LA INTELIGENCIA.Silvia Trujilllo- Rocío Fuentes.

Concepto:

El concepto de inteligencia es capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. Entre otras acepciones, como la «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas».La inteligencia también está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibir información.

Inteligencia Animal:Proceso mediante el cual un animal recibe información de su entorno a través de sus sentidos y la procesa. Su estudio se ha desarrollado a partir de la psicología comparada, pero ha estado fuertemente influenciada por la etología, la ecología del comportamiento y la psicología evolucionista.

COMPARATIVA CON LA HUMANA:La diferencia radica en la mielina: se trata de vainas que recubren los axones de las neuronas, permitiendo los impulsos eléctricos y las conexiones neuronales. Mientras más gruesas son las vainas de mielina, mayor es la velocidad del impulso y por tanto la información tarda menos en llegar

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Inteligencia Artificial: Es un área multidisciplinaria que, a través de ciencias como las ciencias de la computación, lalógica y la filosofía, estudia la creación y diseño de entidades capaces de resolver cuestiones por sí mismas utilizando como paradigma la inteligencia humana.

En 1903 Alexander Lee De Forest, un inventor estadounidense, con nada más que 300 patentes registradas inventa el tríodo (también llamados bulbo o válvula de vacio). Podría decirse que es la primera gran máquina inteligente diseñada por el hombre el computador ENIAC, compuesto por 18.000 válvulas de vacio inventadas por este científico, teniendo en cuenta que el concepto de "inteligencia" es un término subjetivo que depende de la inteligencia y la tecnología que tengamos en esa época.

Medida inteligencia:La inteligencia se mide a través de una prueba que esta destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones; a estas pruebas las llamaremos test de inteligencia, también conocidos como test de coeficiente intelectual (C.I o I.Q), se tratan de una serie de ejercicios que hay que hacerlos en cierto tiempo, los buenos resultados darán un número que es la medida de nuestra inteligencia. Estos test no son de medida exacta ya que tiene que ver muchas cosas, como por ejemplo los nervios de la persona que hace el test o su estado emocional en ese momento.

Discapacidad intelectual:

La discapacidad intelectual se expresa cuando una persona con limitaciones significativas interactúa con el entorno. Por tanto, depende tanto de la propia persona como de las barreras u obstáculos que tiene el entorno. Según sea un entorno más o menos facilitador, la discapacidad se expresará de manera diferente.TIPOS: -física -psíquica-sensorial - intelectual o mental.

Superdotación intelectual: Es una habilidad intelectual significativamente elevada en contraste con las aptitudes medias establecidas por las diferentes escalas de evaluación de coeficiente intelectual de la población como también por los parámetros elevados en diferentes prácticas profesionales de medición o referencia. Esta es generalmente, aceptada como una aptitud innata para la actividad intelectual que no puede ser adquirida por el esfuerzo personalSe asocia habitualmente con una serie de rasgos de comportamiento

Alta sensibilidad Excesiva cantidad de energía Perdida de atención, aburrimiento fácil

Resistencia a la autoridad si no es democrática

Placer por la lectura y/o matemáticas A menudo emocionalmente inestables

Creatividad, Intuición Gran sed de conocimientos, curiosidad por saber de las cosas más diversas

Desarrollo precoz

Inteligencia Emocional:

La manera de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las

de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.Es decir, es la

habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como las de

los demás. Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que

tiene una persona

1) Conocer las propias emociones: "conócete a ti mismo" se refiere a esta

pieza clave de la inteligencia emocional

2) Manejar las emociones: La habilidad para manejar los propios sentimientos

a fin de que se expresen de forma apropiada.

3) Motivarse a sí mismo: Una emoción tiende a impulsar hacia una acción.

4) Reconocer las emociones de los demás: Un don de gentes fundamental es

la empatía, la cual se basa en el conocimiento de las propias emociones.

5) Establecer relaciones: El arte de establecer buenas relaciones con los

demás.

Inteligencia Colectiva:

Es una forma de inteligencia que surge de la colaboración y concurso de muchos individuos o seres vivos, generalmente de una misma especie. Hoy es un término generalizad de la sociedad del conocimiento. Aparece en una amplia variedad de formas de toma de decisiones consensuada en bacterias, animales, seres humanos y computadoras. Kropotkin es un referente temprano en su obra El apoyo mutuo, al referirse a la inteligencia colectiva de pequeños animales e insectos como abejas u hormigas.

Fin.