El control
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EL CONTROL “El Control como función
administrativa consiste básicamente en la
confrontación entre objetivos o planes fijados con los que realmente se han logrado o
ejecutado, con fines de retroalimentación”.
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EL CONTROL•El objetivo del control
consiste en determinar las desviaciones, deficiencias, errores en el cumplimiento
de los objetivos para rectificarlos oportunamente
y evitar que vuelvan a ocurrir.
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EL CONTROL ELEMENTOS QUE COMPRENDE EL
CONTROL
–Las características o condiciones: objeto de control, de los planes, objetivos, principios, estándares, normas establecidas en toda entidad, que podrían expresarse en términos de calidad, cantidad, costo, tiempo, etc.
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ELEMENTOS QUE COMPRENDE EL CONTROL
– La operación de medición (comparación) para determinar el grado de desviación, deficiencia o errores en el cumplimiento de las variables antes indicadas.
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ELEMENTOS QUE COMPRENDE EL CONTROL
– La evaluación como función valorativa de las observaciones para determinar las causas y establecer los medios posibles para su corrección
- La retroalimentación para corregir las desviaciones y tendencias desfavorables
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REQUISITOS PARA UN EFICIENTE CONTROL
- El control debe reportar desviaciones de una manera oportuna y fidedigna a efectos de adoptar las medidas correctivas pertinentes
– El control debe ser económico, es decir debe justificar su costo.
- El control debe asegurar la acción correctiva
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REQUISITOS PARA UN EFICIENTE CONTROL
– El control debe ser flexible, pues existen factores coyunturales que hacen variar su ejecución a cuyas circunstancias debe adecuarse el control
- El control debe reflejar necesariamente la naturaleza de las actividades objeto del control y efectuarse en función de la estructura organizativa de la entidad
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EL CONTROL: Tipos
Según el nivel organizacional:– Estratégico, cuando se aplica
al más alto nivel institucional
- Administrativo, cuando se aplica a los niveles donde se toman decisiones importantes en relación al uso de los recursos.
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EL CONTROL: Tipos
Según el nivel organizacional:
– Operativo, en los niveles operativos donde se cumplen los planes, tareas, procedimientos, etc.
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EL CONTROL
Según el momento en que se ejerce:
Control Previo, es decir antes de la realización de una actividad para cautelar su procedencia o aplicabilidad
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EL CONTROL
Según el momento en que se ejerce:
Control Concurrente, realizado durante el proceso de cumplimiento de la actividad, para verificar que se cumplan los criterios o especificaciones
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EL CONTROL
Según el momento en que se ejerce:
Control Posterior, llamado también control de resultados tendiente a verificar y evaluar la eficiencia así como la veracidad y legalidad de las actividades. Es realizado por otros
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EL CONTROL Según la periodicidad con que
se actúa:
– Control Rutinario o cotidiano que se efectúa permanentemente sobre todas las actividades o sobre las áreas estratégicas, criticas o excepcionales.
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EL CONTROL Según la periodicidad con que
se actúa:
– Control Periódico aplicado de manera esporádica cada cierto tiempo según conveniencia, indicios o requerimientos de información, o sobre aspectos que así lo obliguen.
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EL CONTROL Según el área de actividades:
– Control Administrativo efectuado sobre las diversas operaciones y actos administrativos de la entidad
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EL CONTROL Según el área de actividades:
– Control Financiero tendiente a cautelar el patrimonio y uso de los fondos y promover su eficacia y eficiencia en las operaciones financieras
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EL CONTROL
Según el área de actividades:– Control Técnico destinado a
verificar la calidad, normalidad, veracidad, etc. de las diferentes actividades operativas, productivas que realice la empresa.
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EL CONTROL Según el elemento que
ejerce el control:
– Control Interno, cuando es efectuado por los propios directivos o por un órgano especializado de la propia entidad.
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EL CONTROL Según el elemento que ejerce el control:– Control Externo, cuando es ejercido
por elementos externos a la entidad y que dependiendo del nivel e importancia de la entidad puede hablarse de un control político ejercido a través de los medios de comunicación, los partidos políticos, grupos de represión, poder judicial y legislativo.
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EL CONTROL EN EDUCACION
Es la acción de cautela y verificación sistemática del proceso educativo con el fin de que el producto educativo responda a las expectativas de la sociedad y que merezca la satisfacción plena tanto de los padres como de los mismos estudiantes.
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EL CONTROL EN EDUCACION
Por lo que se debe establecer los parámetros de lo que se espera de la educación nacional (cualitativos) y establecer lineamientos metodológicos, así como la organización adecuada para llevarla a la práctica.
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EL CONTROL EN EDUCACION
La Supervisión Educativa:
Con fines de asesoramiento y ayuda al docente, a la escuela y a la administración
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EL CONTROL EN EDUCACION La Inspección Educativa: Se
orienta hacia el control posterior o de resultados, a fin de establecer el grado de cumplimiento de los planes, normas, políticas y la aplicación o uso de los recursos determinando medidas correctivas.
MORENO
Muchas Gracias
EXPOSITOR: EXPOSITOR: MARIO MORENO HERRERAMARIO MORENO HERRERAEmail. Email. [email protected]
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