVELDÍA DONDE NO TIENE UNA VISIÓN Y UNAS METAS CLARAS DE SU FUTURO,

GASTANDO TODO SU POTENCIAL Y ENERGÍA EN ESTE NUEVO PRINCIPIO EL

CUAL CONLLEVA A UNA PÉRDIDA DE IDENTIDAD.

CLARAMENTE ESTO SE VE REFLEJADO EN LA COTIDIANIDAD DE LOS JÓVENES DONDE BUESCAN UN ESPACIO EN EL CUAL PUEDAN SER ELLOS MISMOS Y EXPRESARSE SIN

NINGUNA RSTRICCIÓN.

LA FORMA DE VESTIR Y LA FORMA DE EXPRESARSE FRENTE A DIFERENTES

PERSONAS Y DIFERENTES CIRCUNSTANCIAS, ES DETERMINANTE EN SU

FORMACIÓN.

SIENDO UNA GENERACIÓN QUE ESTÁ RODEADA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PRÁCTICAS FORMAN UN DESARROLLO MUCHO MÁS RÁPIDO DE

INFORMACIÓN ELIMINANDO LA TIMIDES A COMUNICARSE CON

OTRAS PERSONAS.

UN EJEMPLO CLARO ES EL INTERNET EL CUAL HA PROMOVIDO MUCHO A

ENTENDER Y DESARROLLAR CONOCIMIENTOS YA QUE ES

ASEQUIBLE Y FÁCIL DE UTILIZAR.

GRACIAS A TODA ESTA INFORMACIÓN EL SABER YA NO SOLO SE ENCUENTRA EN UN

PUNTO CRUSIAL COMO LO SON LAS ESCUELAS EDUCATIVAS, TODA ESTA GAMA DE TECNOLOGÍAS HA LLEVADO A QUE LAS PERSONAS PUEDAN ADQUIRIR DIFERENTES

PUNTOS DE VISTA SOBRE UN CONOCIMIENTO FORMANDO UNA NUEVA CADENA DE

SABERES TRASPASANDO LA BARRERA DEL IDIOMA Y ELIMINANDO LA NECESIDAD DE UN

ENCUENTRO PERSONAL (FÍSICO).

A CAUSA DE LA NUEVA TECNOLOGÍA SE HA IDO DEJANDO

EN EL OLVIDO, UN SABER FORJADO POR UNA INFORMACIÓN

NO CIMENTADA PERDIENDO EL RESPETO POR LOS SABIOS O LAS

PERSONAS QUE POSEEN ESTE CONOCIMIENTO

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• Jesús Martín Barbero. Jóvenes: comunicación e identidad. http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric00a03.htm